2009年福建省泉州市中考语文试题

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1、 汉语语文网第 1 页 共 76 页2009 年福建省泉州市中考语文试题.1 2009 年福建省福州市中考语文试题.8 2009 年福建省厦门市中考语文试题.16 2009 年福建省宁德市中考语文试题.27 2009 年福建省三明市中考语文试题.34 2009 年福建省莆田市中考语文试题.43 2009 年福建省漳州市中考语文试题.51 2009 年福建省南平市中考语文试题.60 2009 年福建省龙岩市中考语文试题.672009 年福建省泉州市中考年福建省泉州市中考语文试题语文试题(本卷共 22 小题;满分:150 分;考试时间:120 分钟) 一、知识积累与运用(32 分) 1阅读下面一段

2、话,按要求作答。(6 分)人生,起伏跌宕。自己的命运掌握在自己的手中。成功的时候,要沉着冷静,不要 被胜利冲昏头脑;失败的时候,要百折不挠,不要被困难吓倒。无论什么时候,都要有 良好的心态, 态度决定命运! (1)下列加点字读音不正确的一项是( ) A沉着冷静(zhe)着急(zho) B折腿(sh) 百折不挠(zh) C被吓倒(xi)恐吓(h) D困难(nn) 患难与共(nn) (2)下列不构成反义词的一项是( ) A起伏 B成败 C冷静冲动 D要不要 (3)填入文中横线处的关联词,最恰当的一项是( ) A而且 B因为 C但是 D只有 2古诗文默写(10 分) 春蚕到死丝方尽, 。 ,燕然未勒

3、归无计。商女不知亡国恨, 。 ,在乎山水之间也。子曰:“其恕乎! , ” 唐诗意蕴丰富、深刻,我们在吟诗时,常常能感受到诗人所抒发的心志。从杜甫 望岳“ , ”的诗句中,我们领略了诗人勇于攀 登绝顶、俯视一切的雄心和气概;从李白行路难“ , ”的诗句中,我们感慨于诗人即使遭遇人生的挫折仍乐观自信的积极人生态度。 3问题探究(6 分) 汉字是汉文化的标志。但是,在语文学习与日常生活中,我们不难发现汉字使用不 规范的现象。为维护汉字的尊严,培养对汉字的尊重之情,朝阳中学初三(6)班决定举 汉语语文网第 2 页 共 76 页行“使用规范汉字”的语文活动,请你参与到这一活动中去,探究问题并发表见解。

4、在活动中,同学们通过深入调查,列举了汉字使用中不规范的现象,诸如:写错别字、 滥用繁体字、使用不规范的简化字、用谐音借用的成语、使用不规范的网络文字 (1)探究一:你认为造成以上汉字使用不规范现象的其中一个原因是什么? 答: (不少于 8 个字)(2)探究二:使用不规范汉字,会造成怎样的后果? 答: (3)试拟一则“使用规范汉字”的宣传标语。 答: 4名著阅读(10 分) (1)下面五句歇后语,请参照示例将相关内容连接起来。(对应项字母填入括号)(5 分) 示例:梁山上的军师a 无用(吴用) (a) 猪八戒吃人参果 A逼的 孙悟空赴蟠桃会 B越打越亲 骆驼祥子买车 C保不住 好汉上梁山 D不知

5、其味 梁山兄弟 E不请自来( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (2)以上歇后语源于文学名著。请选择其中一句,简述故事情节。(不少于 60 字)(5 分) 选项( )故事情节: 二、阅读(58 分) (一)阅读与朱元思书一文,完成 58 题。(15 分) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水, 天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠 泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏

6、;疏条交映,有时见日。 5下列加点词词义相同的一组是( )(2 分) A自自富阳至桐庐 自非亭午夜分B从从流飘荡 隶而从者,崔氏二小生 C绝猿则百叫无绝 空谷传响,哀转久绝 D日 有时见日 日光下澈 汉语语文网第 3 页 共 76 页6解释下列加点词词义。(4 分)天山共色( ) 一百许里( ) 互相轩邈( ) 窥谷忘反( ) 7简答(不得直接摘抄原文句子)(6 分)(1)说说富春江景色的总体特征。(2)请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急。8根据与朱元思书、小石潭记、三峡三篇文章内容对对子。(任选一道作对) (3 分) 两岸连山无阙处, 石潭上竹树环合, (二)阅读苏州园林选段,完成 91

7、1 题。(9 分) 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者 是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸 中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多 引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面 假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷 同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块 玲珑的石头,或者种些花草;这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里 养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲

8、开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画 的一景。 9文段中哪个句子能体现设计师和匠师们“生平多阅历,胸中有丘壑”?(3 分)10假山池沼的设计更注重“艺术”,请从文中举出一例加以简要分析。(4 分)例子: 分析:11下面最不能体现池沼的“自然之趣”特征的短语是( )(2 分)A引用活水 B池沼宽敞 C决不雷同 D鱼戏莲叶 (三)阅读下文,完成 1215 题。(14 分) 圈子决定你的未来 汉语语文网第 4 页 共 76 页李 愚 泥土靠近玫瑰,吸收了它的芬芳,因而散发出芬芳的香气。其实,我们人也一样, 和什么样的人相处,久而久之,就会和他有相同的“味道”,所谓“臭味相投”也有这 个意思。 我们

9、中国有句古话:“近朱者赤,近墨者黑。”美国也有句谚语:“和傻瓜生活, 整天吃吃喝喝;和智者生活,时时勤于思考。”这两句话所说的其实是同一个道理:朋 友的影响力非常之大,大到可以潜移默化地影响甚至改变你的一生。曾经有人采访比尔 盖茨,问其成功的秘诀,他说:“因为有很多的成功人士在为我工作。”陈安之的“超 级成功学”也提到:先为成功的人工作,再与成功的人合作,最后让成功的人为你工作。 你与之交往的人就是你的未来。 德国行为学家海因罗特在实验中发现一个十分有趣的现象:刚刚破壳而出的小鹅 会本能地跟随在它第一眼看到的自己的母亲后面,但如果它第一眼看到的不是自己的母 亲,而是其他活动物体,比如一条狗、一

10、只猫或一个玩具鹅,它也会自动地跟随其后。 尤为重要的是,一旦这只小鹅形成了对某一物体的跟随反应,它就不可能再形成对其他 物体的跟随反应了。这种跟随反应的形成是不可逆转的,也就是说小鹅只承认第一,却 无视第二。这种现象后来被另一位德国行为学家洛伦兹称之为“印刻效应”。“印刻效 应”在人类的世界里其实也并不少见。在生活中,每个人应善于擦亮慧眼,对“第一眼” 作出理性判断,避免成为人类的“小鹅”。 物以类聚,人以群分。什么样的朋友,就预示着什么样的未来。如果与消沉的人 厮混,你不可能进取;经常与虚夸的人为伴,你不会踏实;经常与满脑“钱”字的人交 往,你就会沦为唯利是图、见利忘义之辈。如果你的朋友是积极向上的人,你就可能成 为积极向上的人。假如你希望生活得更好,你的朋友一定要比你更优秀,因为只有他们 可以给你提供成功的经验。 人是一种圈子动物,每个人都有自己的人际圈子。而其区别在于:圈子的大小, 圈子能量的高低,是否善于经营圈子。无论你的圈子有多大,真正影响你、驱动你、左 右你的一般不会超过八九个人,甚至更少,通常只有三四个人。你每天的心情是好是坏, 往往也只跟这几个人有关,你的圈子一般是被这几个人所限定的。 因此,和什么样的人交朋友,又和什么样的人组成圈子,其实是一个很值得我们 严肃、认真地思考和对待的问题,甚至是你终身最大的一件事。 (摘自深圳青年,略有改动)

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