2014仲恺化学汇编——实验方案的设计与评价(一)

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1、专题二十四专题二十四专题二十四专题二十四 实验方案的设计与评价实验方案的设计与评价1、选择题1.下列验证实验不能成功的是( )ACO2能与烧碱溶液反应B不同物质的着火点不同C分子在不断运动D质量守恒定律2.下列实验的现象与对应结论均正确的是( )选项操作现象结论A用浓硫酸在白纸上写字白纸变黑甚至穿孔浓硫酸有强烈的腐蚀性B在灼热的 CuO 中通入 CO黑色粉末变成红色CO 具有还原性C在装有过氧化氢溶液的试管中加入 MnO2固体有大量气泡产生该反应的反应物是过氧化氢和 MnO2D在硫酸铜溶液中分别插入铁片和银片银片表面有红色物质析出;铁片没有明显变化金属活动性顺序:AgCuFe3.正确的实验方案

2、是顺利完成实验的前提,下列化学实验方案中,不可行的是( )A用高温煅烧的方法除去生石灰中的石灰石 B用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质 C用活性炭、塑料瓶等物品制作简易净水器 D用灼烧闻气味的方法区分棉纱线和羊毛线 专题二十四专题二十四4.化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案:方案一:方案二:比较上述两个答案,你认为方案一的优点是( )节约能源不产生污染大气的二氧化硫提高硫酸的利用率提高铜的利用率A B C D 5.下列实验能达到目的的是( )选项ABCD实验设计实验目的验证氧气是否集满检验铵态氮肥证明 CO2能溶于水且能与水反应验证质量守恒定律6,下列实验设计不能达到实验

3、目的是( )A用燃着的木条区分氧气和二氧化碳B用盐酸验证敞口放置的 NaOH 溶液已变质C用盐酸除去石灰水中的少量 CaCO3D用盐酸除去铁钉表面的少量铁锈,7.下列实验能达到目的是( )A 测定空气中氧气含量B 探究铁锈蚀条件C 探究燃烧条件D 探究分子运动化肥NaOH 溶液蓝色石蕊试纸专题二十四专题二十四8.下列通过分析实验现象得出的结论中,不合理的是( )A B C DA. 黑色粉末变成红色,说明木炭具有可燃性B. 附着在烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳C. 铝表面有划出的痕迹,说明硬铝比铝的硬度大D. 气球变大,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应9.根据你的生活经验和

4、所学的化学知识,判断下列做法能达到目的的是( )A煤炉火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒B用氢氧化钠固体来除去二氧化碳中的水蒸气C用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线D用燃烧的小木条放入集气瓶内来检验二氧化碳是否集满10.下列实验方法、现象、结论均正确的是( ) 选项 实验方法 现象 结论A 用 pH 试纸测肥皂液的酸碱性试纸变黄(pH7) 肥皂液呈酸性B 铜丝放入稀硝酸中 有气泡产生 铜可以置换出酸中的氢气C 燃烧法测定纤维种类 烧毛发的气味 该纤维是棉纤维D 蓝墨水滴入盛有水的水杯中 一段时间后整杯水变蓝分子是不断运动的专题二十四专题二十四11.下列化学实验中能达到预期实验结果的是( )A借

5、助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为 36.25% B用 pH 试纸测定某未知溶液的 pH 为 5.5 C20时,配制 2%的氢氧化钙溶液 D将 100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉 50g 水,使得稀盐酸溶质质量分数变成 20% 12.下列有关化学实验的“目的操作现象结论”的描述都正确的是( )选项目的操作现象结论A比较铝和铜的金属活动性将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中铝丝表面有铜析出铝比铜活泼B检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质取少量氢氧化钾溶液,滴入澄清石灰水有白色沉淀产生氢氧化钾溶液已经变质C探究物质溶解于水的热量变化向一定量的水中加入 硝酸铵晶体,充分搅拌溶液温度下降

6、盐类物质溶于水都能使溶液温度下降D检验集气瓶中是否集满二氧化碳将燃烧的木条伸入集气瓶中木条火焰熄灭集气瓶中已集满二氧化碳2、非选择题13.为增加拉面的韧性,制作过程中浅耕加了用蓬草烧制而成的草灰,即蓬灰,蓬灰中的主要成分是什么呢?科学兴趣小组猜想蓬灰的主要成分可能是 K2CO3,小组成员分甲、乙两组进行部分探究实验过程中的操作 A 的名称是 。你认为 (选“甲”或“乙”)组实验方法比较理想。14.化工生产中需要对原料提纯,以利于提高产品质量经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除杂质并制得纯净的氯化钠固体,在实验室研究中某学生设计方案如下:专题二十四专题二十四回答下列问题(1)操作能否用硝酸钡溶液?说明理由 ;(2)进行操作后,如何判断硫酸钠已除尽,方法是 ;(3)操作的目的是 ,、操作顺序能否交换,其理由是 ;(4)此设计方案是否严密,说明理由 。

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