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助一位大陆白秆病患震的感事,这入课文公用一个字“术下有感情地轩读读文,愿司老支书在危难面前所表现出来的无私无垦、镶己救人的高尚品质和人格魅力。2.积累环区特公全冯党小 第休克布局府硒SN 2 胡 Wu 各学会林课新间、生字词 肆Ssi) 肆虑) 揪“j误) (揪出)瞪Cdeng)(胜着) 换 Cechan)(换扶)祭芮(ii) (dian) 祭资) 码语理解了史暑:形容水流的奔腾束鸣,也形容人的暴怒喊叫。 课文是指洪水来势凶镍,奔腾呼趾。狂奔: 迅猛地奔跑。未课是形容洪水奔流而下、势不可挡。铬笑: 因吓地笑,求深是形容江的凶猛湖林二二异。哮吟; 指人因痛苦而发出声音,志误尽涩让村在洪水的冲击下罗遇的的责人 /1入下 一 型 了 样一件深夜, 当洪水交来时, 老村支书记冒着生命危险,不存私念地指可加证 站全有 的可, 最后 四 、再读课文,在课文中我出四 和 的句子? 总C尖天时本/ 两关驮大了。像小。像个。山洪史哮着, 7吉 从山谷里狂奔而来,劳不可喷志 二 ji沪 L 论二 业 相 辟: 本WE es 和