2015年秋二年级语文上册:《人体内的修理工》课件1沪教版

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1、32 人体内的“修理工”真有意思,我们人体内也有“修理工”。真有意思,我们人体内也有“修理工”!真有意思,我们人体内也有“修理工”?学习要求:1、读一读:借助拼音读课文,读准字音,读通课文。2、想一想:人体内的“修理工”指的是谁?它的名字叫血小板,就住在我们身体的血液中。xuxu血小板血小板的功能主要是促进止血和加 速凝血。在破裂处,血小板聚集成血小 板栓,堵住破裂口,并释放等具有收缩 血管作用的物质,是促进血液凝固的重 要因子之一。xu 血 血小板 血液 鲜血 血痂 血红xi 血 流血 出血 止血 学习要求:1、读一读:再读课文,做到流利正确。2、想一想:血小板有什么本领?3、划一划:用“”

2、划出有关句子。血小板的本领可大呢!当你流血的时候,它能迅速奔赴“现场”,帮你凝固血液,而且速度很快,一般只需3分钟,就可以完成这个任务。它能迅速奔赴“现场”?比如,你跑步时,一不小心,摔了一跤,娇嫩的皮肤破了,鲜血不断地往外渗,怎么办?不要着急,你瞧,不一会儿,血就不流了。在划破的地方渐渐形成了一个血痂。又过了几天,血痂一掉,哈,伤口居然好了。帮你止血凝固请注意,这正是你身体内“修理工”的功劳,要是没有 这些“修理工”为你修补“缺 口”,你的血早就流光了。xi血小板的本领可大呢!请你结合文中的内容,介绍一下人体内的“修理工”。提示:可介绍这位“修理工”是谁?它是如何帮助人们修补“缺口”的?读词语:修理 例子 娇嫩 皮肤 鲜血 居然 修补 缺口 奔赴 任务选词填空。修理 修补1、妈妈说洗衣机不能脱水了,要请人来( ) 。2、爸爸的自行车胎漏气了,需要赶紧去( )。

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