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1、一年级下册第一单元课堂作业设计东孚中心小学 杜娟 上下 课堂作业设计1、拍一拍 （1）教师发口令，上下拍手 （2）听反语，教师说上面，学生拍下面，反之亦然 （3）小组互相合作 2、写一写（数字宝宝）在上面写比 13 大比 20 小的数在下面写比 7 小的数3、画一画 动手画一画能表示上下位置关系的图，并说一说4、想一想 欢欢住在迎迎家的楼上，京京住在贝贝家的楼上，但在迎迎家的楼下，他们 4 个人中，住 在最上面的是（ ） ，住在最下面的是（ ） 。前后 课堂作业设计1、数字宝宝排排站 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 填一填： 13 的前面是（ ） ，后面是（
2、） 。16 在（ ）的前面，在（ ）的后面。15 的前面有（ ）个数，后面有（ ）个数，一共有（ ）个数。 2、找一找 在教室里，我的前面是（ ） ，我的后面是（ ） 。我们组坐在最前面的是（ ） ， 坐在最后面的是（ ） 。 3、想一想 同学们排队做早操，小明站的一排，从前往后数他是第 5 个，从后往前数他是第 3 个，这 一排一共有几个同学？左右 课堂作业设计 1、辨一辨，填一填左手的号码是 ，右手的号码是 。 2、连一连3、小动物排排站（1） 、从左边数起 ， 排第（ ） ，从右边数起， 排第（ ） 。（2） 、 的左边有（ ）只小动物，右边有（ ）只小动物。（3） 、圈出右边的 3 只小动物。 4、想一想 小朋友们排队玩游戏，小明的左边有 6 个人，右边有 8 个人，一共有（ ）人。位置 1、按要求填一填1 2 3 4 2、按要求在右边的方框中画（1） 苹果在正中间 （2） 三角形在苹果的上面 （3） 苹果的下面是香蕉 （4） 圆形的右边是苹果 （5） 正方形在香蕉的左边 3、想一想 第一排第二排（1） 、的右边是（ ） 。（2） 、的上面是（ ） 。（3） 、在第（ ）排第（ ）个位置上。（4） 、把画在第四排第 4 个位置上。
