湖南中医药大学医护类学生毕业考核实施细则

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1、湖南中医药大学医护类学生毕业考核实施细则湖南中医药大学医护类学生毕业考核实施细则为提高毕业生实践能力，适应就业和参加执业医师资格考试，毕业考核拟参照执业医师实践技能考试办法，重在考核毕业生的临床技能、基本操作和临床答辩能力。一、毕业考核包括临床技能考核和综合笔试两部分，其中综合笔试占40%，临床技能考核占 60%记入毕业考核成绩。毕业考核由学校教务处统一组织安排，第一中医临床学院、第二中医临床学院、中西医结合学院、针灸推拿学院、医学院及护理学院具体负责实施。（一）各学院学生办应在实习学生返校后 3 天内上报学校教务处本学院参加毕业考核学生的具体人数并提供参加考试具体人员名单。（二）教务处审核后

2、，向各承办单位下达毕业考核任务。（三）各承办单位应根据教务处提供的参考人员名单，制定详细的考核安排计划，3 天内上报学校教务处。二、时间安排：毕业考核安排在学生结束实习返校后第 2 周进行。三、各专业综合笔试考核内容和计分标准：综合笔试由基本理论考核和病例分析组成。（一）中医学专业（含中医临床、五官、骨伤、外科专业方向）：1.基本理论考核（A1 型选择题）：中医基础理论（15 分） 、中医诊断学（15 分） 、中药学（15 分） 、方剂学（15 分） 。2.病例分析：1 个内科病例（20 分） ，选做 1 个外科、妇科、儿科、骨伤、五官或针灸相关专业病例（20 分） 。（二）中西医结合专业：1

3、.基本理论考核（A1 型选择题）：中医诊断学（15 分） 、方剂学（15 分） 、药理学（15 分） 、人体解剖学（15 分） 。2.病例分析：1 个内科病例（20 分） ，选做 1 个外科、妇科、儿科、骨伤、五官或针灸相关专业病例（20 分） 。（三）针灸推拿专业：1.基本理论考核（A1 型选择题）：中医基础理论（15 分） 、中医诊断学（15 分） 、方剂学（15 分） 、经络腧穴学（15 分） 。2.病例分析：1 例内科病例（20 分） ，1 个针灸推拿专科病例（20 分） 。（四）临床医学专业：1.基本理论考核（A1 型选择题）：生理学（12 分） 、病理学（12 分） 、药理学（12

4、 分） 、人体解剖学（12 分） 、西医诊断学及外科总论（12 分） 。2.病例分析：1 例内科病例（20 分） ，选做 1 个外科、妇科或儿科相关专业病例（20 分） 。（五）护理学专业：1.基本理论考核（A1 型选择题）：基础护理（20 分） 、内科护理学（20 分）、外科护理学（20 分） 、妇产科护理学（10 分） 、儿科护理学（10 分） 。2.病例分析：共有内科、外科、妇产科、儿科 4 个病例，内科或外科病例为必答题。内科或外科病例分析题 12 分，妇产科、儿科病例分析题 8 分；若所选全为内科或外科病例，则第一题计 12 分，第二题计 8 分。（六）口腔医学专业：1.基本理论考核

5、（A1 型选择题）：口腔解剖学（60 分） 。2.病例分析：2 例相关专业病例（40 分） 。（七）医学影像学专业：1.基本理论考核（A1 型选择题）：人体解剖学（30 分） 、西医内科学（30分） 。2.病例分析：1 例内科病例（20 分） ，1 例相关专业病例（20 分） 。四、各专业临床技能考核方法、内容和计分标准：（一）中医学专业（含中医临床、外科、五官、骨伤专业方向） 、针灸推拿专业、医学影像专业：1.考核方法：考核分 3 站进行。（1）第一考站 辅助检查的判读能力：心电图、X 线片、实验室检查。考试方法采取由考官出题，考生据此提出诊断、诊断依据，并回答考官提出的相关问题。（2）第二

6、考站 临床诊断技能：病史采集、临床思辨。考试方法主要采取考官出题，考生口头回答。（3）第三考站 中、西医基本操作及体格检查：中医望闻切诊、针灸技术、西医基本操作技能及体格检查。考试方法采用医学教学模拟人或考生相互进行操作。考官在考生进行操作时或操作后，提出相关问题，考生口头回答。2.考核内容、要求及分值：（1）第一考站 辅助检查的判读能力，共 15 分。心电图（5 分）：正常心电图、期前收缩、典型急性心肌梗死、心室颤动、心房颤动、室上性心动过速、窦性心动过速、窦性心动过缓、急性心肌缺血。要求考官提供典型心电图样本，考生抽取 2 项判读。X 线片（5 分）：正常胸部正位片、肺炎、气胸、高血压性心

7、脏病、胸腔积液、正常腹部平片、肺占位病变、肢体骨折。要求考官提供典型 X线片样本，考生抽取 2 项判读。实验室检查（5 分）：血、尿、大便常规；血清钾、纳、氯、钙；血清总胆固醇、甘油三酯、脂蛋白；血糖；肝功能；肾功能；心肌酶谱；乙肝病毒标志物；血、尿淀粉酶。要求考官提供检查报告单，考生抽取 2项判读。（2）第二考站 临床诊断技能，共 20 分。病史采集（10 分）：根据提供的资料，要求考生回答主诉、现病史、既往史等，重在考查学生的问诊思路。临床思辨（10 分）：根据提供的资料，要求考生完成四诊摘要、辨证分析（病因、病机、病位、病性） 、中医类证鉴别，提出中医、西医诊断依据、中医治法、方药（方名

8、、药物剂量、煎服方法等） 、中医调护内容或必要的诊疗计划内容。（3）第三考站 中、西医基本操作及体格检查，共 25 分。中医基本操作（10 分）：望诊、闻诊、切诊等中医临床技术操作；常用针灸穴位的临床应用；针灸、推拿、拔火罐等临床技术应用。西医基本操作（10 分）：戴无菌手套、穿脱隔离衣、穿脱手术衣、手术区消毒、外科洗手、基本心肺复苏术、开放性创口的常用止血法、伤口换药、脊柱骨折搬运、长骨骨折简易固定、电除颤、简易呼吸器的使用。体格检查（5 分）：测量体温、测脉搏、测量血压、头颈部检查、颈部检查、前、侧胸检查、心脏检查、外周血管检查、腹部检查、脊柱四肢检查、神经系统检查。（二）中西医结合专业：

9、1.考核方法：考核分 3 站进行。（1）第一考站 辅助检查的判读能力：心电图、X 线片、实验室检查。考试方法由考官出题，考生据此提出诊断、诊断依据，并回答考官提出的相关问题。（2）第二考站 临床诊断技能：病史采集、临床思辨。考试方法主要采取考官出题，考生口头回答。（3）第三考站 中、西医基本操作及体格检查：中医望闻切诊、针灸技术、西医基本操作技能及体格检查。考试方法采用医学教学模拟人或考生相互进行操作。考官在考生进行操作时或操作后，提出相关问题。考生口头回答。2.考核内容、要求及评分标准：（1）第一考站 辅助检查的判读能力，共 15 分。心电图（5 分）：正常心电图、期前收缩、典型急性心肌梗死

10、、心室颤动、心房颤动、室上性心动过速、窦性心动过速、窦性心动过缓、急性心肌缺血。要求考官提供典型心电图样本，考生抽取 2 项判读。X 线片（5 分）：正常胸部正位片、肺炎、气胸、高血压性心脏病、胸腔积液、正常腹部平片、肺占位病变、肢体骨折。要求考官提供典型X 线片样本，考生抽取 2 项判读。实验室检查（5 分）：血、尿、大便常规；血清钾、纳、氯、钙；血清总胆固醇、甘油三酯、脂蛋白；血糖；肝功能；肾功能；心肌酶谱；乙肝病毒标志物；血、尿淀粉酶。要求考官提供检查报告单，考生抽取 2 项判读。（2）第二考站 临床诊断技能，共 20 分。病史采集（10 分）：根据提供的资料，要求考生回答主诉、现病史、

11、既往史等，重在考查学生的问诊思路。临床思辨（10 分）：根据提供的资料，要求考生完成四诊摘要、辨证分析（病因、病机、病位、病性） 、中西医类证鉴别，提出中医、西医诊断依据、中医治法、方药（方名、药物剂量、煎服方法等） 、西医治法或中西医结合诊疗方案。（3）第三考站 中、西医基本操作及体格检查，共 25 分。中医基本操作（10 分）：中医望诊、闻诊、切诊等中医临床技术操作；常用针灸穴位的临床应用；针灸、推拿、拔火罐等临床技术应用。西医基本操作（10 分）：戴无菌手套、穿脱隔离衣、穿脱手术衣、手术区消毒、外科洗手、基本心肺复苏术、开放性创口的常用止血法、伤口换药、脊柱骨折搬运、长骨骨折简易固定、电

12、除颤、简易呼吸器的使用。体格检查（5 分）：测量体温、测脉搏、测量血压、头颈部检查、颈部检查、前、侧胸检查、心脏检查、外周血管检查、腹部检查、脊柱四肢检查、神经系统检查。（三）临床医学专业：1.考核方法：考核分 3 站进行。（1）第一考站 辅助检查的判读能力：心电图、X 线片、实验室检查。考试方法由考官出题，考生据此提出诊断、诊断依据，并回答考官提出的相关问题。（2）第二考站 临床诊断技能：病史采集、临床思辨。考试方法主要采取考官出题，考生口头回答。（3）第三考站 西医基本操作及体格检查：心肺复苏术、无菌技术等西医基本操作技能及体格检查。考试方法采用医学教学模拟人或考生相互进行操作。考官在考生

13、进行操作时或操作后，提出相关问题。考生口头回答。2.考核内容、要求及评分标准：（1）第一考站 辅助检查的判读能力，共 15 分。心电图（5 分）：正常心电图、期前收缩、典型急性心肌梗死、心室颤动、心房颤动、室上性心动过速、窦性心动过速、窦性心动过缓、急性心肌缺血、房室肥厚。要求考官提供典型心电图样本，考生抽取 2项判读。X 线片（5 分）：正常胸部正位片、肺炎、浸润型肺结核、胸腔积液、肺癌、气胸、液气胸、二尖瓣型心脏、主动脉型心脏、普大型心脏、高血压性心脏病、正常腹部平片、消化道穿孔、肠梗阻、食道癌、胃溃疡、胃癌、结肠癌、肢体骨折、脊柱骨折。要求考官提供典型 X 线片样本，考生抽取 2 项判读

14、。实验室检查（5 分）：血、尿、大便常规；血清钾、纳、氯、钙；血清总胆固醇、甘油三酯、脂蛋白；血糖；肝功能；肾功能；心肌酶谱；乙肝病毒标志物；血、尿淀粉酶。要求考官提供检查报告单，考生抽取 2 项判读。（2）第二考站 临床诊断技能，共 20 分。病史采集（10 分）：根据提供的资料，要求考生回答主诉、现病史、既往史等，重在考查学生的问诊思路。临床思辨（10 分）：根据提供的资料，要求考生完成四诊摘要、提出诊断依据、要点，并制定初步的治疗方案。（3）第三考站 西医基本操作及体格检查，共 25 分。西医基本操作（15 分）：戴无菌手套、穿脱隔离衣、穿脱手术衣、手术区消毒、外科洗手、基本心肺复苏术、

15、开放性创口的常用止血法、伤口换药、外科缝合与打结、人工呼吸、脊柱骨折搬运、长骨骨折简易固定、胸外心脏按压、心内注射、电除颤、简易呼吸器的使用、吸氧术、吸痰术、插胃管、导尿术、胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、腰椎穿刺术、骨髓穿刺术。体格检查（10 分）：测量体温、测脉搏、测量血压、头颈部检查、颈部检查、前、侧胸检查、心脏检查、外周血管检查、腹部检查、脊柱四肢检查、神经系统检查。（四）口腔医学专业：1.考核方法：考核分 3 站进行。（1）第一考站 辅助检查结果判读（牙髓活力测试、X 线片和实验室检验） 、病例分析。（2）第二考站 病史采集、无菌操作及口腔检查。在口腔综合治疗台进行操作。（3）第三考站 基本

16、技能操作（包括口腔基本技术和基本急救技术） 。考试方法采用医学教学模拟人进行操作。2.考核内容、要求及评分标准：（1）第一考站 辅助检查结果判读，共 15 分。牙髓活力测试（2 分）：温度测试；电活力测试。考生按标准完成。X 线片（3 分） ；正常牙片；根尖周病牙片；牙周病牙片；阻生智齿牙片；正常全口曲面断层片。要求考官任选 3 项，并提供样片由考生判读。病例分析（10 分）：浅龋；中龋；深龋；猖獗龋；急性牙髓炎；慢性牙髓炎；牙髓坏死；急性化脓性根尖周炎；慢性根尖周炎；边缘性龈炎；坏死性龈炎；成人牙周炎；复发性口腔溃疡；白斑；感染性口炎；牙齿外伤；智齿冠周炎；下颌骨骨髓炎；牙列缺损；牙列缺失。要求考生抽取 2 项，并回答其诊断、鉴别诊断及其依据和治疗设计。（2）第二考站 病史采集、无菌操作及口腔检查，共 20 分。病史采集（10 分）：由考官指定 2 名考生互相进行口腔病史采集，考生依据病史提出辅助检查方法、诊断、鉴别诊断与治疗设计并完成病历书写。无菌操作（2 分）：洗手、戴手套；口腔