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1、 1 / 1420102010 届新课标生物考点预测届新课标生物考点预测遗传的分子基础遗传的分子基础一、考点介绍本专题是新课标教材必修二遗传与进化中 DNA 是主要的遗传物质、DNA 分子的结 构和功能以及基因的表达的内容。本专题中“碱基互补配对原则”的运算、 “DNA 复制”的相关运算等考点的试题极为 常见，是高考中考查运算能力的密集区，在复习中应特别注意对运算能力的运算，关键是 熟练并灵活运用相关的推论，同时，复习中还要养成良好的解题习惯。本专题的考查重点 是 DNA 分子的成分和结构，DNA 分子复制的过程和原理、探索 DNA 是遗传物质两个经典 实验的方法和过程以及基因控制蛋白质合成的
2、过程。本专题的选择题注重实际应用，考查知识迁移能力及应用能力。简答题侧重于与其他 知识的综合理解，考查实验分析和语言文字归纳能力。二、高考真题.(07 广东生物，广东生物，5)格里菲思（F.Griffith）用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验， 此实验结果 A证明了 DNA 是遗传物质 B证明了 RNA 是遗传物质 C证明了蛋白质是遗传物质 D没有具体证明哪一种物质是遗传物质 解析解析格里菲思没有将肺炎双球菌的各种物质提取出来单独进行检验，没有具体证明格里菲思没有将肺炎双球菌的各种物质提取出来单独进行检验，没有具体证明 哪一种物质是遗传物质。哪一种物质是遗传物质。核酸是一切生物的遗传物
3、质；一切有细胞结构的生物的遗传物质 都是 DNA 。 答案答案D .(07 广东理基，广东理基，38)下列四种病毒中，遗传信息贮存在 DNA 分子中的是 A引发禽流感的病原体 B烟草花叶病毒 CT2噬菌体 D引起 AIDS 的病原体 解析解析噬菌体是病毒，其他三个为病毒。噬菌体是病毒，其他三个为病毒。 答案答案CC . (08 江苏生物，江苏生物，8)某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下 4 个实验：S 型菌的 DNADNA 酶加入 R 型菌注射入小鼠 R 型菌的 DNADNA 酶加入 S 型菌注射入小鼠 R 型菌DNA 酶高温加热后冷却加入 S 型菌的 DNA注射入小鼠 S 型菌DN
4、A 酶高温加热后冷却加入 R 型菌的 DNA注射入小鼠 以上 4 个实验中小鼠存活的情况依次是 A存活、存活、存活、死亡 B存活、死亡、存活、死亡 C死亡、死亡、存活、存活 D存活、死亡、存活、存活 解析解析 中中 DNADNA 酶能够将酶能够将 DNADNA 水解成脱氧核苷酸，而脱氧核苷酸不是遗传物质，不水解成脱氧核苷酸，而脱氧核苷酸不是遗传物质，不 能够将能够将 R R 型转化为型转化为 S S 型细菌，因此小鼠能够存活；型细菌，因此小鼠能够存活；中本来就是有毒的中本来就是有毒的 S S 型，因此小鼠死型，因此小鼠死 亡；亡；由于高温加热，可导致由于高温加热，可导致 R R 型菌死亡和型菌
5、死亡和 DNADNA 酶变性失活，注入小鼠体内的只是酶变性失活，注入小鼠体内的只是 S S 型细型细 菌的菌的 DNADNA，因此小鼠存活；，因此小鼠存活；由于高温加热导致由于高温加热导致 S S 型菌死亡和型菌死亡和 DNADNA 酶变性失活，注入小鼠酶变性失活，注入小鼠 体内的只是体内的只是 R R 型菌的型菌的 DNADNA，因此小鼠存活。，因此小鼠存活。 答案答案DD2 / 14.(08 海南，海南，7)下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是 A噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质 B绿色植物可以合成自身所需的蛋白质 CtRNA、mRNA、rRNA 都参与蛋白质的合成 D肺炎双球菌利用人体细
6、胞核糖体合成自身的蛋白质 解析解析肺炎双球菌细胞内含有核糖体，可以自己合成自身的蛋白质。肺炎双球菌细胞内含有核糖体，可以自己合成自身的蛋白质。tRNAtRNA 携带氨基携带氨基 酸，酸，mRNAmRNA 提供遗传信息，提供遗传信息，rRNArRNA 参与组成核糖体，都与蛋白质的合成有关。参与组成核糖体，都与蛋白质的合成有关。 答案答案DD .(07 广东生物，广东生物，10)下列关于 DNA 复制的叙述，正确的是 A在细胞有丝分裂间期，发生 DNA 复制 BDNA 通过一次复制后产生四个 DNA 分子 CDNA 双螺旋结构全部解链后，开始 DNA 的复制 D单个脱氧核苷酸在 DNA 酶的作用下
7、连接合成新的子链 解析解析DNADNA 通过一次复制后产生两个通过一次复制后产生两个 DNADNA 分子，复制的特点是边解旋边复制，分子，复制的特点是边解旋边复制， 半保留复制。复制需要的酶为聚合酶。半保留复制。复制需要的酶为聚合酶。 答案答案AA 6.(07 上海生物，上海生物，24)已知某 DNA 分子共含有 1000 个碱基对，其中一条链上 A：G：T：C=l：2：3：4。该 DNA 分子连续复制 2 次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是 A600 个 B900 个 C1200 个 D1800 个 解析解析有题意可计算出一个分子含有个鸟嘌呤，复制两次，相当于新合有题意可计算出一个分子含有个
8、鸟嘌呤，复制两次，相当于新合 成三个分子。成三个分子。 答案答案DD 7. (08 上海生物，上海生物，26)某个 DNA 片段由 500 对碱基组成，AT 占碱基总数的 34%，若该 DNA 片段复制 2 次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为 A330 B660 C990 D1320 解析解析，而。该分子含有个。，而。该分子含有个。 A+T=34%，A=T=17%，C=G=33%，DNA 片段复制片段复制 2 次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子 个数为个数为 500233%（1+21+2）=990=990。 答案答案CC .(08 广东理基，广东理基，3
9、7)核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于 DNA 和 RNA 特点的比 较，叙述正确的是 A在细胞内存在的主要部位相同 B构成的五碳糖不同 C核苷酸之间的连接方式不同 D构成的碱基相同 解析解析主要存在于细胞核内，主要存在于细胞质中。构成的碱基中，主要存在于细胞核内，主要存在于细胞质中。构成的碱基中， 特有的是，特有的是。特有的是，特有的是。 答案答案BB .(08 上海生物，上海生物，9)下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有 染色体 中心体 纺锤体 核糖体 A B C D 解析解析染色体复制要依据碱基互补配对原则，在核糖体上密码子与反密码子互补配对。染色体复制要依据碱基互补配对
10、原则，在核糖体上密码子与反密码子互补配对。 染色体、核糖体存在碱基互补配对现象；中心体、纺锤体无碱基 答案答案BB 10.(08 上海生物，上海生物，28)下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨 基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）3 / 14A第 6 位的 C 被替换为 T B第 9 位与第 10 位之间插入 1 个 T C第 100、101、102 位被替换为 TTT D第 103 至 105 位被替换为 1 个 T 解析解析第第 9 位与第位与第 10 位之间插入位之间插入 1 个个 T，后面的序列全变，后面的序列全变，A A C C 个别氨基酸改变，个别氨基酸
11、改变， D D103103 之前多肽的氨基酸序列不变，之后多肽的氨基酸序列受影响。之前多肽的氨基酸序列不变，之后多肽的氨基酸序列受影响。 答案答案BB 11.(08 海南，海南，1)下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是 A核苷酸的组成种类 B核苷酸的连接方式 C核苷酸的排列顺序 D核苷酸的 数量多少 解析解析核算分子的多样性与碱基的数目，排列顺序和组成种类有关，核苷酸的连接方核算分子的多样性与碱基的数目，排列顺序和组成种类有关，核苷酸的连接方 式都是相同的。式都是相同的。 答案答案BB 12.(08 四川，四川，30)一般来说,细胞周期中的分裂间期和分裂期相比,持续时间短的时期是 _；动物
12、细胞培养时,如果缺少氨基酸的供应,细胞一般会停留在细胞周期的 _,假定体细胞的染色体数是 10，将体细胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培养液中培养,请推测其中一个细胞进行一次 DNA 复制后,该细胞分裂后期将有_条染色体 被标记。 解析解析本题考查的是细胞周期和本题考查的是细胞周期和 DNA 半保留复制的有关知识，属于识记和理解层次半保留复制的有关知识，属于识记和理解层次 上的考查。在一个细胞周期中，分裂间期持续的时间远大于分裂期，其原因是分裂间期主上的考查。在一个细胞周期中，分裂间期持续的时间远大于分裂期，其原因是分裂间期主 要完成要完成 DNA 的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期作准备，如果缺少
13、氨基酸供应，细胞一的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期作准备，如果缺少氨基酸供应，细胞一 般会停留在细胞周期的分裂间期。一条染色体没复制之前，只含有一个双链般会停留在细胞周期的分裂间期。一条染色体没复制之前，只含有一个双链 DNA 分子，染分子，染 色体复制后，每条染色体含有两个染色单体，每个染色单体中含有一个双链色体复制后，每条染色体含有两个染色单体，每个染色单体中含有一个双链 DNA 分子，由分子，由 于于 DNA 分子的半保留复制，因此分子的半保留复制，因此 DNA 复制一次后，每个染色单体的复制一次后，每个染色单体的 DNA 分子中都含有一分子中都含有一 条带条带3H-胸腺嘧啶标记的胸腺
14、嘧啶标记的 DNA 单链。在细胞分裂后期，由于着丝点一分为二，染色体数加单链。在细胞分裂后期，由于着丝点一分为二，染色体数加 倍，故每条染色体的倍，故每条染色体的 DNA 中都含有一条带中都含有一条带3H-胸腺嘧啶标记的胸腺嘧啶标记的 DNA 单链。单链。 答案答案（2424 分）分） 分裂期分裂期 分裂间期分裂间期 2020 13. (08 上海生物，上海生物，37)（11 分）中心法则揭示了生物遗传信息由 DNA 向蛋白质传递与表达 的过程。请回答下列问题。（1）a、b、c、d 所表示的四个过程依次分别是 、 、 和 。 （2）需要 tRNA 和核糖体同时参与的过程是 （用图中的字母回答） 。 （3）a 过程发生在真核细胞分裂的 期。 （4）在真核细胞中，a 和 b 两个过程发生的主要场所是 。 （5）能特异性识别信使 RNA 上密码子的分子是 ，后者所携带的分子是 。 （6）RNA 病毒的遗传信息传递与表达的途径
