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1、上南路小学上南路小学 20072007 学年第二学期语文组工作计划学年第二学期语文组工作计划一、指导思想一、指导思想本学期语文教研工作继续深化课题研究，加强队伍建设，强化质量管理，努力建设有活力的语文教研组。二、工作目标与措施二、工作目标与措施（一）根据需要学理论，学好理论促实践（一）根据需要学理论，学好理论促实践1、每一位语文教师要分析本班学生的特点，分析教材的特点，总结上学年语文教学的得失体会，根据自己的需要，制定计划。2、坚持每周四下午业务学习、教研活动制度。指导本组教师学习先进的教育教学理论和教学思想，结合语文教学实践，加强教师业余学习。每月利用教研组学习的时间至少安排一次学习机会。鼓
2、励教师利用课余时间多读书，多上网搜集教学资源。年级组内教师取长补短，资源共享，提高作为语文教师的自身素养。3、学习方式以个人自学和小组讨论相结合，交流时围绕一篇文章或教学案例结合教学实践谈谈自己的感受。每学期撰写一篇教育教学经验或论文。（二）实践课程标准，提高语文素养（二）实践课程标准，提高语文素养学生语文素养的提高是一个长期积累的过程，教师平时要扎扎实实地教学。1、组织教师学习教学常规，并加强教学常规的执行和管理。要使常规有利于学生语文素养的提高，又有利于教师的创新和发展。2、每位教师要重视课堂教学，减少课堂教学的随意性。每位教师在备课时要在学习目标设定合理，学习活动组织有效，能用科学、有效
3、的方法处理课堂中新生成的教学任务，作业设计合理，教学流程紧凑方面下工夫，切实提高课堂教学效益。3、进一步重视写字教学，不仅是低年级，还要重视中、高年级的写字教学的研究。要让每一个学生都真正写好汉字，大面积提高写字教学质量。4、要重视对朗读教学的研究，组织朗读验收，以促进教师在重感悟、重体验的基础上提高学生的整体朗读水平。同时，继续重视学生的背诵与积累。5、进一步重视习作教学的研究。语文教师在教学中要重视习作教学的开放性，实效性，实用性，切实提高学生的表达能力，及时选取学生的优秀习作向有关报刊投稿。6、利用多媒体形象、直观，化静为动的特点，突破教学难点。以多媒体作为辅助教学介入，在阅读教学中改变
4、逐段讲解的“段段清” ，以及以“训练点”为中心忽视语言学习的教学方法，利用多媒体技术化静为动的特点，为课堂教学排疑解难。（三）悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。（三）悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。1、继续规范和加强教学工作。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。 2、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。3、加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要控制期末复习时间，提倡期中调研分析，特别重视提优补差工作。洪幼培2008 年 2 月
