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1、 20132013年年合肥市招聘教师考试真题合肥市招聘教师考试真题 ( (第一批次第一批次） 小学美术（节选）小学美术（节选） 一、一、填空题（填空题（每空每空 1 1 分，共分，共 3434 分）分） 1.出土于内蒙古翁牛特旗的碧玉龙是 的杰出作品，是迄今所知最早出现的玉龙形象。 2.黄河流域半坡彩陶纹饰最多的是 。 3.清“四僧”中 和 与安徽诸画派存在密切关系。 4.澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师 设计的。 5.荆浩笔记法中提出六要是 。 6.用笔时中国画的技法，笔不是指毛笔，而是指 。 7.画像石和画像砖是一种兼具了 、 和浮雕等因素的艺术形式。 8.清初 “四王” 派分为两种， 即
2、 、 为一种； 、 为以种。 9.埃及古王国时期写实主义雕刻杰作是 和 。 10. 为法国画家德拉克罗瓦最具有浪漫主义色彩的油画作品之一，该油画又名“1830年7月27日”。 二、选择题（二、选择题（每题每题 1 1 分，共分，共 1010 分分） 1.宋末以画墨兰著称，画兰而不画土的画家是（ ） 。 A.杨补之 B.赵孟坚 C.郑思肖 D.马麟 2.最早的墓室壁画见于（ ） 。 A.西汉早期 B.西汉中期 C.西汉晚期 D.秦代 3.“爱美是人的天性”的说法出自 ( )。 A.席勒 B.尼采 C.柏拉图 D.亚里士多德 4.“望秋水，神飞扬；临春风，思浩荡”是 中提出的理论观点（ ） 。 A
3、.顾恺之画云台山记 B.张彦远历代名画记 C.宗炳画山水序 D.王微序画 5.开创南宋山水画新风的画家是( )” 。 A.李唐 B.刘松年 C.马远 D.夏圭 6.凯旋门是 式的重要建筑（ ） 。 A.罗马式 B.哥特式 C.拜占庭式 D.基督教式 7. 的荷兰，绘画已经成为一种相当热门的商品，静物画最受普通市民欢迎（ ） 。 A.14世纪 B.15世纪 C.16世纪 D.17世纪 三三、连线题连线题（每小题每小题1 1分，共分，共7 7分。 ）分。 ） 写生珍禽图 朱耷 凤鹰雄鸡图 黄荃 禽兔图 李迪 槐竹锦鸡图 崔白 杂花图卷 王渊 兰竹图 徐渭 鹧鸪图 郑燮 四、名词解释（每小题四、名词
4、解释（每小题 3 3 分，共分，共 9 9 分）分） 1.适合纹样 2.威尼斯画派 3.汉莫拉比法典浮雕 五、简答题（每小题五、简答题（每小题4 4分，共分，共1212分）分） 1.如何在美术教学中培养学生的审美能力？ 2.我国新石器时代彩陶的共同艺术特征是什么？ 3.元代画风转变主要体现在哪些方面？ 六、作品分析六、作品分析（每小题每小题6 6分，共分，共1212分分） 1.分析张萱捣练图 。 2.分析兰亭序 。 七七、论述题（论述题（共共8 8分。 ）分。 ） 如何对儿童的绘画进行评价？ 八、用速写线描的形式画一幅人物与环境的范画， （共八、用速写线描的形式画一幅人物与环境的范画， （共8
5、 8分）分） 。 20132013年合肥美术专业知识真题答案解析（第一批次）年合肥美术专业知识真题答案解析（第一批次） 小学小学 一、填空题一、填空题 1.红山文化 2.鱼纹 3.石涛、弘仁 【解析】“四僧”是指原济（石涛） 、朱耷（八大山人） 、髡残（石溪） 、渐江（弘仁） 4.约恩乌松 5.气、韵、思、景、笔、墨 6.勾、皴、点、染 【解析】技法勾、皴、点、染；运笔或用笔方向:中锋、侧锋、逆锋和拖笔四种 7.绘画、雕刻 8.王时敏、王原祁；王鉴、王翚（hui） 9.村长像 、 书吏凯伊 10.自由引导人民 二、选择题二、选择题 1.C 【解析】宋代文人画赋予梅兰竹菊以道德品格，号称“四君子
6、画” ，其后成为传统画中的独特门类。其中，郑思肖（12411318） ，南宋。字所南，一作字忆翁，号所南，自称三外野人，又号一是居士，所南翁画兰则以画“露根兰”（即画兰不画土）出名，他元朝初年隐居吴下，以画露根兰寄寓他的无土亡国之痛。 2.A 【解析】中国汉代墓室中的装饰壁画，兴起于西汉早期，流行于东汉。墓主多为高官显贵或地方豪强。汉墓壁画对于了解汉代社会的经济和文化及审美思想和绘画的发展，具有重要意义。 3.D 【解析】识记类题。 4.D 【解析】 A. 顾恺之的画云台山记是准备画云台山图之前写的一篇构思构图扎记,并不是画好云台山图之后写的“记”。 B. 中国第一部绘画通史著作。 C. 画山
7、水序篇幅不长，但在我国绘画理论史上占有重要地位。文中先结合古代圣贤爱山水的“仁智之乐”和山水是“道”的体现，总言山水之美；继而表明自己创作山水幽的缘由，接着又阐明山水画之能成立及其意义；论证了用透视法以“存形”的原理，及更进一层的“栖形感类，理入影迹”；最后以“畅神”言山水画的功能、价值，表明其所具有的精神解脱意义。 D.望秋水，神飞扬；临春风，思浩荡” ，这是距今约一千五百多年前南朝宋王微在叙画中的文学描述，它是指山水画给人所带来的精神上的审美愉悦。 5.A 【解析】 南宋山水画的开创者是李唐。李唐在北宋末年所作的万壑松风图已有新风格的萌芽。画家不取全景式构图, 只取中景与近景。迎面就是山峰
8、和松林, 林间有泉水奔流, 使人如游深山 6 峡谷, 觉得湿冷的空气迎面扑来。 6.A 7.D 【解析】画作作为商品出现在17C 的荷兰，并应运而生了“荷兰小画派” 。 三、连线题三、连线题 写生珍禽图 黄荃 凤鹰雄鸡图 朱耷 禽兔图 崔白 槐竹锦鸡图 王渊 杂花图卷 徐渭 兰竹图 郑燮 鹧鸪图 李迪 四、名词解释四、名词解释 1.【参考答案】 适合纹样是具有一定外形限制的纹样，图案素材经过加工变化，组织在一定的轮廓线以内。适合纹样具有眼睛与实行的艺术特点，要求纹样纹样的变化既能体现物象的特点，又要穿插自然，形成独特的装饰美。 2.【参考答案】 威尼斯画派是 16 世纪以为你是画家乔尔乔内、提
9、香为代表的绘画派别。他们吸收了文艺复兴鼎盛时期画家的精华，大胆地在色彩上创新，使画作更为生动明快，同时人物背景的风景比例也变的更大。乔尔乔内代表作品有： 沉睡的维纳斯 、 暴风雨等；提香的著名作品有大型壁画圣母升天 、 欧罗巴被劫 、 达纳厄等。在整个绘画史上，威尼斯画派对其后的巴洛克艺术时候的画家有着很大的影响。 3.【参考答案】 汉莫拉比法典，是古代两河流域古巴比伦时期的雕塑作品，汉莫拉比是巴比伦王国盛期的国王，他在位期间颁布了著名的汉莫拉比法典 ，法典刻在磨光的玄武岩石碑上，上部为浮雕，下部为楔形文字（对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度作了详细的规定） ，浮雕刻画的是太阳神沙马什
10、向汉莫拉比授予法典的场面；太阳神身材高大，正襟危坐，正在向汉莫拉比授予权杖和法环，汉莫拉比肃然而立。太阳神的威严和汉莫拉比的谦恭形成了有力的对比，整场场面虫棉了庄严肃穆的宗教气氛，表现了“君权神授”的观点。这种把国家典律和艺术结合起来的形式，后来成为古代功碑的一种范例。 五、简答题五、简答题 1.【参考答案】 新课标明确指出： “美术课是义务教育必修的艺术教育课程，是对学生进行美育的重要途径。它对于贯彻德、智、体、美、劳全面发张的教育方针，提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民具有重要的作用。 ”美是客观存在的，并且无处不在，因此，我们可以从多个方面和角度来提高学生
11、审美教育，在美术教学中我们可以从以下几点培养学生的审美能力： （1）在课堂教学中注重“美”的知识传授和教育。 在课堂中，教师要和学生一起坚持不懈的进行“美”的知识的认识，促进学生产生美的理念和思想，逐渐形成美的标准。通过对造型元素、形式美法则等的认识理解，学生明白什么是美，怎样才是美；通过造型、设计课程，学生理解美的表现和应用，形成一定的审美情趣；通过欣赏、综合教学等环节，学生更深的理解美、评价美，培养学生的审美能力。 （2）引导学生留心观察，引发学生的审美兴趣。 在课堂中，引导学生自主的用自己的眼睛去观察世界，观察大自然中的一切。在课堂中，教师可以运用多媒体、示范等帮助学生观察、感知、表现美
12、。 （3）多组织学生开展作品评价活动。 著名教育学家乌申基说过： “比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来了解世界上的一切的。 ”因此，教学中教师要注重运用比较的方法来比较美术作品，发现、感受美的存在，从而培养学生的审美能力。在课堂上组织小组活动，以小组为单位进行评画活动。通过自评、互评、教师点评等活动，在比较中认识美、判断美，提高学生是审美能力。 （4）通过鉴赏名家作品提高学生的审美境界。 鉴赏是学生审美经验形成的首要途径，通过大量的鉴赏，学生能够对美、丑有自己的认知，名家画作在某种程度上美的典范，通过多次的鉴赏，提高对美的认知。在鉴赏的过程中， 作品中的内涵，会因为学生不同的实际经
13、验而产生不同的审美，进而产生的联想也不同。在鉴赏中产生共鸣，从而提高审美能力。 （5）适时的组织画展。 （6）组织学生开展社会实践活动。 美来源于生活，所以要多鼓励学生在大自然中生活中、发现美、认识美、理解美。 总之，美术课是美育的重要途径，培养学生的审美能力是每个美术教师义不容辞的职责。 2.【参考答案】 新石器时代的彩陶是当时陶器中的一小部分， 彩陶在陶器中所占的比例比较少， 但是分布范围却很广。其中以黄河中、上游出土最多。其共同的艺术特点主要体现在以下几点： （1）彩陶制作工艺很精细，是经过选料、成型、烧制等工序完成的。制陶所选用的原料，并不是随便就地取材的普通黄土，而是经过精心选择的可
14、塑性比较好的红土、沉积土和其它粘土。 （2）彩陶上的各种花纹，都是在陶胚制成以后，烧制以前绘制在陶胚上的。经过烧制之后，花纹与陶器相应和，显得更加美观。 （3）彩陶的纹饰上，有很多种，其纹饰主要来源于生活经验。其中包括图案纹、动植物纹以及人面鱼纹等，这些花纹都是用不同颜色汇成的，多数用黑、红、白色，此外，如紫、灰等色极为少见。 在各种纹饰上，以图案纹的种类最多，有三角纹、锯齿纹、波形纹、方格纹等，这些纹饰并不是单独使用，而是经常组合在一起，形成一组很美丽、大方的纹饰。 在动物纹饰上，主要是蛙纹、鱼纹和鸟纹。这种纹饰可能与生殖崇拜有关。 （4）彩陶的器形上，有很多种，主要的器形是容器，如罐、碗、盆、瓶等，各种纹饰绘在陶器的外部和口沿上，也有的绘在陶器的内壁上
