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1、图1耳垂的位置1、有耳垂 2、无耳垂图2 卷 舌1、有卷舌 2、无卷舌图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖1、有美人尖 2、无美人尖图4 拇指竖起时弯曲情形1、挺直 2、拇指向指背面弯曲图5上眼脸有无褶皱1、双眼皮 2、单眼皮图6 食指长短1、食指比无名指长 2、食指比无名指短图 7 脸颊有无酒窝1、有酒窝 2、无酒窝图8 双手手指嵌合1、右手拇指在上 2、左手拇指在上问题一：小芳的父母都是双眼皮的，她 弟弟也是双眼皮的，为什么她是单眼皮 女生呢？问题二：小龙老被同学笑他是卷毛，他 出生就如此，而且他妈妈也卷发，但他 爸爸是直发的。这和遗传有关系吗？有什么规律吗？问题探讨：问题探讨凤仙花融合
2、遗传按照上述观点，当红牡丹与白牡丹杂交后,子代的牡丹花是什么颜色呢？+一、问题探讨一、问题探讨如果“融合遗传”的观点是正确的，那么可以用它来解释身高和肤 色的遗传吗？ 高+矮=不高不矮黑+白=不黑不白1.1 孟德尔的豌豆杂交实验 （一）奥国人，天主神父。主要工作： 1856-1864经过8年的杂交试验， 1865年发表了植物杂交试验 的论文。遗传学奠基人孟德尔简介（Mendel, 1822-1884）豌豆为什么选用豌豆做实验？为什么选用豌豆做实验？豌豆是闭花自花传粉植物子房柱头花柱 雌蕊花药 花丝雄 蕊两性花的花粉，落在同 一朵花的雌蕊柱头上的 过程叫做自花传粉。 豌豆花在未开放时 就已经完成
3、了受粉， 称作闭花受粉，避 免了外来花粉的干扰。花大易于做 人工实验为什么选用豌豆做实验？为什么选用豌豆做实验？ 豌豆具有易于区分的相对性状性状及其相对性状 性状（character）：生物的形态、结构和生理、 生化等方面特征。相对性状 (relative character)：是指一种生 物的同一种性状的不同表现类型。书上没有概念，请记录。？问题思考：1兔子的长毛和灰毛是一对相对性状吗？2 兔子的长毛和猴子的短毛是一对相对性状吗？孟德尔发现，豌豆的一些品种之间具有易 于区分的性状，例如，豌豆中有高茎的（高度 1.52.0 m），也有矮茎的（高度0.3 m左右） ；有结圆粒种子的，也有结皱粒种
4、子的。像这样 ，一种生物的同一种性状的不同表现类 型，叫做相对性状。例：豌豆的黄色子叶和绿色子叶；羊 的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等 。分析：羊的白毛和长毛是不是相对性状？v一对相对性状的遗传实验一、孟德尔的豌豆杂交试验一对相对性状的杂交实验在杂交实验的遗传图解中常用符号的意义： ：表示杂交。：表示产生下一代。 P：表示亲本。F1：表示 杂交子一代，由亲本产生的第一代。F2：表示杂交子二代，有 亲本产生的第二代。 表示自交。高茎高茎787787高茎高茎 277277矮茎矮茎P PF F1 1F F2 23 1（杂交）（自交）一对相对性状的亲本杂交，杂 种子一代显现出来的性状一对相对性状的亲
5、本杂交，杂 种子一代未显现出来的性状在杂种后代中，同时显现出 显性性状和隐性性状的现象 性状分离显性性状隐性性状高茎高茎 矮茎矮茎传粉去雄蕊去雄蕊同株一朵花之间的传粉过程叫 自花传粉。也叫自交。两朵花 之间的传粉叫异花传粉，不同 植株的花进行异花传粉时，供 应花粉的植株叫父本（）接 收花粉的植株叫母本（）。v对分离现象的解释为什么子一代只出现显性性状高 茎 ,子二代既有高茎也有矮茎呢？ 分离比为什么又都接近于3:1孟德尔对相对性状遗传试验的解释生物的性状是由遗传因 子（现称基因）决定的。 显性性状由显性基因控制 ，用大写字母表示，隐性 性状由隐性基因控制的， 用小写字母表示，。体细胞中遗传因子
6、是成 对的。（二个遗传因子相同的 个体叫纯合子。不同的个体叫 杂合子）当生物体形成生殖细胞-配子 时，成对的遗传因子彼此分离， 进入不同的配子中，配子中只含 有每对遗传因子中的一个。受精时雌雄配子的结合是随机 的。PF1配 子高DDddDdDd高矮F1F2配 子高 高 高 矮返回DdDdDdDdDDDdDddd四：孟德尔对分离现象解释的验证 -测交测交：就是让杂种子一代与隐性个体相交，用来 测定F1个体是纯合体还是杂合体。若是纯合体，则测交后代有 种性状若是杂合体，则测交后代有 种性状12 一对相对性状的杂交实验 对分离现象的解释 对分离现象解释的验证 分离定律五、五、假说演绎法观察实验发现问
7、题分析问题推出假说设计实验验证假说归纳综合总结规律六、分离定律的内容（孟德尔第一定律）在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子 _，不相_；在形成配子时，成 对的遗传因子发生_，_后的遗传因 子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代成对存在融合 分离分离 配子再 见练习基因型推算一对患偏头痛的夫妇，第一个女 儿正常，第二个女儿患偏头痛。 偏头痛基因是基因。第二个女孩与正常男性婚配，后 代为正常的概率是,练习基因型推算基因型为Rr的植株，自交所结的一 粒种子中，胚和胚乳的基因型可能 是、。一株纯黄玉米和纯白玉米相互传粉 ，两株植株结出的种子中，胚的基 因型（相同、不相同）；胚乳 的基因型（相同、不
8、相同）RR、Rr、rrRRR、RRr、rrR、rrr相同不相同练习基因型推算一只杂合的黑毛豚鼠，产生200 万个精子。这些精子中含有白毛 基因的有。等位基因的分离发生在 。下列是纯合体的是：AA,Bb, aaBBdd,AABb,AaBb,aabb100万个减数第一次分裂练习概率计算一对表现正常的夫妇，他们的双亲 也正常。但男方有一个的白化的妹 妹，女方有一个白化的哥哥。这对 夫妇出生白化病孩子的概率是 。一对表现型正常的夫妇，他们的双 亲中均有一个白化病患者。预计他 们生育一个白化病男孩的概率是 。1/91/8练习概率计算一对表现正常的夫妇，生了一个 白化病的男孩和一个正常的女孩 。该女孩携带
9、白化基因的可能性 是一对双眼皮的夫妇生了一个单眼 皮的孩子。他们下一个孩子为双 眼皮的概率是2/33/4练习概率计算将具有一对等位基因的杂合体， 逐代自交3次。在F3中出现纯合 体的比例是。一只白公羊和一只白母羊生下一 只黑小羊。如果一胎能产3只（ 分别由3只受精卵发育），则它 们都是黑羊的概率是。1-(1/2)31/64练习真真假假英国科学家将甲绵羊的乳腺细胞 核移入乙绵羊去核的卵细胞中去 。再将此细胞植入丙绵羊的子宫 内，结果克隆出了“多莉”羊。 那么多莉的基因型是，性 别是。甲甲练习真真假假已知番茄的红果皮对黄果皮呈显 性性状。若将红果皮的花粉对黄 果皮的柱头进行授粉，则所结番 茄的果皮
10、颜色为。进行不同品种的植物嫁接实验， 用开白花（rr）的芽嫁接到开红 花（RR）的砧木，接穗枝条上开 花的颜色和基因型是、黄果皮白花rr练习真真假假 要判断一株高茎豌豆是否是纯合体，最好 的办法是，最简便的方法是。A 测交 B、自交 C、与纯合高茎杂交 D、与杂合高茎杂交 一对杂合的黑色豚鼠杂交，产生了4只小 鼠。这4只小鼠的表现型是。A、全部黑色 B、黑白各半C、黑白之比为3：1 D、以上情况均有可能ABD练习实践应用 某农场养了一群马，有粟色和白色两种毛 色。已知粟色对白色为完全显性。育种工 作者从中选出一匹粟色公马，需要根据毛 色这对性状鉴定出它是纯种还是杂种。 为了在一个季节完成鉴定任
11、务，应怎样配 种？ 杂交后代可能出现哪些结果？对每一种结 果作出相应的鉴定和说明。练习实践应用(答案） （1）只有大量的数据才能证明实验结论， 而且鉴定所采用的测交方式，需选隐性纯 合体也就是白色母马，因此用这匹公马与 多匹白色母马配种。 （2）后代可能有三种情况：后代全为粟色：说明公马是纯合体后代一半粟、一半白：说明公马是杂合体后代全为白色:（特)也说明公马是杂合体基因分离规律-练习 右图表示某种遗传病的家族系谱。 用A、a表示有关基因。 该病是由染色体上的基因 控制的。 5号和9号的基因型分别是、 10号的基因型是，她是杂 合体的概率是 10号与一个患此病的男性结婚则不 宜生育。因为他们的孩子患病的概 率为。常隐Aa aa Aa、aa 2/31/3练习基因图谱 右图为某单基因遗传病的系谱图 。致病基因为A或a。请判断： 该致病基因在染色体上，是 性遗传病。 2号与5号基因型相同的概率为 4号的基因型是，7号的基因 型可能是 若7号与一携带致病基因的正常女 子结婚，生育患病女孩的概率是常隐100%AaAA或Aa1/12基因分离规律本课重点有关的概念F1、F2的基因型、表现型计算测交应用推断个体的基因型和概率
