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1、病句之搭配不当温故知新语序不当 1.我不但认识她,我妈妈也认识她。 2. 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 3. 八路军战士英勇地正在山顶上抗击敌人。八路军战士英勇地正在山顶上抗击敌人。 4 4姚明这个名字,对中国球迷谁不熟悉。 5.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策 上作了详细的规定和深刻的说明。 6.他被困难没有吓倒。 7.桌上有两本旧的盖了图章的资料室的语文杂志。主客颠倒资料室 的 两本 盖了图章 的 旧 语文 杂志 。范围 数量 动性 形性名性中心词 (带“的”的定语在前,不带的在后)搭配不当1、主谓搭配不当 2、动宾搭配不当 3、主宾搭配不当 4、修饰成分与中心词搭配
2、不当 5、关联词搭配不当 6、一面与两面搭配不当 7、并列短语做句子成分搭配不当主干修饰语词语短语一 1主谓搭配不当1、今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名官 兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。 2、这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖 ,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东 南亚地区。 3、可惜,这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未 及完稿,就过早地离开了我们。 4.他那伟大的形象和崇高的崇高品质,经常浮现在我的脑 海里。“消防车(官兵)坚守岗位”“工厂被授予省优质产品称号”“巨著离开了我们”改为:作 者离开了我们 品质”与“浮现”不能搭配 主谓
3、搭配不当一 2.动宾搭配不当1这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救 和培养失足青年的场所,多次受到上级领导 的表彰。?(挽救和)培养失足青年? 删去“和培养”2、近年来,我国加快了高等教育事业发展的 速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重 点建设一批高水平的大学和学科。 3、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、 无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件, 及时进行了批评教育和严肃处理。加快(速度和)规模?改为“扩大 其规模”;设立重点学科。对事件批评 教育(和严肃处理) ?改为:对事情严 肃处理,对有关人 员批评教育注 意双谓+单宾单谓+双宾双谓+双宾一 3.主宾搭配不当1、孩子的教育问题,要
4、有一个复杂的过程,它远不是 一两句话就能奏效的。2、李德明同志曾担任营长、团长,多次被评为先进单 位和后勤保障模范单位。3、生物入侵就是指本来不属于某一生态系统,但通过 某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴 发危害的物种。主宾搭配不当对孩子 的教育后句加上主语“其所在单位”删去“的物种”二 修饰语与中心词搭配不当1、某工厂以技术进步为动力,不断致力 于新产品、新技术、新工艺、新材料的 研制开发。 2、这部作品,并没有给人们多少正面的鼓励 和积极的启示,相反,其中一些情节的负面 作用倒是不少。1“新技术、新工艺”与“研制 开发”不可搭配,删去“研制”2.改为“正面的启示”和“积极 的
5、鼓励”修饰语与 中心词搭 配不当三 其他词语层面搭配不当 一面和两面,肯否,关联词三 1.关联词搭配不当1、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山 队员仍然克服了困难,胜利地攀登到顶峰。 2、应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看 不到太阳的时候,也不会迷失方向。 3、他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是 在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克 服困难的信心。 “不管(尽管)都”“无论以及(还是)也(都)”关联词搭配不当“在(从)中”固定短语三 2.肯否搭配不当 1、投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公 务员素质的高低,都是地区经济健康发展的重 要保证。 2、能否贯彻落实科学发展观,对构
6、建和谐社会 、促进经济可持继发展无疑具有重大意义。3、到底要不要学好语文?是不是只要学好数理 化就可以了?答案当然是否定的。肯定与否定顾此失彼,搭配不当删去“能否”我们的回答是“要”在“健康”前加“能否”小结:搭配不当类注意点 1、句中有关联词,注意关联词的搭配和位置。 2、句中有并列短语,注意动宾等是否搭配得当 。 3、句中出现一面两面、肯定否定等,注意看前 后文是否对应。 4、句中出现是动词,注意主宾等搭配是否一致 。 凡是病句,注意语感上有不和谐的地方。搭配不当1、主谓6、主宾3、定语和中心语4、状语和中心语5、补语和中心语2、动宾7、关联词1、我国棉花的生产,过去不能 自给。2、这是一次竞争激烈的考试, 非用十分的努力才能战胜其他竞 争者。3、这次大会上,对工资问题 交换了广泛的意见。4、各界妇女集会,庆祝“三 八节”的到来。 5、秋天的北京是一个美丽的季节 。6、院子里充满了复杂的声音。 7、你对我们照顾的太周全了 。作业布置 1.完成1+1P62全国真题16并找出语序 不当和搭配不当的误例 2.预习成分残缺和赘余(P73)