2010技能模拟考试

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1、考试(二级)技能知识仿真版模拟试题及参考答案(一) 来源: 责任编辑:众德培训案例一:案例一:某男,22 岁,由父母陪同前来,系独生子。父母以儿子上网、不读书,有时与家长顶嘴,脾气暴躁求助。了解资料:该青年仪容及衣装服饰均正常,入座后说自己主要是情绪不好, 后悔以往学习不努力,现在只是个专科生。回忆小学及初中学习都很优秀,升 入高中后,不适应寄宿生活,也未及时调整学习方法,学习成绩不理想,高中 毕业考入一所大专。由于不是自己的理想大学,学习无动力,三年的时间忙于 社会活动和谈恋爱。毕业后发现没有学到什么东西,女友也因分配异地而分手。 两个月前,经人介绍一位正在读研究生的女友,对方愿意和自己建立

2、恋爱关系, 但考虑到自己只是个专科学历,有自卑感,十分犹豫不敢继续发展。后悔当初 不努力,造成现在的被动,又不知从何处下手,只好上网打发日子。一个月来, 心烦意乱的,很着急,上床迟迟不能入睡。家长并不知道自己的内心感受,说 不到自己心里去,因此向他们发脾气。自己也愿意来,可是因为自卑,不好意 思,见到心理咨询师后,希望请咨询师帮助走出困境。心理测验结果:EPQ:E45;P55;N70;L40SCL-90:焦虑因子分 2.5 其余各因子分均小于 1SAS:46(粗分)SDS:47(标准分)1、单选:关于求助者的自知力判断正确的是( )(正确答案:A)A、(A)完整B、(B)不完整C、(C)丧失D

3、、(D)无法判断2、单选:求助者心理与行为问题的主要原因是( )(正确答案:C)A、(A)生物学原因B、(B)社会性原因C、(C)认知原因D、(D)其它原因3、多选:与精神病区分的依据是( )(正确答案:BD)A、(A)求助者的问题没有泛化B、(B)求助者有主动求医行为C、(C)求助者的心理测验结果D、(D)求助者对疾病有自知力4、多选:以下符合对求助者的情况的是( )(正确答案:ABD)A、(A)符合主客观统一原则B、(B)符合知情意协调一致原则C、(C)符合理论联系实际原则D、(D)符合人格稳定性原则5、多选:该求助者主要的症状有( )。(正确答案:AB)A、(A)情绪焦虑B、(B)睡眠不

4、好C、(C)躯体不适D、(D)记忆力差6、单选:求助者的失眠最可能的原因是( )(正确答案:C)A、(A)白天无聊睡眠过多B、(B)生物钟倒错C、(C)情绪困扰D、(D)学习压力7、多选:对求助者心理与行为问题描述正确的是( )(正确答案: CD)A、(A)持续时间长久B、(B)求助者遭受的刺激强度大C、(C)情绪反应尚未泛化D、(D)没有严重破坏社会功能8、单选:引起求助者问题的社会生活事件是( )(正确答案:A)A、(A)婚恋问题困扰B、(B)生活环境改变C、(C)社会文化改变D、(D)自卑、犹豫不觉9、单选:求助者的病程最准确的是( )(正确答案:B)A、(A)3 年B、(B)1 个月C

5、、(C)半个月D、(D)3 天10、多选:心理咨询师还应该寻求的资料是( )(正确答案:BC)A、(A)个人的成长史B、(B)是否存在躯体异常感觉C、(C)家庭教养方式D、(D)心理测试结果11、多选:在深入了解求助者的资料时,应该( )(正确答案:BCD)A、(A)不涉及求助者隐私B、(B)选择恰当谈话内容C、(C)处理好敏感的问题D、(D)先易后难逐渐深入12、多选:跟据 SCL-90 的全国常模,若按 15 分的五级评分法,属于筛 选结果为阳性的划界标准是( )。(正确答案:ACD)A、(A)总分超过 160 分B、(B)总分超过 180 分C、(C)阳性项目数超过 43 项D、(D)任

6、何一因子分超过 2 分13、单选:根据求助者的 SAS 测验粗分,可以得到其标准分为( ) (正确答案:B)A、(A)56 分B、(B)57 分C、(C)58 分D、(D)59 分14、多选:关于 SAS 说法正确的是( )(正确答案:ABC)A、(A)可以评定求助者焦虑症状在治疗中的变化B、(B)用于疗效评估C、(C)可以评定求助者焦虑症状的轻重程度D、(D)可以用于诊断15、单选:对求助者的初步诊断是( )(正确答案:A)A、(A)心理问题B、(B)严重心理问题C、(C)神经症D、(D)精神病16、多选:在求助者心理行为问题分析报告中应包括( )(正确答案: ABC)A、(A)生物学原因B

7、、(B)社会性原因C、(C)认知的原因D、(D)不可控原因17、单选:给求助者做 EPQ 测验是为了了解求助者( ).(正确答案: B)A、(A)智力情况B、(B)人格因素C、(C)有无心理发育迟滞D、(D)社会生活事件影响18、单选:根据求助者 EPQ 的得分,可以推断求助者( )(正确答案: C)A、(A)善于自我控制B、(B)渴望刺激和冒险C、(C)常常焦虑担忧D、(D)情绪反应缓慢轻微19、单选:该求助者咨询的近期目标是( )(正确答案:C)A、(A)克服自卑情绪B、(B)完善人格特点C、(C)解决恋爱中的趋避冲突D、(D)是否继续上学深造20、单选:关于 SDS 以下说法不正确的是(

8、 )。(正确答案:A)A、(A)适用于具有抑郁症状的人B、(B)可以评定抑郁症状的轻重程度C、(C)使用简单分析方便D、(D)标准分 72 分以上为重度抑郁案例二:案例二:某女:20 岁,大学在读,因为情绪问题,心情一直不好前来咨询,以下是 一段咨询对话咨询师:你总是说自己自卑感很强,你能告诉我什么事情让你自卑吗?求助者:我的父母都是工人,文化水平只有初中,而我寝室好几位同学的 父母是大学毕业,我很羡慕他们有这样的父母。咨询师:你父母工作不好,学历不高,使你感到自卑,还有么?求助者:我已经大学二年级了,还没有男朋友。看到校园内一对对的恋人, 我心里羡慕,可眼睛却不敢正视,觉得惭愧,我心理觉得很

9、难过。咨询师:同学都谈恋爱了,可是你还没有,觉得自己不如别人。求助者:嗯,是的。咨询师:还有么?求助者:还有,上学期我没获奖学金,觉得很难为情。我差一点也可以评 上奖学金了。看到那几位获得奖学金的同学,我感到自己很没用。咨询师:你们班上有几位获得了奖学金?共有多少同学?求助者:有 10 位同学获得奖学金,共有 31 位同学。咨询师:还有哪些让你自卑的?求助者:(停顿一会儿)好像就这些。咨询师:你想想,班上同学中有多少来自于农村、乡镇,多少同学的父母 是小学文化水平甚至文盲,这些同学都要自卑?女同学中有男朋友可能还是少 数,其他人是个个都不行么?班上多数同学没得奖学金,人人都要抬不起头来?求助者

10、:(点点头)我一直觉得自己这不行那不行,仔细罗列一下,特别 是您这么一分析,觉得确实也没什么。我一直都没好好地理理原因,反而总让 自卑困扰着。在这样的心情下,看什么都觉得自己不行,越这样想就越觉得自 己不行。1、单选:在上述咨询过程中,心理咨询师使用了( )(正确答案: A)A、(A)内容反应B、(B)解释技术C、(C)指导技术D、(D)面质技术2、单选:本段咨询中,心理咨询师所作的工作是( )(正确答案: B)A、(A)确定本次心理咨询的目标B、(B)了解求助者产生心理行为问题的原因C、(C)了解求助者问题发生的持续时间D、(D)确定需要优先解决的问题3、单选:造成求助者自卑情绪的主要原因是

11、( )(正确答案:C)A、(A)家庭环境B、(B)生活事件C、(C)认知因素D、(D)生理因素4、单选:在咨询过程中,咨询师问:你总是说自己自卑感很强,你能告诉 我什么事情让你自卑吗?这是使用了( )技术(正确答案:B)A、(A)鼓励与重复技术B、(B)具体性技术C、(C)封闭性提问D、(D)情感反应技术5、单选:在咨询过程中,咨询师最后问:还有哪些让你自卑的?求助者之 后的停顿最可能是( )(正确答案:D)A、(A)产生了阻抗B、(B)对咨询师产生了依赖C、(C)没有理解咨询师的问题D、(D)思考问题6、单选:对于求助者的情感反应,说法正确的是( )(正确答案: C)A、(A)情感淡漠B、(

12、B)情绪高涨C、(C)情感反应和内心体验一致D、(D)情感反应和内心体验不一致7、多选:本案例具体的咨询目标应该包括( )(正确答案:AC)A、(A)认知方面B、(B)行为方面C、(C)情绪方面D、(D)意志方面8、单选:咨询目标不应该( )(正确答案:C)A、(A)以求助者的情绪改变为主B、(B)以求助者的行为改变为主C、(C)以求助者的快乐满足为主D、(D)以求助者的认知改变为主9、多选:从社会方面探察心理问题的根源,应该分析( )(正确答案: BC)A、(A)价值观念与心理问题的关系B、(B)生活事件与心理问题的关系C、(C)人际关系与心理问题的关系D、(D)智力因素与心理问题的关系10

13、、多选:本段咨询中,心理咨询师( )(正确答案:ABD)A、(A)正确的理解求助者的讲述内容B、(B)正确的体验求助者的内心世界C、(C)较好的使用了自我开放技术D、(D)引导求助者了解了自卑的真实原因案例三:案例三:赵某,男,36 岁,某公司部门主管,大学本科学历,未婚。自我陈述:我已经三十多岁了,还没结婚。我的童年不太幸福,9 岁时母 亲去世,父亲脾气不好,总是因为一点小事就指责我。妹妹比我小 6 岁,她身 材高挑,又漂亮又聪明,性格开朗活泼,父亲非常喜欢她,每当我和她一起出 去,别人的目光也总是追随着她而无视我的存在。因此我从小就非常自卑,不 愿与人打交道。几年来别人给我介绍过好几个对象

14、,但都没有成功.半年多前, 我对公司女同事产生了感情,可她已经有了一个美满的家庭,可从她的眼神里 我能感觉到她也喜欢我。我很痛苦,因为我不想破坏她的家庭,伤害她的家人, 可又无法从这份感情中挣脱出来。半年来我常常失眠,有时候心情特别不好, 不想见人,工作都没法再干了,饭量也越来越小,我也去看过医生也都没用, 现在情况越来越差,有时我想自己活着这么痛苦,不如彻底解脱算了,但又不 甘心。了解资料:从其同事那里了解到,赵某性格内向,不爱说笑,除了工作和 大家沟通交流得比较少,只是埋头工作。但这半年多更是象有心事的样子,上 班时不怎么说话,有时候就一个人在办公室发呆。咨询过程概述:心理咨询师首先从求助

15、者目前的情感冲突入手,与其一起 理清了求助问题。接着分析了求助者幼年的成长环境对其性格的影响,帮助求 助者发现自己不合理的认知方式,并运用认识领悟疗法来纠正他的错误认知, 使其能完整地接纳自己。最后对他的行为模式给予一些具体的指导,鼓励他主 动参加一些社交活动,取得了较好的效果。提问资料一:(心理咨询师简称“咨”,求助者简称“求”)咨:您好!非常欢迎您前来咨询,谢谢您对我们的信任。我姓李,是这里 的心理咨询师,您希望在哪方面得到我的帮助呢?求:咨询师您好,我头痛、失眠有半年了,干什么事情都没劲咨:噢,只是头痛失眠呀,现在由于人们生存压力很大,您这种情况太常 见了,我咨询治疗过很多有与您类似的问

16、题的求助者,您放心吧,没问题的。求:不是,不是,这半年多来我四处求医问药,但情况一直没有好转,所 以。咨:嗯,我能理解你的心情。1、单选:心理咨询师说“您希望在哪方面得到我的帮助呢?”这种提问方 式属于( )。(正确答案:C)A、(A)开门见山B、(B)直接逼问C、(C)间接询问D、(D)表达直率2、单选:当求助者询问能否解决其问题时,心理咨询师( )。(正确 答案:D)A、(A)未明确问题性质和表明态度B、(B)明确问题性质并且表明态度C、(C)明确问题性质但未表明态度D、(D)未明确问题性质但表明态度提问资料二:心理咨询师为陈某做的心理测验结果如下:SDS EPQ SCL-90总粗分 48 E30 焦虑 1.9标准分 60 P65 抑郁 2.4N35 敌对 1.6L30 恐怖 0.7偏执 0.6躯体化 2.3人际敏感 1.8精

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