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1、 建昌营高级中学张瑞华教学目标： 1、通过学习，使学生能够理解外貌、动作描写的 作用。 2、掌握外貌、动作语言描写的基本方法。 3、能够运用外貌、动作语言描写刻画人物。教学重点：培养外貌、动作语言描写的基本能力。人物描写的分类 外貌描写（即肖像描写） 动作描写 语言描写 神态描写 心理描写 外貌描写是对人物的外貌特征(包 括人物的容貌、衣着、神情、体型 、姿态等等)进行描写，也称肖像 描写。外貌描写外貌描写的作用：揭示人物的思想性格，表 达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。外貌描写注意事项： 第一，进行肖像描写， 要根据情节发展的需要去写，不能眉毛胡子一 把抓。第二，外貌描写切忌公式化、脸谱化
2、，要重点 突出，千人千面。祥林嫂五年前的花白的头发，即今 已经全白，全不像四十上下 的人；脸上瘦削不堪，黄中 带黑，而且消尽了先前悲哀 的神色，仿佛是木刻似的； 只有那眼珠间或一轮，还可 以表示她是一个活物。她一 手提着竹篮。内中一个破碗 ，空的；一手技着一支比她 更长的竹竿，下端开了裂： 她分明已经纯乎是一个乞丐 了。王熙凤头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾 着朝阳五凤挂珠钗；项上带着 赤金盘螭（ch）璎珞圈；裙边 系着豆绿宫绦 ，双衡比目玫瑰佩 ；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋 缎窄裉（kn）袄，外罩五彩刻 丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋 绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳 叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚 ，粉
3、面含春威不露，丹唇未启笑 先闻。动作描写：指对人物的行为、动作的描写。 作品中的人物是靠动作描写活起来的，描 写人物的行动，是为了揭示人物的内心世 界。 动作是反映人物性 格的三棱镜。动作描写抢夺梳妆匣2、“老家伙想掏出刀子撬一块金板下来，先把 匣子往椅子上一放。欧也妮扑过去想抢回， 可是箍捅匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆匣，他 手臂一摆，使劲一推，欧也妮便倒在母亲床 上。1、老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一 头老虎扑上一个睡着的婴儿。“什么东西？”他拿着宝匣往窗前走去 。“噢，是真金！金子”他连声叫嚷，“这么 多的金子！”见钱眼开 见利忘义 嗜财如命描写人物动作的注意点2、要抓住特征，写出个性，
4、忌面面俱到3、要选择准确的动词，写出动作的连贯性。4、多用短句。1、描写人物动作不能空洞、抽象、笼统。 凡卡一课描写他给爷爷写信 时的动作 他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址：“乡 下爷爷收”。然后他抓抓脑袋，再想一想， 添上几个字。“康司坦丁玛卡里奇”这里的想、蘸、写、抓、添等一系列动 作，把不会写信的凡卡渴望爷爷收到信 ，救他出火坑的复杂心理刻画得淋漓尽 致。 彩色的翅膀一课写守岛战士品尝海岛上 结出的第一个西瓜时，描写他们的动作： 战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来 ，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬 着，不住发出“啧啧”的赞叹声。这种具有特征的动作描写，把战士们喜悦 、激动、珍视、自
5、豪的心情充分表达出来 。一夜的工作描写周总理深夜审阅文件： 他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在 那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的 浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔 想一想，有时还问我一两句。这段动作描写中所选择的动词“审阅”、“画 ”、“看”、“思索”、“停”、“想”、“问”虽然都是 很普通的字眼儿，却非常准确地表现了周 总理认真、仔细、重视、谦恭的态度。小说药中对刽子手康大叔的描写： 老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把 扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓 过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说 ，“这老东西”短句让人物动作在文章中更为明显，透过这 些短句，读者似乎体味到了双手沾着
6、革命鲜 血的刽子手攫取华老栓用辛劳积攒下来的洋 钱时贪婪和凶狠。短句也可以使语言更简洁 ，更能写出动作的过程描写练笔题目1：打篮球 （或写一种体育活动） 2、你想在文章表现什么思想或什么感受？ 3、请写一段打篮球的外貌、动作描写。 题目2： 我的_ 1、在题目上填上称呼，如爸爸，妈妈等。 2、你想在文章表现什么思想或什么感受？ 3、请写一段相关的外貌、动作描写。 ； prz60nsr话后，自个儿又反复细想一番，很担心自己搞得这一出会给女儿一家带来更多的烦恼，所以就有点儿后悔这样做了。本来就是年纪很 大的人了，这样苦苦地折磨着自己，不免就有一些神情恍惚，因此间就突然发病了。但老人家心里还是很清
7、楚的，只想着赶快见到女儿 ，问一问可给她增添麻烦了没有。看到女儿一切尚好，又经过女儿的一番劝慰，老人家的心理负担没有了，病情就慢慢减轻了不少。再 经过请老中医进行对症的医药调理和女儿的精心照顾，老人家的病情逐渐稳定下来了。再过几天，刘氏看到老娘亲的病已经大有好转， 说话也利落了，方才放心。但她惦记着家里还没有收完的秋，没有打完的场，就急急忙忙地赶了回来。当刘氏那日近午了去抱柴火准备 生火做饭时，一下子就发现了这个已经干掉了的火团儿，但她并没有做太多的猜想。唉，晒了一院子的谷穗得赶快打了呢！而且啊，不 等她把刚刚安顿到大蒸锅里的窝窝头和拨烂子蒸好，在水田里忙着掰苞米的爷儿四个就该回来吃午饭了。于
8、是，她就把甩蔓儿团把团把 ，将这个干掉了的火团儿整个儿端到灶膛前，毫不犹豫地拆卸了塞进灶火里去了。51第九十一回 强忍忐忑做欢颜|（细细和馅儿包饺子 ，高高兴兴乐劝饭；心知肚明不触痛，强忍忐忑做欢颜。）耿老爹父子四人离家之后的第九个八月十五节如期而至了。中午，郭氏和时 年已经十三岁的耿兰是在耿憨家吃的新葱鲜羊肉饺子。按照惯例，郭氏娘儿俩今天的中秋节，本来应该是在董家成大哥家过的。但就在 八月十五的一大早，刘氏娘家的侄儿忽然风风火火地跑来了，说是奶奶昨儿个晚上临睡前摔了一跤，到后半夜竟然说不利索话了，只一 个劲儿嘟囔加比划着，要姑姑赶快回去。正在忙着做早饭的刘氏一听娘家侄儿这话就着了大急！她心想
9、，老娘的年纪已经不小了，万一 有个三长两短的可怎么办哪。而且，中午还要包饺子请郭氏娘儿俩过来一起吃饭呢！还有，晚上三家人一起拜月，也该是在自己家里张 罗的啊！老娘这冷不丁的突然病倒，所有的事情就全都给泡汤了哇！于是，她让侄儿在家里等着，自己赶快端着两大盘子已经做好的凉 拌海带丝和芥菜丝，慌里慌张地跑到耿憨家里和裴氏说这事儿。正在帮娘做早饭的秀儿看到刘氏这么早就过来了，而且还端了两大盘子 做好的凉菜，感到非常奇怪，就打趣地说：“俺说大娘啊，你乍不忙着做自家的早饭，这么早就串门来了！敢情是和俺大伯置气，罢了 他们爷儿们几个的饭了不成？而且还把自己吃的菜也端来了。不用你端，俺家有你吃的菜呢！”刘氏说：“好个秀儿，你就别说笑话了 ，俺都急得火烧眉毛啦！”裴氏听刘氏这么一说，知道她必定是有事情来和自己商量的，就说：“秀儿你去烧火哇，俺和你大娘说说话 ！”裴氏说着接过两盘子凉菜
