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1、工作总结工作总结在过去的一学期里,本期电教工作在学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,无论是基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下:一、 本学年任五、六年级信息技术课,同样信息课也面临着新课改的挑战,所以对这项工作我也重新进行了审视和定位,做了许多思考和研究。首先在教学中改变了以往的讲授方式,而采用了更加符合信息技术课特征的任务驱动式教学,让学生在解决问题完成任务的过程中不仅学到技能,而且提高了能力。备课中,为了充分体现这种任务驱动式教学而采用了表格式备课,把备课分为四栏,分别是 |进程|教师活动|学生活动|设计意图|,让这些
2、因素贯穿教学过程的始终,以培养学生负责任的使用信息技术为已任,使信息技术成为支持学生终身学习的手段,为学生今后的学习、工作和生活打下必要的基础。二、 电教、网管工作。主要就是保障全校电教设备的正常运行,网络的畅通使用。电教设备越来越多,网络使用越来越频繁,相应的故障也越来越多,这就需要更仔细的维护和更专业的维修知识。三、 学生保险工作。不复杂但很繁琐,虽着学生上保险的越来越多,出险的也就大幅增加,摔着的、碰着的、猫抓的、狗咬的、学校里的、学校外的没完没了啊!着急是不行啊,再急还是得和颜悦色的接待家长,不厌其烦的解释,就这样还是有胡搅蛮缠的,气死人呢!四、 后勤工作:就是坚持为人民服务为宗旨,维
3、修及时、随叫随到、解决问题、不留尾巴、服务到位、尽量让大家满意同时自己也学会不少生活技能,如修窗户修门电锯电焊什么的。除了修修补补之类的活,今年又多了个固定资产管理员的角色,开始就以为是仓库保管员了,后来干上一看哪啊!还有好多本帐,看着一片一片密密麻麻的数字头晕。总之,本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求,坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”为基本思路,力争实现新的跨越和发展。2011-07-01潘义勇