2006-2007学年第二学期高二年级期中考试

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1、1龙龙城高城高级级中学中学 2006-2007 学年第二学期高二年学年第二学期高二年级级期中考期中考试试生物专业试题生物专业试题命题人:李跃新命题人:李跃新本试卷分选择题和非选择题两部分,共 8 页,满分 150 分。考试用时 120 分钟。 注意事项:注意事项: 1答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名和考生号填写在 答题卡上。用 2B 铅笔将答题卡试卷类型(A)涂黑。在答题卡右上角的“试室号” 栏填写本科目试室号,在“座位号”列表内填写座位号,并用 2B 铅 笔将相应的 信息点涂黑。不按要求填涂的,答卷无效。 2选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的

2、答案标号涂黑,如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。 3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅 笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。第卷 选择题(共 70 分)一、选择题(一)单项选择题:(每小题只有一个选项符合题意。每题 2 分,共 40 分。)1植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是( )A. 植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B. 细胞壁使原生质体失去活力C. 细胞壁阻碍了原生质体的融合

3、D. 细胞壁不是原生质的组成部分2下列关于细胞融合的说法中,不正确的是( )A. 动物细胞融合首先用酶解法(胰蛋白酶)分散成单个细胞B. 细胞融合说明细胞膜具有一定的流动性C. 融合细胞能表现出两个亲本的特点D. 原生质体自然条件下常自发融合3细胞株的特点是( )A遗传物质没有改变,可以无限传代B遗传物质没有改变,不可以无限传代C遗传物质发生改变,不可以无限传代D遗传物质发生改变,且有癌变特点,可以无限传代4A 种植物的细胞和 B 种植物的细胞结构如右图2所示(仅显示细胞核),将 A、B 两植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂

4、种植株是( )A二倍体,基因型是 DdYyRr B三倍体,基因型是 DdYyRr C四倍体,基因型是 DdYyRr D四倍体,基因型是 DDddYYyyRRrr5植物细胞表现出全能性的必要条件是( )A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.将成熟植物细胞的细胞核移植到去核的卵细胞内D.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件6植物组织培养过程中的脱分化是指( )A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程7下列关于基因工程的叙述中,不正确的是( )

5、A基因工程又叫重组 DNA 技术B重组 DNA 是在体外进行的C基因工程的受体细胞必须是大肠杆菌等原核生物D基因工程是现代生物技术的核心8科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是( )A、经过免疫的 B 淋巴细胞 B、不经过免疫的 T 淋巴细胞C、经过免疫的 T 淋巴细胞 D、不经过免疫的 B 淋巴细胞9表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛,产生这一结果的最可能的原因是( )A试管动物培养 B胚胎移植C胚胎分割移植 D受精卵分割移植10下列哪种生物不能作为生物武器( )A.伤寒杆菌 B. 乳酸菌 C. 炭疽杆菌 D.天花病毒11

6、受精完成的标志是( )A.精卵相遇,发生顶体反应 B.精子接触透明带C.卵黄膜和透明带间出现两个极体 D.雌、雄原核形成12下列关于动物胚胎发育过程的叙述中,错误的是( )A胚胎发育的起点是受精卵3B原肠胚具备内外两个胚层C受精卵通过卵裂首先发育成囊胚,既而再发育成原肠胚D胚胎发育过程包括细胞的分裂与分化13PCR 技术扩增 DNA,需要的条件是( )目的基因 引物 四种脱氧核苷酸 DNA 聚合酶等 mRNA 核糖体A、 B、 C、 D、14下列关于胚胎干细胞的叙述中,错误的是( )A胚胎干细胞是一种原始细胞B一般都取自动物的早期胚胎或某些器官C胚胎干细胞具有自我更新和多向分化的潜能D汤姆森建

7、立小鼠胚胎干细胞系,开创了该研究领域之先河15以下关于试管婴儿技术中不存在的是()A体外受精 B基因重组 C胚胎移植 D细胞培养16关于蛋白质工程的说法错误的是( )A蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子结构B蛋白质工程能定向改造蛋白质的分子结构,使之更加符合人类的需要C蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的蛋白质D蛋白质工程又称第二代基因工程17下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是( )A科学家应科学地认识、评估和利用转基因生物B转基因生物有可能被用于制造“生物武器”C社会公众在购买相关产品时应享有知情权D转基因生物的研究和利用不会影响生态系统的稳定18下列关

8、于体细胞克隆的叙述中,错误的是( )A供体为体细胞的细胞核 B受体为去核卵母细胞的细胞质C克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致D细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤19下列关于生态工程的叙述中,错误的是( )A生态工程是生态学和工程学的结合B生态工程追求经济和生态的双赢C生态工程是无消耗、多效益的工程D应用物质共生和物质循环再生的原理20能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是( )A单倍体育种 B杂交育种 C多倍体育种 D基因工程育种4(二)多项选择题:(每小题有不只一个选项符合题意。每题 3 分,共 30 分。)21科学家将含人的 -抗胰蛋白酶基因的 DNA 片段,注射到羊的受精卵中,该受

9、精卵发育的羊能分泌含 -抗胰蛋白酶的奶。这一过程涉及( )A、DNA 按照碱基互补配对原则自我复制B、DNA 以其一条链为模板合成 RNAC、按照 RNA 密码子的排列顺序合成蛋白质D、RNA以自身为模板自我复制22要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,需要( )A、具有完整细胞核的细胞 B、离体状态 C、导入外源基因 D、一定的营养物质和激素23下列关于单克隆抗体的叙述中,正确的是( ) A制备单克隆抗体是动物细胞融合技术最重要的应用 B单克隆抗体特异性强、纯度高、产量大、灵敏度高C工业化制备单克隆抗体一般通过体外培养获得D单克隆抗体是由骨髓瘤细胞和效应 T 细胞形成的杂交瘤细胞产生的 24科

10、学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些验收孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋.据此分析( )A.这些鸡是转基因工程的产物 B.这种变异属于可遗传的变异C.该过程运用了胚胎移植技术 D. 该种变异属于定向变异25下列属于质粒被选为基因工程运载体的理由的是( )A能够自我复制 B具有多个限制酶切点C具有标记基因 D它是环状 DNA 分子26一个基因表达载体的构建应包括( )A目的基因 B启动子 C终止子 D标记基因27下列叙述中,与植物体细胞杂交密切相关的是( )A利用离心、振动

11、、电刺激等诱导 B利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导C克服远缘杂交不亲和的障碍 D快速繁殖、培育无病毒植株 28克隆动物时要用到的生物技术有( )A体外受精 B细胞核移植 C胚胎移植 D转基因技术29精子获能后,发生的变化是 A完成第二次成熟分裂 B可以释放顶体酶 C能穿越放射冠,能穿越透明带 D其核能进入卵细胞内 30下列各项中,属于胚胎干细胞技术的应用的有( )A为新药的研究和开发提供材料B为细胞和组织移植提供无免疫原性的材料C改良并创造动物新品种D有目的地促进某种生物的进化5第卷 非选择题(共 80 分)三、必做题:本大题包括 8 道小题,共 80 分。31(9 分)下图是利用基因工程技术

12、通过在肠杆菌生产人胰岛素的操作过程示意图,请据 图作答。(1)能否利用人的皮肤细胞来完成过程? ,为什么? 。(2)过程必需的酶是 酶,过程必需的酶是 酶。(3)若 A 中共有 a 个碱基对,其中鸟嘌呤有 b 个,则过程连续进行 4 次,至少需要提供胸腺嘧啶 个。(4)在利用 AB 获得 C 的过程中,必须用 切割 A 和 B,使它们产生 ,再加入 ,才可形成 C。(5)为使过程更易进行,可用 (药剂)处理 D。 32(6 分)1990 年对一位缺乏腺苷脱氨酶基因,而患先天性体液兔疫缺陷病的美国女孩进 行基因治疗,其方法是首先将患者的白细胞取出作体外培养,然后用逆转录病毒将正常 腺苷脱氨酶基因

13、转入人工培养的白细胞中,再将这些转基因白细胞回输到患者的体内, 经过多次治疗,患者的免疫功能趋于正常。 (1)在基因治疗过程中,逆转录病毒的作用相当于基因工程中基因操作工具中的 ,此基因工程中的目的基因是 ,目的基因的受体细胞是 。 (2)将转基因白细胞多次回输到患者体内后,兔疫能力趋于正常是由于产生了 ,产生这种物质的两个基本步骤是 、 。33(8 分)下图是细胞融合示意图,请据图回答:(1)过程应使用 处理细胞,以去除植物细胞壁。(2)过程叫做 技术,该过程的诱导方法有物理法和化学法两大类。(3)过程是细胞壁的再生过程,与此过程密切相关的细胞器是 。番茄细胞马铃薯细胞杂种植物幼苗6(4)过

14、程中进行的细胞分裂方式是 ,该过程先诱导细胞分裂形成 ,再由它分化形成杂种植物幼苗。(5)若番茄细胞内含 A 个染色体,马铃薯细胞内含 B 个染色体,则番茄马铃薯细胞内含个染色体;若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话,得到的后代应含个染色体。若要得到可育的番茄马铃薯,必须用 来处理幼苗。 34 (14 分)根据模拟制作重组 DNA 分子的活动,甲 DNA 分子、乙 DNA 分子被 EcoRI 酶(最 早发现的一种限制性内切酶,其识别序列为 GAATTC,切割为 GA 之间)切后,即可获得 所需的目的基因和质粒,回答以下问题:(1)绿色硬纸板(甲 DNA 分子)的碱基序列为:ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATA

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