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1、金华市八年级语文上册第三单元过关练习卷金华市八年级语文上册第三单元过关练习卷班级 姓名 学号 一知识积累及应用（28 分）（一）选择题。 （18 分，每题 3 分）1下列加点字注音全部正确的一项是：（ ）A肆虐（nue） 河畔（pan） 干涸（gu） 镶嵌（qian）B盎然（ang） 皑皑（ai） 精湛（zhan） 俨然（yan）C竹榭（xie） 贮藏（chu） 纤维（qian） 绮丽（qi）D休憩（xi） 汲水（ji） 菜肴（xu） 萌发（meng）1 选出字形有误的一组： （ ）A竹篦 绚丽 B 亭亭玉立 应接不暇 C 磬竹难书 婉转动听 D 不毛之地 典雅2 加点字注释有误的一项： （
2、）A根节盘错似松柏。 （这里指树根盘绕交错。 ）B竹子对我国古代文化作出了卓越的贡献。 （这里是杰出、超出一般的意思。 ）C那里原是不毛之地。 （不长庄稼草木的地方。 ）D升死，其印为予群从所得，至今保藏。 （即群众，指很多人。 ）3 选出下列各句中没有语病的一句： （ ）A运动的强度和次数都较过去有了提高。B经过技改，生产一支钢笔的成本比过去下降了近一倍。C学校严肃处理了这起违反校纪。D我用三分钟便完成了两道数学题。4 下面两句采用的说明方法判断正确的一项：（ ）竹子还是造纸的优良原料，用竹浆制成的胶版纸、描图纸、打字纸和特种工业用纸，使当年的竹简望尘莫及。以一平板按其面，则字平如砥。A作比
3、较 打比方 B 举例子 列数据 C 作比较 举例子 D 举例子 打比方6对下列各句修辞方法判断正确的一项： （ ）那些紫竹紫里透红，黄中带绿，清秀潇洒，亭亭玉立。自古以来，竹子在人类生活中的作用，又何尝仅在于观赏呢？A拟人 反问 B 排比 反问 C 比喻 夸张 D 拟人 设问（二）填空题。 （10 分）1难怪古人把 、 、梅花誉为岁寒三友。2用胶泥刻字， ，每字为一印，火烧令坚。3药稍熔，则以一平板按其面，则 。4少壮不努力， 。5 写出含有“竹”字的成语五个： 二课内现代文阅读。 （33 分）（一） （21 分）竹子的世界，是一个生机勃勃的世界。那一竿竿翠竹，昂然挺立，像钻天的绿色宝剑。那一
4、层层枝叶，遮天蔽日，交织成天然的篷盖。这里最引人注目的要算毛竹了。它竿形粗大，材质坚韧，在我国分布最广，用途也最大。在国民经济和日常生活中，毛竹的制品到处可以见到。竹子是个大家族，在这个大家族里，除了毛竹以及刚竹、慈竹、箬竹、淡竹以外，还有不少奇异的竹种。有棱有角的 A ，是世界闻名的珍贵品种，它那独特的外形和鲜美的笋肉，历来受到人们的赞许；坚硬的 B ，是大自然赋予人们的天然伞柄和手杖；造型生动的 C ，出笋犹如母鸡带小鸡似的，蔓延遍地；还有那竹梢下垂成球状的 D ，竹节自下而上成螺旋形的 E ，体态矮小像灌木似的 F ：形形色色竹子年复一年地生息、繁衍着。据记载，目前世界上竹的品种已有 1
5、200 多种。其中生长在我国的有 200 多种。1给空格处（ABCDEF）选择恰当的词语。 （6 分）一节竹 乌小竹 方竹 实心竹 哺鸡竹 吊丝球竹A B C D E F 2这段文字主要说明的是：（2 分） （ ）A竹子的世界 B 竹子的种类 C 竹子的功用 D 竹子的生态3这段文字的说明顺序是：（2 分） （ ）A由总到分 B 由一般到特殊 C 先主后次 D 具体到抽象4这段文字主要运用的说明方法是： 、 、 等。 （3 分）5这段文字在说明当中，也运用了描述的方法，其作用是什么？（2 分）6文中划“ ”的句子在结构和内容上起什么作用？（2 分）7用四个四字的主谓短语概括毛竹的特点。 （4
6、分）、 、 、 （二） （12 分）抵御风沙袭击的方法是培植防护林。防护林的主要作用是减少风的力量。风遇到防护林，速度就减小 70%80%。到距离防护林等于林木高度 20 倍的地方，风又恢复原来的速度。所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的 20 倍。其次是培植草皮。有了草皮覆盖地面，即使有风，刮起的沙也不多，这就减少了沙粒的来源。1 写出下列词语的同义词：（3 分）抵御 袭击 覆盖2 用“|”将这段话划分层次并概括层意：（3 分）3用一句话概括本段的说明内容：（2 分）4本段文字的说明顺序是 。 （2 分）5本段说明的方法主要是 。 （2 分）三课内文言文阅读。
7、 （23 分）庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法：用胶泥刻字， ，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则 。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之” “也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令
8、药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。1这段文字选自 （朝代）科学家、政治家 （人名）写的活板一文。这段文字说明活板的制法，按 、 、 的制作顺序介绍，重点介绍了 。 （6 分）2给加点字注音：（6 分）又为活板（ ） 以松脂、蜡和纸灰之类冒之（ ） 沾水（ ）持就火炀之（ ） 更互用之（ ） 与药相粘（ ）3解释下列加点的字：（4 分）又为活板（ ） 持就火炀之（ ）每字为一印（ ） 瞬息可就（ ）4解释下列“火”字的不同意思：（3 分）火烧令坚（ ） 持就火炀之（ ） 用讫再火令药熔（ ）5写出下列句中的通假字：（2 分）若止印三二本（ ）通（ ） 以纸帖之（ ）通（ ）6翻译文中画线的句子
9、。 （2 分）四课外现代文阅读。 （16 分）君子兰系肉质根。用河沙、炉渣、锯木粉栽培，其通透性良好，不会滋生虫蚁而且卫生。取 50%的河沙，30%的炉渣，20%的锯木粉，三者拌和发酵待用。从市场买来的君子兰用清水将根洗净，去掉烂根。根据君子兰植株大小，选一适当的钵子，钵子内先放一层粗炉渣（以利排水） ，再放一层混合好的基质，将君子兰植株放入，将其根伸展，然后填入基质。边填边将植株上提。基质不要填得太多，只要将根全部埋上就行了。埋好后浇透水将其放在阴棚下，保持基质湿润。植株成活后，将猪筒骨（大腿骨）放锅内用水煮开，不要放盐，开后再煮 30 分钟，放凉后将浮在上面的油除掉。用猪骨水浇君子兰，不要
10、另施任何肥料，植株即可叶片肥厚，绿油光滑，如期开花。1加点字注音：（4 分）炉渣（ ） 滋生（ ） 发酵（ ） 阴棚（ ）2这段文字的说明内容是：（2 分） （ ）A君子兰 B 君子兰的培育方法 C 给君子兰施肥的方法、要求 D 君子兰的特性3此段说明的顺序是 。 （2 分）4此段采用的说明方法主要是 。 （2 分）5用“|”给第三自然段划分层次，并用简单的语句概括层意。 （4 分）6这段文字中出现的括号和括号中的文字起什么作用？（2 分）第三单元参考答案第三单元参考答案一(一)1.B 2.C 3.D 4.D 5.A 6.A (二) (略)二(一)1. (略) 2.B 3.B 4.举例子 列数字 打比方 5.生动形象地写出了竹子的形态特征和生态特征 6.总结上文,点明竹子种类的繁多 7.竿形粗大.材质坚韧.分布最广.用途最大 (二)1.抵抗 打击 掩盖 2.用培植防护林的方法抵御风沙 用培植草皮的方法抵御风沙 3.抵御风沙的方法 4.从主到次的逻辑顺序 5.列数字 三 1.北宋 沈括 制字.制版.排版 排版 2. (略) 3.制成;拿;刻成;完成 4.用火;火;用火烧烤 5.止-只 帖-贴 6. (略) 四 1. (略) 2.B 3.操作程序 4.列数字 5.清理根系 填入基质 浇水 施肥 6.解释说明
