《2015年秋五年级语文上册：《月光曲》课件4沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年秋五年级语文上册：《月光曲》课件4沪教版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、月光曲月光曲68 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽 。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。1思考：1、当时的环境怎样？用 划出来。2、贝多芬还看到了什么？也用 划出来。一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽 。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。1思考：1、当时的环境怎样？用 划出来。2、贝多芬看到了什么？用 划出来 。？9 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微
2、云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。9 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。2
3、3他好像面对着大海，月亮正从水天相 接的地方升起来。微波粼粼的海面上， 霎时间洒遍了银光。总结学法：1、感情读。2、找出描述的景物。3、抓住重点词语品味句子。4、体会节奏。4句月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。145 615忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来16皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。思考：1、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么？用 划出来。2、为什么说盲姑娘仿佛也看到了？皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大
4、大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。23思考：1、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么？用 划出。2、为什么说盲姑娘仿佛也看到了？在这样清幽的环境中，借助皮鞋 匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的 月光曲：时而（ ），时而（ ）， 时而（ ）,时而（ ）。 149 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她
5、仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。2410 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏 醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回 客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子 月光曲记录了下来。思考：思考：1 1、“ “飞奔飞奔” ”是什么意思？是什么意思？2 2、“ “”在文中起到什么作用？在文中起到什么作用？3 3、醒来的兄妹俩会说什么呢？、醒来的兄妹俩会说什么呢？贝多芬名言：“我的音乐只应当为 穷苦人造福。如果我做到了这一点 该是多么幸福。”14阅读短文，说说哪些是写实实在在的事物，哪些是由实 在事物产生的联想。分别用“”“-”标出来。浓重的大雾弥漫在天地之间。我坐在
6、汽车上，雾钻 进车厢。路边的树木只能看出个黑影子，分辨不出是什 么树。我的脑海里忽然展现一个奇特的想法：瞧，这云 雾弥漫的情景不正像王母娘娘的蟠桃园吗？我们在这山 雾中穿行，不正是在腾云驾雾吗？要是去寻访九天仙女 ，不知能否找到？再瞧瞧我们乘坐的汽车，多像一艘舫 行在茫茫大海中的轮船，正劈风斩浪，奋勇向前。 划一划，评一评。阅读短文，说说哪些是写实实在在的事物，哪些是由实在事物产 生的联想。分别用“”“ ”标出来。浓重的大雾弥漫在天地之间。我坐在汽车上，雾钻进车厢。 路边的树木只能看出个黑影子，分辨不出是什么树。我的脑海里 忽然展现一个奇特的想法：瞧，这云雾弥漫的情景不正像王母娘 娘的蟠桃园吗？我们在这山雾中穿行，不正是在腾云驾雾吗？要 是去寻访九天仙女，不知能否找到？再瞧瞧我们乘坐的汽车，多 像一艘舫行在茫茫大海中的轮船，正劈风斩浪，奋勇向前。 划一划，评一评。16181920
