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1、 20172017 年长春市高中毕业班第四次调研测试年长春市高中毕业班第四次调研测试理科综合生物能力测试评分参考理科综合生物能力测试评分参考一、选择题一、选择题1【命题立意】 以立克次氏体为背景，细胞结构和功能的相关知识为载体，考查获取信息能力。【试题解析】 该生物无染色质，为原核生物，原核生物细胞内存在 DNA 和 RNA 两种核酸，不能进行无丝分裂。【参考答案】 D2【命题立意】 以细胞增殖的相关知识为载体，考查理解能力。【试题解析】 果蝇的精原细胞中含 6 条常染色体和 2 条性染色体 XY，细胞中存在 5 种形态的染色体。【参考答案】 A3【命题立意】 以植物体内代谢过程图为背景，光合
2、作用和细胞呼吸的相关知识为载体，考查理解能力。【试题解析】 物质 X 为 ATP，过程中三碳化合物的还原需要 ATP，二氧化碳的固定不需要 ATP。【参考答案】 B4【命题立意】 以正交、反交为背景，以遗传基本规律的相关知识为载体，考查综合运用能力。【试题解析】 根据正交和反交实验无法确定控制这对相对性状基因的对数。【参考答案】 A5【命题立意】 以内环境的相关知识为载体，考查理解能力。【试题解析】 呼吸酶不会出现在内环境中；血浆中多余的 HCO3-由泌尿系统排出；毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境为组织液和淋巴。【参考答案】 B6【命题立意】 以农业生产中的原理和措施为背景，考查综合运用能力。
3、【试题解析】 移栽大型植物时去除部分枝叶，主要是减弱蒸腾作用。【参考答案】 C二、非选择题29 【命题立意】 以科研人员实验过程及结果为背景，考查实验与探究能力和获取信息能力。【试题解析】（1）细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因突变。（2）由题干可知，dATP 全称是三磷酸脱氧腺苷，结合 ATP 的相关知识，得出 dATP 彻底水解后的产物为腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸。DNA 彻底水解后的产物为脱氧核糖、磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶。它们彻底水解后的产物有 3 种不同。（3）细胞色素 C 是线粒体中一种与有氧呼吸有关的蛋白质，实验过程中将癌细胞制成匀浆的目的是将细胞色素 C 从线粒体释放
4、出来，细胞色素 C 抗体的作用是除去匀浆中的细胞色素 C。（4）实验结果显示，第 2 组和第 6 组相关蛋白会被剪切，说明这两组中细胞色素 C和 dATP 同时存在，所以和分别是细胞色素 C 和 dATP。【参考答案】（每空 2 分，共 12 分）（1）原癌基因和抑癌（2 分）（答出一点给 1 分）（2）3（2 分）（3）将细胞色素 C 从线粒体释放出来（2 分）（答出破碎线粒体/释放细胞色素 C 给分） 除去匀浆中的细胞色素 C（2 分）（答出除去细胞色素 C 给 1 分）（4）细胞色素 C（2 分） dATP（2 分）30 【命题立意】以下丘脑功能的相关知识为载体，考查理解能力和实验与探究
5、能力。【试题解析】（1）蝙蝠昼伏夜出的习性是生物的节律行为，与下丘脑有关。（2）胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。若要验证胰岛素浓度升高后可作用于下丘脑相关神经元，抑制胰高血糖素的分泌，需利用处于饥饿状态大鼠，实验的自变量是是否注射胰岛素，因变量是血液中胰高血糖素的浓度。（3）由图可知，当体温低于正常值时，正常人体冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元的放电频率，若人体感染流感病毒后体温持续偏高，S 点向右移动。【参考答案】（除注明外，每空 1 分，共 8 分）（1）节律（1 分）（2）加速摄取、利用和储存葡萄糖（2 分，回答不全给 1 分，有错误的不给分）
6、 饥饿（1 分） 血液中胰高血糖素的浓度（1 分）（3）高（1 分） 右（2 分）31 【命题立意】以外来物种入侵为背景，生态学的相关知识为载体，考查理解能力。【试题解析】（1）水葫芦与本地植物之间的种间关系最可能是竞争。物种入侵影响了当地群落演替的方向和速度。（2）随着入侵年份的增加，生态系统结构中的组成成分和营养结构受到影响，会导致该生态系统的抵抗力稳定性降低。（3）人们大面积打捞水葫芦的防治方法是机械防治。【参考答案】（每空 1 分，共 7 分）（1）竞争（1 分） 速度和方向（2 分，答出一点给 1 分） （2）组成成分（1 分） 营养结构（食物链和食物网）（1 分）（注意：前两空顺序
7、可颠倒） 降低（1 分）（3）机械（1 分）32 【命题立意】以遗传现象为背景，考查理解能力、实验与探究能力。【试题解析】（1）根据 A 组、B 组、C 组 F2的性状分离比可推出籽粒颜色的遗传依次涉及 1 对、2对、3 对等位基因。观察三组杂交实验 F2的性状分离，可以得出，若红粒、白粒性状由 n 对等位基因控制，显性基因的红粒纯合子与白粒杂交得 F1，F1自交得 F2，F2中红粒所占的比例为 1-1/4n。（2）若红色深浅程度由控制红色的基因数目决定，而与基因的种类无关。对 C 组的F1进行测交，可以写为 AaBbCcaabbcc，测交后代的表现型有 3 个显性基因、2 个显性基因、1 个
8、显性基因和没有显性基因 4 种表现型，比值为 1:3:3:1。【参考答案】（每空 2 分，共 12 分）（1）1 2 3 1-1/4n（2）4 1:3:3:1（顺序可颠倒） 37【命题立意】以利用微生物发酵生产胡萝卜素为背景，考查理解能力和综合运用能力。【试题解析】（1）工业生产上提取胡萝卜素的方法有利用微生物的发酵生产，从植物中提取和从大面积养殖的岩藻中获得。（2）由题干可知，三孢布拉霉菌细胞内的H可将无色的 TTC 还原为红色复合物，且H含量越高，胡萝卜素合成能力也越强。所以，将菌液涂布到含 TTC 的培养基上的目的是筛选出合成胡萝卜素较强的菌体，对照组需涂布等量的无菌水。挑取单菌落时，若
9、菌落周围红色较深，则菌株合成胡萝卜素的能力较强。（3）收集菌丝后要进行粉碎和干燥，以提高萃取效率；萃取加热时的冷凝回流装置是防止有机溶剂挥发。（4）鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时，通常采用纸层析法，该方法也可用于分离色素，其原理是不同色素在有机溶剂中的溶解度不同。【参考答案】（除注明外，每空 2 分，共 15 分）（1）（从大面积养殖的）岩藻（1 分）（2）合成胡萝卜素较强的菌体（高产菌株） 无菌水红色较深（3）干燥 有机溶剂挥发（4）纸层析法 不同色素在有机溶剂中的溶解度不同38 【命题立意】以单克隆抗体制备的相关知识为载体，考查理解能力和综合运用能力。【试题解析】（1）注射的抗原是人 T
10、淋巴细胞，从小鼠体内提取的是 B 淋巴细胞。（2）动物细胞融合的诱导物是聚乙二醇或灭活的病毒，之后需用特定的选择性培养基进行第一次筛选，目的是保留杂交瘤细胞。经上述筛选获得的细胞产生的抗体还不是单克隆抗体，这是因为从小鼠脾脏内提取的B淋巴细胞不止一种。需经克隆化培养后，利用该抗体能和CD3分子特异性结合的原理，再次筛选得到能分泌所需抗体的细胞。（3）表示将丁细胞注射到小鼠腹腔内。该单克隆抗体能够治疗和预防器官移植时的排斥反应，不能证明免疫排斥主要是细胞免疫所引起的。【参考答案】（除注明外，每空 2 分，共 15 分）（1）人 T 淋巴（必须答出“人”和“T 淋巴”，否则不给分） B 淋巴细胞 （2）聚乙二醇（PEG 或灭活的病毒） 杂交瘤从小鼠脾脏内提取的 B 淋巴细胞不止一种（杂交瘤细胞不止一种） CD3（3）腹腔 不能（1 分）
