2016年湖南省四县(市区)高三3月模拟联考数学(理)试题(解析版)

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1、2016 年湖南省四县(市区)高考数学一模试卷(理科)年湖南省四县(市区)高考数学一模试卷(理科)参考答案与试题解析参考答案与试题解析一一.选择题:(本大题共选择题:(本大题共 12 个小题,每小题个小题,每小题 5 分,满分分,满分 60 分在每个小题给出的四个选项分在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)中,只有一项是符合题目要求的)1已知复数 z=,则 z|z|对应的点所在的象限为( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限【考点】复数的代数表示法及其几何意义【专题】数系的扩充和复数【分析】利用复数的运算法则、几何意义即可得出【解答】解:复数 z=,z|z|=+i

2、对应的点所在的象限为第二象限故选:B【点评】本题考查了复数的运算法则、几何意义,属于基础题2cos()=,且|,则 tan 为( )AB CD【考点】运用诱导公式化简求值;三角函数的化简求值【专题】三角函数的求值【分析】利用诱导公式化简已知表达式,通过同角三角函数的基本关系式求解即可【解答】解:cos()=,且|,所以 sin=,cos=,tan=故选:C【点评】本题考查诱导公式的应用,同角三角函数的基本关系式的应用,考查计算能力3下列命题中,真命题是( )Ax0R,0BxR,2xx2Ca+b=0 的充要条件是=1 Da1,b1 是 ab1 的充分条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断

3、;全称命题;特称命题;命题的真假判断与应用【专题】计算题【分析】利用指数函数的单调性判断 A 的正误;通过特例判断,全称命题判断 B 的正误;通过充要条件判断 C、D 的正误;【解答】解:因为 y=ex0,xR 恒成立,所以 A 不正确;因为 x=5 时 25(5)2,所以xR,2xx2不成立a=b=0 时 a+b=0,但是没有意义,所以 C 不正确;a1,b1 是 ab1 的充分条件,显然正确故选 D【点评】本题考查必要条件、充分条件与充要条件的判断,全称命题,特称命题,命题的真假判断与应用,考查基本知识的理解与应用4在如图所示的正方形中随机投掷 10000 个点,则落入阴影部分(曲线 C

4、为正态分布N(1,1)的密度曲线)的点的个数的估计值( )附“若 XN(,a2),则P(X+)=0.6826p(2X+2)=0.9544A1193 B1359 C2718 D3413【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义【专题】计算题;方程思想;综合法;概率与统计【分析】根据正态分布的定义,可以求出阴影部分的面积,也就是 x 在(0,1)的概率【解答】解:正态分布的图象如下图:正态分布 N(1,1)则在(0,1)的概率如上图阴影部分,其概率为P(2X+2)P(X+)=(0.95440.6826)=0.1359;即阴影部分的面积为 0.1359;所以点落入图中阴影部分的概率为 p=0.13

5、59;投入 10000 个点,落入阴影部分的个数期望为 100000.1359=1359故选 B【点评】本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,考查正态分布中两个量 和 的应用,考查曲线的对称性,属于基础题5若圆 C:x2+y2+2x4y+3=0 关于直线 2ax+by+6=0 对称,则由点(a,b)所作的切线长的最小值是( )A2B3C4D6【考点】直线与圆的位置关系【专题】直线与圆【分析】由题意可知直线经过圆的圆心,推出 a,b 的关系,利用(a,b)与圆心的距离,半径,求出切线长的表达式,然后求出最小值【解答】解:将圆 C:x2+y2+2x4y+3=0 化为标准方程得:(x+1)2

6、+(y2)2=2,圆心 C(1,2),半径 r=,圆 C 关于直线 2ax+by+6=0 对称,直线 2ax+by+6=0 过圆心,将 x=1,y=2 代入直线方程得:2a+2b+6=0,即 a=b+3,点(a,b)与圆心的距离 d=,点(a,b)向圆 C 所作切线长 l=4,当且仅当 b=1 时弦长最小,最小值为 4故选 C【点评】本题考查直线与圆的位置关系,涉及的知识有:圆的标准方程,两点间的距离公式,勾股定理,以及圆的切线方程的应用,其中得出 a 与 b 的关系式是本题的突破点6如图,正方体 ABCDA1B1C1D1的棱长为 1,E,F 是线段 B1D1上的两个动点,且 EF=,则下列结

7、论中错误的是( )AACBFB三棱锥 ABEF 的体积为定值CEF平面 ABCDD面直线 AE、BF 所成的角为定值【考点】异面直线及其所成的角【专题】计算题;转化思想;综合法;空间角【分析】在 A 中,由 ACBD,ACBB1,得 AC平面 BDD1B1,从而 ACBF;在 B 中,A 到平面 BEF 的距离不变,BEF 的面积不变,从而三棱锥 ABEF 的体积为定值;在 C 中,由 EFBD,得 EF平面 ABCD;在 D 中,异面直线 AE、BF 所成的角不为定值【解答】解:在 A 中,正方体 ABCDA1B1C1D1的棱长为 1,E,F 是线段 B1D1上的两个动点,且 EF=,ACB

8、D,ACBB1,BDBB1=B,AC平面 BDD1B1,BF平面 BDD1B1,ACBF,故 A 正确;在 B 中,AC平面 BDD1B1,A 到平面 BEF 的距离不变,EF=,B 到 EF 的距离为 1,BEF 的面积不变,三棱锥 ABEF 的体积为定值,故 B 正确;在 C 中,EFBD,BD平面 ABCD,EF平面 ABCD,EF平面 ABCD,故 C 正确;在 D 中,异面直线 AE、BF 所成的角不为定值,由图知,当 F 与 B1 重合时,令上底面顶点为 O,则此时两异面直线所成的角是A1AO,当 E 与 D1重合时,此时点 F 与 O 重合,则两异面直线所成的角是 OBC1,此二

9、角不相等,故异面直线 AE、BF 所成的角不为定值故 D 错误故选:D【点评】本题考查命题真假的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养7如图,在ABC 中,设,AP 的中点为 Q,BQ 的中点为 R,CR 的中点为P,若,则 m、n 对应的值为 ( )ABCD【考点】向量的线性运算性质及几何意义【专题】计算题;数形结合;综合法;平面向量及应用【分析】根据向量减法及数乘的几何意义可以得出,这样便可以求出,这样根据,并进行向量的数乘运算便得到,由平面向量基本定理即可建立关于 m,n 的二元一次方程组,从而可以解出 m,n【解答】解:根据条件, =;=;,;解得故选:A【点评】考查

10、向量的加法、减法,及数乘的几何意义,以及向量的数乘运算,平面向量基本定理8函数 f(x)=Asin(x+)(A0,0,|)的图象如图所示,则 f(0)等于( )ABC D【考点】由 y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式【专题】三角函数的图像与性质【分析】由函数图象可得 A,T,由周期公式可得 ,又(,0)点在函数图象上,可得:sin(+)=0,又|,从而可得 ,即可求得 f(0)的值【解答】解:由函数图象可得:A=1,T=4()=,由周期公式可得:=2,又(,0)点在函数图象上,可得:sin(+)=0,解得:=k,kZ,又|,从而可得:=,故有:f(0)=sin(20+)=sin=,故选

11、:A【点评】本题主要考查了由 y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式,三角函数的图象和性质,属于基本知识的考查9已知集合 A1,2,3,4,5,6,7,8,9),在集合 A 中任取三个元素,分别作为一个三位数的个位数,十位数和百位数,记这个三位数为 a,现将组成 a 的三个数字按从小到大排成的三位数记为 I(a),按从大到小排成的三位数记为 D(a)(例如 a=219,则I(a)=129,D(a)=921),阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,任意输入一个a,则输出 b 的值为( )A792 B693C594D495【考点】程序框图【专题】计算题;转化思想;试验法;算法和程序框图【分析

12、】利用验证法判断求解即可【解答】解:A,如果输出 b 的值为 792,则 a=792,I(a)=279,D(a)=972,b=D(a)I(a)=972279=693,不满足题意B,如果输出 b 的值为 693,则 a=693,I(a)=369,D(a)=963,b=D(a)I(a)=963369=594,不满足题意C,如果输出 b 的值为 594,则 a=594,I(a)=459,D(a)=954,b=D(a)I(a)=954459=495,不满足题意D,如果输出 b 的值为 495,则 a=495,I(a)=459,D(a)=954,b=D(a)I(a)=954459=495,满足题意故选:

13、D【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,用验证法求解是解题的关键,属于基础题10如图所示,使电路接通,开关不同的开闭方式共有( )A11B12C20D21【考点】计数原理的应用【专题】计算题;分类讨论;分析法;排列组合【分析】设 5 个开关依次为 1、2、3、4、5,由电路知识分析可得电路接通,则开关 1、2与 3、4、5 中至少有 1 个接通,依次分析开关 1、2 与 3、4、5 中至少有 1 个接通的情况数目,由分步计数原理,计算可得答案【解答】解:根据题意,设 5 个开关依次为 1、2、3、4、5,若电路接通,则开关 1、2 与 3、4、5 中至少有 1 个接通,对于开关 1、2,共

14、有 22=4 种情况,其中全部断开的有 1 种情况,则其至少有 1 个接通的有 41=3 种情况,对于开关 3、4、5,共有 222=8 种情况,其中全部断开的有 1 种情况,则其至少有 1 个接通的 81=7 种情况,则电路接通的情况有 37=21 种;故选:D【点评】本题考查分步计数原理的应用,可以用间接法分析开关至少有一个闭合的情况,关键是分析出电路解题的条件11正方体 ABCDA1B1C1D1中 E 为棱 BB1的中点(如图),用过点 A,E,C1的平面截去该正方体的上半部分,则剩余几何体的左视图为( )ABCD【考点】简单空间图形的三视图【专题】规律型【分析】根据剩余几何体的直观图即

15、可得到平面的左视图【解答】解:过点 A,E,C1的平面截去该正方体的上半部分后,剩余部分的直观图如图:则该几何体的左视图为 C故选:C【点评】本题主要考查空间三视图的识别,利用空间几何体的直观图是解决本题的关键比较基础12对于曲线 C 所在平面内的点 O,若存在以 O 为顶点的角 ,使得 AOB 对于曲线C 上的任意两个不同点 A、B 恒成立,则称 为曲线 C 相对于 O 的“界角”,并称最小的“界角”为曲线 C 相对于 O 的“确界角”,已知曲线 M:y=,(其中 e 为自然对数的底数),O 为坐标原点,则曲线 M 相对于 O 的“确界角”为( )ABCD【考点】函数的最值及其几何意义【专题】转化思想;函数的性质及应用;导数的综合应用【分析】画出函数 f(x)的图象,过点 O 作出两条直线与曲线无限接近,当 x0 时,曲线y=与直线 y=k1x 无限接近,考虑渐近线,求出 k1=3;当 x0 时,设出切点,求出切线的斜率,列出方程,求出切点(1,2),即

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