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1、1随着秋冬季的到来，各种呼吸道传染病也逐渐增多。随着秋冬季的到来，各种呼吸道传染病也逐渐增多。 学生正处于生长发育的阶段，学习任务重，是传染病的易感人学生正处于生长发育的阶段，学习任务重，是传染病的易感人 群，学校人口密集，一旦有传染源的出现，即可通过空气飞沫及接群，学校人口密集，一旦有传染源的出现，即可通过空气飞沫及接 触传播，在学生中造成疫情扩散，甚至引起局部暴发，造成停课缺触传播，在学生中造成疫情扩散，甚至引起局部暴发，造成停课缺 课。课。 呼吸道传染病包括流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、流行性呼吸道传染病包括流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、流行性 脑膜炎、水痘、肺结核、白喉、脑膜炎、水
2、痘、肺结核、白喉、SARS，人禽流感等。它们传染性，人禽流感等。它们传染性 强，传播速度快，而且常会合并种多种严重的并发症。强，传播速度快，而且常会合并种多种严重的并发症。 因此，我们应高度重视，加强冬季呼吸道传染病的防控。因此，我们应高度重视，加强冬季呼吸道传染病的防控。下面介绍有关呼吸道传染病的预防措施下面介绍有关呼吸道传染病的预防措施: 开窗通风，保持教室及学生宿舍空气新鲜，这是校园内预防呼吸道传染病最有效的措施之一。学生课间休息走出教室，尽可能将窗户打开，更新空气，降低室内二氧化碳浓度，稀释空气致病菌，减少毒力和致病力。 注意环境和个人卫生。洒水扫地，减少尘土飞扬，避免尘土中的病菌、病
3、 毒吸入。室内经常消毒。勤晒被褥、枕套。家居服不要穿到室外。不要共用毛巾， 水杯。 勤洗手：呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病 原体，有可能通过手接触分泌物，传染给健康人，因此打喷嚏、咳嗽和清洁鼻 子及户外活动后，要用流动水和皂液洗手。 避免前往人多拥挤的公共场所。流行期间，减少外出及集会，外出时应戴 口罩，不到病人家串门。 注意保暖。人体受凉时，局部抵抗力下降，病毒容易侵入，应根据气温情 况注意随时增减衣服。多喝水：秋冬季气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，多喝水，保持鼻黏膜湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。 加强营养，平衡膳食
4、，多吃新鲜蔬菜水果。2 加强体育锻炼，保持乐观愉快心情，提高身体素质。 注意生活规律，保持充足睡眠和休息，防止过劳。 免疫接种是预防各类传染病的根本措施，它能使身体产生针对某一种疾病 的抗体，以提高对相应传染病的免疫力。因此，学校组织预防接种活动，同学们 应高度重视，珍惜机会，对自已负责，按时打针，有计划地预防疾病。 发现传染病的早期症状，如发热、咽痛，咳嗽、全身酸痛、乏力、皮疹、 眼球发红、淋巴结肿大，腹泻、呕吐等，及早就诊，及时发现传染病。 确诊传染病后，及时通知班主任及校医室，以便及时消毒，给密切接触 的学生接种相应的疫苗。患病学生做到早隔离，早治疗。 复课时，应向学校出示医院复课证明，避免传染他人。 各班做好晨检及因病缺课统计，发现发热及传染病人及时报 告校医务室，对因病未到校的学生，班主任要及时询问病因。
