《名言警句、诗词、俗语、成语哲理专项训练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名言警句、诗词、俗语、成语哲理专项训练（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名言警句、诗词、俗语、成语哲理专项训练第一部分第一部分 名言警句名言警句古希腊哲学家赫拉克利特说过: “人不能两次踏进同一条河流.”他的学生克拉底则说: “人甚至一次也不能踏进同一条河流.”据此回答 12 题1.赫拉克利特的观点（ ）A是形而上学的观点 B肯定了物质的运动性C否认了事物的相对静止 D夸大了物质的绝对运动2.克拉底的观点( )A否认了事物的相对静止,将会导致不可知论 B正确说明了运动和静止的关系C是主观唯心主义的观点 D夸大了事物的相对静止,肯定了事物运动的绝对性“你最好接受自己的长相.你是骆驼,就不要去唱苍鹰的歌,骆驼照相充满魅力.”据此回答 34 题3.上述这句话是一个( )
2、A唯心主义命题 B乐观主义命题 C悲观主义命题 D唯物主义命题4.上述这句话同时启示我们( )A一个人要成才,应从自身实际出发 B生死有命,富贵在天C要坚持物质的决定作用,从自己的思想出发 D解放思想是实事求是的基础“行是知之始,知是行之成”据此回答 56 题5.从哲学上看,陶行知先生的这句话指的是( )A.物质和意识的关系 B.主观和客观的关系C.实践和认识的关系 D.世界观和人生观的关系6.上述陶行知先生这句话告诉我们( )A.认识来源于实践 B.认识对实践有指导作用C.实践是认识发展的动力 D.实践是有意识有目的的能动性活动某同学认为 “近朱者赤,近墨者黑”可老师认为 “近朱者未必赤,近
3、黑者未必黑”据此回答78 题7.上述材料中该同学（ ）A.看到了外因对事物发展变化的决定作用 B.夸大了内因的决定作用C.承认事物之间存在着相互影响,相互制约的关系 D.确认外因只有通过内因才能起作用8.根据上述材料,该老师( )A.否认了外因对事物变化发展的影响B.认为内因是事物变化发展的惟一因素C.认为外因和内因在事物发展中是同时存在.缺一不可的D.认为外因和内因在一定条件下是可以转化的“天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我奕富,此为真富”据此回答 911 题9.上述观点从生活与哲学角度看属于( )A.唯心主义 B.唯物主义 C.形而上学 D.辩证法10.从经济生活角度看,这种观点主要说明
4、了( )A.共同富裕才是真正的富裕 B.公有制是社会主义的根本经济特征C.我国目前的生产水平较低 D.我国贫困人口仍然较多11.这种富裕观说明的哲学原理是( )A.贡献和索取是密切联系的 B.集体主义和个人主义是统一的C.个人与社会是辩证统一的 D.理想与现实是相互转化的古人云: “天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.”据此回答 1213 题12.上述材料主要说明( )A.在一定条件下, 矛盾双方各向自己相反的方向转化B.难易转化是必然的,难会变易,易会变难C.矛盾是既对立又排斥的统一D.认真学习,不懂的知识便懂了.
5、13.上述材料主要坚持了( )A.联系的观点 B.发展的观点 C. 矛盾的观点 D.统一的观点“乱极则治,暗极则光,天之道也.” “在纯粹的光明中,就像在纯粹的黑暗中一样,什么也看不到.”据此回答 1415 题14.这两句名言共同反映了( )A.发展变化的观点 B. 矛盾特殊性的观点 C.对立统一的观点 D. 矛盾普遍性的观点15.这两句名言的区别在于( )A.前者强调了矛盾双方的对立统一,后者强调了矛盾双方的统一B.前者强调了矛盾双方的统一,后者强调了矛盾双方的对立C.前者强调了矛盾双方在一定条件下相互转化.后者强调了矛盾双方共处于一个统一体中 D.前者强调了抓主要矛盾,后者强调了 矛盾的主
6、要方面“实践是知识的母亲,知识是生活的灯塔.”据此回答 1617 题16.“实践是知识的母亲”强调了( )A.实践是认识的基础 B.知识对实践有正确的指导作用C.实践与知识二者同等重要 D.实践是主观见之于客观的活动17.“知识是生活的灯塔”强调了( )A.实践是认识的惟一来源 B.认识对实践具有反作用C.理性认识对实践的正确指导 D.实践是人类特有的能动性的活动雷锋的人生有价值,就在于他把 “有限的生命投入到无限的为人民服务中去”；焦裕禄的人生有价值,就在于他 “心里装着全体人民,惟独没有他自己”；徐虎的人生有价值,就在于他做到“辛苦我一人,方便千万家”；吴金印人生有价值,就在于他 “扑下身
7、子,一门心思为老百姓谋利益”.据此回答 1819 题18.上述四位英雄模范的人生价值体现了( )A.坚持集体主义,反对个人利益 B.物质贡献比精神贡献更重要C.人生的真正价值在于对社会的贡献 D.远离金钱,反对享乐主义19.从上述这四位典范的身上,我们应得到的启示是( )A.要实现人生的价值,就不能讲个人利益B.要实现人生的价值,必须从事发挥个人特长的职业C.要实现人生价值,必须多为他人创造物质财富D.要使自己的人生放射光芒,必须为社会.为人民多做贡献德国伟大的思想家和剧作家歌德说: “你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。”据此回答 2021 题20.歌德的这一思想表明( )个人的社
8、会价值与自我价值是统一的 个人对社会的物质贡献和精神贡献是统一个人的社会价值是实现人生价值的基础和源泉 个人的自我价值是实现个人价值的前提和条件 为社会做出贡献是自我价值的基本标志A. B. C. D.21.对上述两个“价值”的认识正确的有( )A.前后两个 “价值”的内涵和外延是一样的 B.前一个指人生价值,后一个指社会价值C.前一个指自我价值,后一个指社会价值 D.前一个指精神价值,后一个指物质价值马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏辛苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.”据此回答 2223 题22.从辩证法角度看,上述名言告诉我们( )A.只有抓住机遇,才能促成事物的
9、质变 B.应看到前途是光明的,道路是曲折的C.应把内因与外因有机结合起来 D. 盾是普遍存在的23.从人生观角度看,上述名言说明( )A.理想的实现离不开阶级斗争 B.理想是人生的精神动力C.为了达到自己的目的,可以不择手段 D.理想的实现要靠艰苦奋斗,要付出辛勤劳动“追求真理比占有真理更宝贵。”据此回答 2425 题24.对真理认识正确的是( )A.真理是科学理论 B.真理是被实践检验了的正确认识C.真理是理性认识 D.真理是绝对正确.永恒不变的认识25.德国诗人莱辛这一著名诗句所包含的哲理是( )A.认识经历着从感性认识一理性认识的过程 B.认识的根本任务是透过现象认识本质C.认识不能停滞
10、,而应该不断扩展和深化 D.改造世界比认识世界更重要法国著名微生物学家巴斯德说: “在观察的领域中,机遇只偏爱那些有准备的头脑。”据此回答2627 题26.对机遇的认识,下列看法正确的是( )A.机遇是内因,个人成长首先要靠自己的主观努力 B. 聪明的人才会有机遇C.机遇是幸运,意外地满足人们的各种需要 D. 机遇是外因,外因是通过内因起作用的27.“机遇只偏爱那些有准备的头脑。”是因为这种人( )A.具有其他人不可比拟的天赋 B.具有其他人没有的优越条件C.充分发挥主观能动性,善于抓住机遇 D.面对失败,毫不气馁,从而特别有机遇寓言大师克雷洛夫说: “现实是此岸,理想是彼岸,中间是湍急的河流
11、.行动则是架在河上的桥梁。”据此回答 2829 题28.这一比喻告诉我们( )理想与现实有着本质的区别 理想可以转变为现实 理想的实现要靠艰苦奋斗理想属于社会意识,有相对的独立性A. B. C. D.29.从上述材料看,理想与现实的辩证关系是( )A.理想源于现实,也等于现实 B.现实高于理想,理想也可以高于现实C.理想不等于现实,也不能转化为现实 D.理想源于现实,也可以转化为现实30.“露从今夜白,月是故乡明”这是杜甫月夜忆舍弟中的名句.诗人感到“月是故乡明”,这表明( )A.诗人的感受完全是主观的,不具有任何客观基础B.诗人反映的是认识主体的心理感受,而非认识对象的客观状况C.审美活动不
12、遵循认识的一般规律D.并不是所有的认识都是由客观存在决定的31.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”这一俗话的哲学寓意是( )意识在客观事物面前是无能为力的 一切事物都不信赖于人的意识而客观存在人只能消极被动地适应自然 在物质和意识的关系上,物质第一性A. B. C. D.32.“按图索骥”这一成语给我们的哲学启示是( )A.要继承前人经验,不能割断历史 B.要从实行出发,不能迷信书本C.要发挥能动性,不能消极等待 D.要重视实践,不能思想僵化培根说: “灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败”据此回答 3335 题33.培根的这句话是说( )A.原因和结果没有严格的界限,可以相互转化 B.物质决
13、定意识,意识是物质的反映C.一定的原因必然引起一定的结果 D.主观能动性发挥得如何决定着办事情能否成功34.上述材料体现的辩证唯物论道理是( )A.物质对意识具有决定作用 B.意识的能动作用具有双重性C.正确的意识推动事物的发展 D.错误的意识阻碍事物的发展35.从培根的这句话我们应得到的启示是( )A.坚持适度原则,防止向坏的方面质变 B.树立坚定信念,准备走曲折的道路C.任何事物都存在着内在的必然联系 D.要在改造客观世界的同时,改造主观世界36.“种瓜得瓜,种豆得豆”“一猪生九仔,连母十个样”正是生物基因作用而产生的遗传和变异现象.这体现的哲理是( )A.世界上的事物都是直接联系着的 B.物质决定意识,意识是物质的反映C.矛盾具有普遍性和特殊性 D.事物的变化发展是内外因相互作用的结果37.“科学技术的进步是把双
