杂文_小学教育_比较几分之一的大小(16页)

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人教新课标三年级数学上册用分数表示下图的涂色部分。1 91 21 81 41 10同一个物体平均分的份数越少,每一份反而越多; 平均分的份数越多,每一份反而越少。3111 18107比较下面这组图中两个分数的大小。1213比较下面这组图中两个分数的大小。1416比较下面这组图中两个分数的大小。1415把一条线段平均分成5份, 这样的一份是 ,( ) ( ) 把这条线段平均分成10份, 这样的一份是 ,( ) ( ) 比较它们的大小:51 1011 51 10猪八戒分西瓜唐僧师徒四人在西行的路上,孙悟空说:现在有一个西瓜 ,咱们四个人分了吃吧。四个人分别吃这个西瓜的 , , , ,怎么分呢?八戒一听有吃的可高兴了,就抢着说:“我来分。我的饭 量最大,吃得多。所以吃 ,师傅吃 ,沙师弟吃 ,大师兄的饭量最小,就吃 吧。”听完八戒说的话,其 他三个人都笑了。你知道为什么吗?谁能帮助猪八戒改正错误的看法,猪八 戒除了不认真学习,还有其它的坏毛病吗?仔细想想。91八戒71师傅51沙师弟31大师兄下图的阴影部分各表示大正方形的几分之一?418116181这节课你学到了那些知识?1.要想得到一个分数必须“平均分”。2.把一个物体平均分成几份,每份就是它的几分之一。3.把一个物体平均分的分数越多,每一份反而越少。

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