2017年内蒙古鄂尔多斯一中高三下学期第七次模拟考试理综生物试题

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1、鄂尔多斯市一中鄂尔多斯市一中 2016201620172017 学年度第二学期第七次模拟学年度第二学期第七次模拟高三理科综合试题高三理科综合试题本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,其中第卷第 3338 题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2选择题答案使用 2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用 0.5 毫米的黑色中性(签字)

2、笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答超出答题区域书写的答案无效。4保持卡面清洁,不折叠,不破损。5做选考题时,考生按照题目要求作答,并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。可能用到的相对原子质量可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 S32 Cu64 第第 I I 卷(选择题卷(选择题 共共 126126 分)分)一、选择题:(本大题共一、选择题:(本大题共 1313 小题,每小题小题,每小题 6 6 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题要求的)合题要求的)1.破伤风杆菌

3、一般在较深伤口内繁殖,可产生外毒素使机体发病,而外毒素的毒性可被胰蛋白酶解除。下列有关分析错误的是A破伤风杆菌的呼吸方式为无氧呼吸B破伤风杆菌分泌的外毒素是在内质网上的核糖体合成的C破伤风杆菌分泌的外毒素不能直接作为疫苗进行预防接种D破伤风杆菌生命活动所需的能量来源于有机物的氧化分解2.某同学利用高等动物生殖腺内细胞观察其细胞分裂,下列有关说法正确的是 ( )A显微镜下观察之前不需要碱性染料染色B显微镜下所观察到的分裂期细胞均处于减数分裂C观察到的细胞中都含有两个染色体组且均含有同源染色体 D显微镜下可能观察到含有四个染色体组的细胞3.如图表示艾滋病(AIDS)感染者体内总 T 细胞、细胞毒性

4、 T 细胞(CTL)和 HIV 含量变化曲线。图中的特异性 CTL 属于 T 细胞的范围,其具有杀伤靶细胞,使靶细胞裂解的作用。下列有关分析错误的是A急性期,特异性 CTL 和抗体共同发挥作用,使病毒含量明显下降B慢性期,特异性 CTL 含量仍维持在较高水平,表明免疫系统仍在努力抗击病毒C慢性期,T 细胞由于感染了病毒而被杀死,导致其总量缓慢下降D持久的免疫抑制期,总 T 细胞和特异性 CTL 含量锐减,机体不再具有免疫能力4.对草原生态系统的描述错误的是A草原生态系统中的动物也有垂直结构B适度放牧有利于草原植被的生长C调查某单子叶草本植物种群密度时可采用样方法D过度放牧有利于提高草原生态系统

5、生物多样性5.下列关于实验中涉及的“分离”的叙述正确的是( )A.在观察 DNA 和 RNA 在细胞中分布的实验中,盐酸能够使 DNA 和 RNA 分离B.在观察植物细胞质壁分离的实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C.在观察植物根尖分生区细胞有丝分裂的实验中,解离的目的是使组织细胞彼此分离D.在噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,保温后直接离心就可以让噬菌体外壳和细菌分离6.基因在染色体上的位置称为座位,同种个体有相同的基因座位。真核生物总有一定数量的基因座位有 2种或 2 种以上不同的等位基因,并有一定比例的基因座位是杂合的。图示人、狗、濒危物种东非猎豹杂合基因所占比例的电泳结果。下列

6、说法错误的是A失去栖息地是威胁东非猎豹生存的重要因素,在遗传上如此小的变异性对它也十分危险B多种基因型及与之对应的多种表现型,能分别适应可能遇到的多种环境条件,这对生存和延续有利C存在等位基因的基因座位数越多,将有更多重组机会,产生更多新的表现型D有性生殖过程中,可以通过精卵的随机结合实现基因重组29(10 分)景天科 CAM 植物白天气孔关闭,不能吸收 CO2,但能利用晚上固定的 CO2进行光合作用。常见的 C3植物有菠菜、水稻、小麦等,常见的景天科植物有菠萝、仙人掌等。如图是两种植物固定碳的途径,请回答下列问题。(1)图 1 中过程为 ;过程为 。(2)若在上午 l0 时,突然提高空气中

7、CO2浓度,则 C3植物中 C5含量 ;景天科植物中 C5含量 (填“升高”“降低”或“基本不变”)。(3)景天科 CAM 植物白天进行光合作用所需 CO2的来源有 和 。夜晚能吸收 CO2,却不能合成糖的原因是 。(4)若把菠菜和菠萝同时置于高温、干燥的外界环境中,光合作用强度变化更明显的是 。主要是因为高温干燥会引起该植物细胞 过多,导致 关闭,CO2供应量下降,光合速率下降。30.(10 分)现有 3 只毛色性别不同的二倍体豚鼠:乳白色()、银色()、白色()。已知乳白色、银色、白色分别由 Dr、Ds、Db基因控制,有关基因的遗传遵循孟德尔遗传定律,基因间具有相同的显性表现形式研究者利用

8、这 3 只豚鼠做了相关的遗传试验,结果如下表:亲本子一代子二代乳白色() 白色()全为乳白色(、)乳白色:白色=3:1(、中比例相同)银色() 白色()全为银色(、)银色、白色=3:1(、中比例相同)请回答:(1)研究发现乳白色、银色、白色基因均由黑色基因 Da突变形成,体现了基因突变具有 特点。 (2)F2中出现白色豚鼠的原因是 。(3)亲代、子一代、子二代的乳白色豚鼠的基因型分别是: 。(4)为了进一步探究乳白色与银色的显性关系,可利用子一代乳白色与银色雌雄豚鼠进行单对杂交(多组),结果预测:若杂交后代中的表现型及比例为 ,银色为显性;若杂交后代中的表现型及比例为 ,银色为隐性。31.(9

9、 分)图甲为某反射弧示意图;图乙表示兴奋在丁、戊两个神经元之间传递的过程,H 表示物质;图丙表示图甲中点在受到适宜刺激后动作电位的产生和恢复过程。请据图回答下列问题:(1)图甲中,电流刺激 E,可观察到 A 发生运动反应:若在处用电流刺激神经纤维,A 有反应而 E 无反应。由此表明 E 为反射弧中的_结构。(2)图乙中,若 F、G 之间距离等于 G、I 之间距离,刺激 G 处,电流表与电流表相比,电流表_(填“/”)的反应滞后,原因是_。若刺激 I 处,电流表偏转的次数为_次。(3)图乙中 H 为_,会通过 信号的转化引起戊神经元兴奋。(4)据图丙分析,以下叙述错误的是 (多选)。Ab 时刻

10、Na+通道大量开放,膜外 Na+大量涌入膜内Bac 段形成有关离子的跨膜运输不需要消耗 ATP。C若神经细胞生活的内环境中 Na+数量减少,c 点将上升,静息电位不变Dc 时刻膜两侧的电位为外正内负32 (10 分)下图表示生物体的同化量在三个主要生命活动间分配的四种情况:用于与其它物种争夺相同资源所消耗的能量用于避免捕食者捕食所需的能量用于产生下一代所消耗的能量。回答下列问题。(1)生物体的同化量应包括自身的 和 能量,某种生物与其他生物的竞争、捕食过程越激烈,其用于繁殖的能量分配百分比相对就越 。(2)图中情况 (填 A、B、C 或 D)最可能代表群落演替早期的一般情形,一段时间内,该种群

11、的种群密度变化趋势为 。(3)从上图分析,为防治农田鼠害,可考虑引入 (填“食物竞争” 、 “捕食” 、 “食物竞争或捕食” )关系的动物,使其能量分配向情况 转变,从而达到降低鼠的环境容纳量的结果。37. 生物生物选修选修 l:生物技术实践:生物技术实践(15 分分)某生物兴趣小组想对土壤中能分解尿素的细菌进行分离,并统计每克土壤样品中的活菌数目,确定了培养基配方(如下表)。将配方中各种物质溶解后,用蒸馏水定容到 l 000 mL,再经高温灭菌,制成固体培养基以备用。KH2PO4Na2HPO4MgSO47H2O蛋白胨葡萄糖尿素琼脂11.4g2.1g0.2g1.0g10.0g1.0g15.0g

12、(1)培养皿用 灭菌;培养基灭菌后,待培养基冷却到 (填“20”“30”“40”或“50”)左右时,在酒精灯附近倒平板;待平板冷却凝固后,将平板倒过来放置,可以防止 ,造成污染。(2)根据培养基的成分判断,该同学不能分离出土壤中分解尿素的细菌,原因是 。(3)该同学采用稀释涂布平板法检测样液中细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是 ;然后,将 l mL 样液稀释 l00 倍,在 3 个平板上用涂布法分别接入 01 mL 稀释液;经适当培养后,3 个平板上的菌落数分别为 42、38 和 37,据此可得出每升样液中的活菌数为 。(4)若该同学采用显微镜

13、直接计数法测量细菌数量,左下图是一块血细胞计数板正面示意图,其上有 个计数室。右下图是计数室中一个中格的细菌分布示意图,该中格内细菌数量应计为 。38.生物:选修生物:选修 3现代生物科技专题现代生物科技专题(15 分)分)基因工程技术包括一系列的分子生物学操作步骤。请回答下列问题:(1)基因工程操作的核心步骤是 。(2)限制酶、DNA 连接酶和 是基因工程的基本操作工具。其中限制酶的特点是 。(3)Mullis 教授因发明 PCR 技术获 1993 年诺贝尔奖,PCR 技术中需要的酶是 ,若PCR 进行 20 轮循环,理论上可获得个 基因片段。(4)将目的基因导入动物受体细胞的方法是 。(5

14、)周光宇教授提出的花粉管通道法为我国的转基因抗虫棉作出重要贡献,请写出分子水平检测抗虫棉基因是否表达的方法 。生物参考答案生物参考答案BDD DCD 29(10 分,每空分,每空 l 分分) (1)CO2 的固定的固定 C3 的还原的还原 (2)降低)降低 基本不变基本不变 (3)苹果酸释放)苹果酸释放 细胞呼吸产生细胞呼吸产生 缺少光反应产生的缺少光反应产生的H和和 ATP (4)菠菜)菠菜 失水失水 气孔气孔 30.(10 分,每空 2 分) (1)不定向性)不定向性 (2)F1个体产生含个体产生含 Db基因的雌雄配子结合导致两个白色基因纯合基因的雌雄配子结合导致两个白色基因纯合 (3)DrDr、DrDb、DrDr和和 DrDb(答全得分)(答全得分) (4

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