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1、微观经济学浙江大学经济学院2011-2012学年春夏学期2012/2/13第一章2教学内容与要求?课程性质：人文社科类大类课程，经济管理类必修课 程。?基本内容：是现代经济学基本理论的一个重要组成部 分。主要研究市场经济中的消费者和企业的行为及其 相互作用，描述市场经济的运行过程，分析市场机制 的作用原理，解决社会资源的最优配置问题。研究的 内容可以概括为三个基本问题：生产什么?如何生产? 及为谁生产? ?课程要求：通过本课程的教学，在掌握微观经济学的 基本概念、主要模型和基本理论的基础上，能够较熟 练地运用经济学方法分析经济现象和经济事件，提高 对真实世界的解释能力。2012/2/13第一章
2、3教材与参考书目?李建琴、史晋川编著：微观经济学教程，浙江大学出版社， 2006年。?萨缪尔森（Paul Samuelson）、诺德豪斯（William Nordhaus）： 经济学（Economics）（微观部分），第17版，机械工业出版 社（英文版）；人民邮电出版社（中文版），2004年。?曼昆(N.Gregory Mankiw)：经济学原理（The Principles of Economics）（上册），第3版，机械工业出版社（英文版）；三 联书店、北京大学出版社（中文版），2003年。?平狄克、鲁宾费尔德著：微观经济学(第四版)，中国人民大学 出版社，2000年版。?卢锋著：经济学原
3、理(中国版)， 北京大学出版社，2002年。?高鸿业主编：西方经济学 (微观部分)，第三版，中国人民大 学出版社，2005年。2012/2/13第一章4课外阅读?金雪军主编：西方经济学案例，浙江大学出版 社，2004年。?梁小民：微观经济学纵横谈，生活.读书.新知三 联书店，2002年。?经济学消息报，成都市花牌坊街西林巷22号，邮 编：610031，?南方周末：http:/ http:/?人大经济论坛：http:/www.pinggu.org/?浙江大学图书馆电子资源2012/2/13第一章5教学安排?共16次课，每次3学时，其中前15次课教师讲授为主。?微观经济学国家精品课程网站：http
4、:/wgjjx.jpkc.cc/。?课程FTP ：?FTP 地址：地址：10.214.65.8(校内校内IP)，202.107.198.183(校外校外IP)?下载帐号：下载帐号：xyh11，密码：，密码：xyh11?上传帐号：上传帐号：xyh2，密码：，密码：xyh2?课程邮箱：?课程成绩由两部分组成：平时成绩占总成绩的平时成绩占总成绩的30%；期末闭卷考试占总 成绩的；期末闭卷考试占总 成绩的70%。?实行请假制度、不定期点名制度与平时作业制度请假制度、不定期点名制度与平时作业制度，以此评定平时成绩。?教材每章后的练习与思考，希望自觉完成。一些典型性题目随堂讲解。教材每章后的练习与思考，希
5、望自觉完成。一些典型性题目随堂讲解。?文字版课程作业在授课的次一周上交，电子版课程作业上传到文字版课程作业在授课的次一周上交，电子版课程作业上传到FTP上传帐号上传帐号 xyh2。?电子版课程作业文件名命名规则：星期电子版课程作业文件名命名规则：星期.学号学号.作业号作业号.姓名姓名.doc。?如：一如：一.20120101.1.张三张三.doc：表示张三学号：表示张三学号20120101，选修星期一的微观经济学课程，完 成的第，选修星期一的微观经济学课程，完 成的第1次作业。次作业。2012/2/13第一章6课程教学安排?第一章 绪论?第二章 均衡价格理论?第三章 消费者行为理论?第四章 生
6、产者行为理论?第五章 完全竞争市场理论?第六章 不完全竞争市场理论?第七章 要素市场理论?第八章 一般均衡与福利经济学?第九章 市场失灵与微观规制第一章 绪论2012/2/13第一章8什么是经济学?经济学在西方被誉为“社会科学的皇后”。?经济学(economics)是一门研究选择的科学。?经济学研究人和社会如何作出选择，在使用或不使 用货币的情形下，利用各种具有不同用途的稀缺的 生产资源，在现在或将来生产各种物品，并把物品 分配给社会的各个成员或集团以供消费的社会科学。 （保罗经济学研究人和社会如何作出选择，在使用或不使 用货币的情形下，利用各种具有不同用途的稀缺的 生产资源，在现在或将来生产
7、各种物品，并把物品 分配给社会的各个成员或集团以供消费的社会科学。 （保罗.萨缪尔逊）萨缪尔逊）?经济学理论：微观经济学、宏观经济学、制度 经济学等。2012/2/13第一章9经济学与资源配置问题?资源配置问题?人类欲望（需要）的特点人类欲望（需要）的特点?无限性：不断增加和扩张的欲望。无限性：不断增加和扩张的欲望。?多样性：各种不同的需求。多样性：各种不同的需求。?资源的特点资源的特点?稀缺性：相对于人类的无限欲望的资源的有限性，即资源的相对有限性。稀缺性：相对于人类的无限欲望的资源的有限性，即资源的相对有限性。?用途的可选择性：一种资源有多种用途和两种或两种以上资源有多种组合利用。用途的可
8、选择性：一种资源有多种用途和两种或两种以上资源有多种组合利用。?相对于人的欲望而言，相对于人的欲望而言，“经济物品经济物品”总是稀缺的。产生如何利用现有资源生产总是稀缺的。产生如何利用现有资源生产 “经济物品经济物品”来更有效满足人类欲望的来更有效满足人类欲望的“选择选择”问题。问题。?经济学产生的原因：经济学产生于资源的稀缺性(scarcity)及由此引起的选 择(choices)的需要。?产生的直接原因：选择的需要产生的直接原因：选择的需要资源的稀缺性和资源用途的多样性决定了选 择的必要。资源的稀缺性和资源用途的多样性决定了选 择的必要。?经济学研究的核心问题：资源配置问题。?经济学产生的
9、描述：?生产可能性曲线生产可能性曲线?机会成本机会成本2012/2/13第一章10经济学的产生：基本模型O黄油(X)大炮(Y)A BCD生产可能性曲线(PPC)机会成本Y1Y2X1X2YXFH2012/2/13第一章11生产可能性曲线PPC?生产可能性曲线（Production Possibilities Curve，简称PPC）：指在一定的技术条件 下，充分有效地利用各种资源所能生产的各种 物品按不同比例组合的最大可能产量。?生产可能性曲线形状：?增加一种产品的生产必须同时减少另一种产品的生 产。增加一种产品的生产必须同时减少另一种产品的生 产。?一种产品的生产数量不断增加，为增加该产品的一
10、 个单位的产量所必须放弃的另一种产品的产量将越 来越大。即一种产品的生产数量不断增加，为增加该产品的一 个单位的产量所必须放弃的另一种产品的产量将越 来越大。即“边际转换率边际转换率”递增。递增。2012/2/13第一章12生产可能性曲线PPC?PPC曲线：用既定资源生产两种产品的最大数 量组合的连线。?PPC曲线上的每个点表明在现有技术水平下资 源得到了充分利用。?PPC曲线以内的点表明资源没有被充分利用或 资源闲置。?技术进步、资源数量的增加等能够使PPC曲线 向右移。2012/2/13第一章13生产可能性曲线PPCO黄油(X)大炮(Y)A BCX1X3X2Y1 Y2Y3Y0FH不同经济体
11、制下的资 源配置会相同吗？2012/2/13第一章14机会成本(Opportunity cost)?机会成本：用一定资源生产X产品的机会成本是所放 弃的Y产品的数量。或者，一定资源用于某种特定的 用途时，所放弃的在其它用途中所能得到的最大收益 。?举例?土地土地?棉花棉花(800元元)、谷物、谷物(600元元)、油菜、油菜(1000元元)?“谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖”?中学毕业接受高等教育、待业或就业中学毕业接受高等教育、待业或就业?夫妻店与项目投资决策：自有资金或银行借贷办企业夫妻店与项目投资决策：自有资金或银行借贷办企业?持有现金或存入银行持有现金或存入银行2012/2
12、/13第一章15微观经济学、宏观经济学、制度经济 学?微观经济学(Micro-economics)：研究市场经济中单个 经济主体居民与企业的经济行为以及相应的经济 变量的决定。?研究资源配置问题研究资源配置问题?宏观经济学(Macro-economics)：研究整个国民经济活 动以及各有关总量的决定和变化。?研究资源利用问题研究资源利用问题?制度经济学(Institutional Economics)：研究静态的制度 结构和动态的制度演进。包括了制度变迁理论、产权 经济学、交易费用经济学、企业理论、委托-代理理 论和激励理论等。2012/2/13第一章16微观经济学?微观经济学以单个经济单位为
13、研究对象，研究单个经 济主体的经济行为，及其相应的各种经济变量的决定。 又称市场均衡理论或价格理论。?单个经济单位?居民（家庭）：消费者居民（家庭）：消费者?企业（厂商）：生产者企业（厂商）：生产者?单个产品市场单个产品市场?经济行为?居民居民?企业企业?个体及个量之间的内在联系?各种产品的需求与供给的数量及价格各种产品的需求与供给的数量及价格?各种生产要素的需求与供给的数量及价格各种生产要素的需求与供给的数量及价格2012/2/13第一章17微观经济学的三个基本问题?生产什么？(what is to be produced?)?在计划经济下，生产什麽及生产多少，主要由少数计划者依 据他们对社
14、会需要和偏好的理解来决定的。而在市场经济 下，价格是指示和调节资源配置的最重要信号，价格的变动 引导人们行为和资源配置方式的变化。在计划经济下，生产什麽及生产多少，主要由少数计划者依 据他们对社会需要和偏好的理解来决定的。而在市场经济 下，价格是指示和调节资源配置的最重要信号，价格的变动 引导人们行为和资源配置方式的变化。?如何生产？(how is to be produced?)?为什么不同国家和地区对同一种商品生产选择不同的生产方 式？如美国和泰国都是世界大米的净出口国，但前者采用技 术和资本密集型生产方式，后者采用劳动密集型耕作。为什么不同国家和地区对同一种商品生产选择不同的生产方 式？
15、如美国和泰国都是世界大米的净出口国，但前者采用技 术和资本密集型生产方式，后者采用劳动密集型耕作。?为谁生产？(who does get the output?)?收入和财富分配机制是否合理和公平是一个激烈争辩的问题。 市场经济条件下，什么因素决定收入高低？如何控制收入分 配差距过大？政府是否应当帮助及如何帮助最贫穷的居民得 到最基本的消费品？收入和财富分配机制是否合理和公平是一个激烈争辩的问题。 市场经济条件下，什么因素决定收入高低？如何控制收入分 配差距过大？政府是否应当帮助及如何帮助最贫穷的居民得 到最基本的消费品？2012/2/13第一章18微观经济学的基本逻辑：供给需求产品市场消 费
16、 者生 产 者完全竞争的市场不完全竞争的市场消费者理论生产者理论市 场 失 灵要素市场一 般 均 衡2012/2/13第一章19生产者 （企业）生产者 （企业）企业的供给企业的供给要素市场要素市场 劳动的工资、土地 的地租、机器的租 金等劳动的工资、土地 的地租、机器的租 金等产品市场与要素市场的循环流动产品市场产品市场 服装、食品等的 价格服装、食品等的 价格引致需求货币引致需求货币消费者需求消费者需求消费者 （居民）消费者 （居民）生产要素的供给生产要素的供给2012/2/13第一章20宏观经济学?以整个国民经济活动作为考察对象，研究社会 总体经济问题以及相应的经济变量的总量是如 何决定及其相互关系。?研究的问题?经济增长经济增长?经济周期经济周期?
