《2014年青海教师资格统考每日一练(6.11)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年青海教师资格统考每日一练(6.11)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中公教育中公教育给人改变未来的力量给人改变未来的力量 官方网址：官方网址：青海教师考试官方微信账号：青海教师考试官方微信账号：qhjsksqhjsks 分校地址分校地址:西宁市南大街西宁市南大街 18 号钱柜第一客栈号钱柜第一客栈(西宁书城对面西宁书城对面)2014 年青海教师资格统考每日一练（6.11）1.3-6、7 岁幼儿游戏的典型特征是( )。A.合作性 B.发展性 C.象征性 D.表演性2.前运算阶段的主要特点是思维开始运用( )。A.抽象符号 B.表象符号 C.象征性符号 D.动作符号3.我国第一所乡村幼儿园的创办人是( )。A.黄炎培 B.蔡元培 C.陶行知 D.梁漱溟4.幼儿园
2、教育指导纲要中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是( )。A.感受能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力5.我国学科课程的雏形是( )。A.七艺 B.语文、数学、外语C.礼乐射御书数 D.四书五经6.以下哪项不属于教材的内容?( )A.视听材料 B.参考书 C.幻灯片 D.课外活动7.一位亲眼目睹美国 9.11 事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕这属于( )。A.情绪记忆 B.程序记忆 C.逻辑记忆 D.情景记忆8.自行车出了毛病，不能骑了，问题在哪里?人们必须通过检查自行车的相应部件，才能确定是车胎没气了，还是轴承坏了。这是一种( )思维。A.形象
3、B.常规 C.创造 D.直观动作9.一个人要求与其他人建立感情的联系或关系，如结交朋友、追求爱情、参加一个团体并在其中获得某种地位等，就是( )。A.生理的需要 B.归属与爱的需要 C.尊重的需要 D.自我实现的需要10.20 世纪 90 年代以来，联合国教科文组织提倡的“国际理解教育”。实质上体现了 20 世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即( )。A.多元主义价值观 B.知识主义价值观C.精英主义价值 D.主体教育参考答案及解析参考答案及解析1.【答案】C。中公专家解析：根据皮亚杰对幼儿游戏发展阶段的划分，幼儿时期的游戏主要是象征游戏。2.【答案】C。中公专家解析：皮亚杰将前运算思维阶段
4、分成象征思维阶段(2-4 岁)和知觉的半逻辑思维阶段(4-7 岁)两个阶段。3.【答案】C。中公专家解析：陶行知身体力行地积极推行平民的、乡村的教育，在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园一南京燕子矶幼儿园，还创建了乡村幼儿师范教育、农村幼教研究会等。中公教育中公教育给人改变未来的力量给人改变未来的力量 官方网址：官方网址：青海教师考试官方微信账号：青海教师考试官方微信账号：qhjsksqhjsks 分校地址分校地址:西宁市南大街西宁市南大街 18 号钱柜第一客栈号钱柜第一客栈(西宁书城对面西宁书城对面)4.【答案】C。中公专家解析：艺术是创造能力。5.【答案】C。中公专家解析：“六艺”是我国学
5、科课程的雏形。6.【答案】D。中公专家解析：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。而课外活动是课堂教学之外的活动，不属于教材的内容。7.【答案】D。中公专家解析：情景记忆是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。这种记忆与个人的亲身经历分不开。如题干所述 9.11 事件是一种亲身经历，有较为明显的时空特征。8.【答案】D。中公专家解析：直观动作思维是一种通过实际操作解决直观具体问题的思维。因此，题干所述是一种直观动作思维。9.【答案】B。10.【答案】A。中公专家解析：世界课程改革是从一元化走向多元化。文章来源：中公青海教师考试网文章来源：中公青海教师考试网 （http:/
