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1、2014年中考一轮思品复习知识 梳理主题三：学法用法考点13：了解法律规范的特征，理解我国法 律的本质。 什么是法律？ 答：法律是由国家制定或认可，并由国家强制力 保证实施的一种特殊行为规范。 法律的特征： （1）法律由国家制定或认可； （2）法律依靠国家强制力保证实施，具有强制性 ； （3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。 我国法律的本质是我国人民意志和利益的体现。考点14：法律规范和道德规范的区别与一致性。 为什么要依法治国和以德治国结合起来？或辨析 ：治理国家只需要道德，不需要法律。 答：（1）我国法律和社会主义道德相辅相成： 我国法律体现并维护社会主义道德； 社会主义道德补充我国法律
2、的不足，支持、促 进法律的贯彻实施。 （2）法律和道德各有区别，不能互相代替：法律 由国家强制力保证实施；道德依靠社会舆论保证 实施。所以我国要把依法治国和以德治国结合起 来。考点15：知道法律具有制裁功能，更具有保护功能 。 法律的功能有：（1）规范功能：法律的规 范作用突出地表现为它规人们可以做什么 ，必须做什么，应当做什么，不应当做什 么； （2）评价功能：是评价人们的行为是否合 法有效的准绳； （3）保护功能：通过解决纠纷和制裁违法 行为犯罪，维护人们的合法权益。考点16：知道未成年人是指未满18周岁的公民，需要特殊保护。辨析：未成年保护法已很好地保护了未成年人，因而未成年人无需提 高
3、自我保护能力。 答：上述观点是错误的。 （1）未成年人需要法律的特殊保护，也需要提高自我保护意识和能 力。因为：未成年人是祖国的未来，正处于长身体、长知识时期， 缺乏社会经验和辨别是非能力，各方面还不成熟，需要家庭、学校、 社会、司法部门给予特殊保护。社会各方面的的保护和帮助还需要 通 过未成年人的配合才能收到良好的效果，家长、老师、社会也不可能 时时刻刻呵护着未成年人。学会自我保护是未成年人走向成熟的重 要一步。 （2）未成年人增强自我保护意识和能力，就要做到：掌握自我保 护的知识和技能；培养良好的心理品质；加强品德修养；学法 、知法、守法，依法规范自己的行为，防微杜渐。 如何增强自我保护意
4、识和能力？ 答案参考上题第（2）点 自我保护的方法有：（1）保持高度警惕是避免侵害的前提；（2）依 靠自己的智慧迅速而准确作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争 ；（3）遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，学会用最有效的求助方 法；（3）当合法权益受到侵害时，要运用法律武器来保护。考点17：知道我国保护未成年人健康成长的 两部专门法律的名称。 我国保护未成年人的两部专门法律是： 未成年人保护法和预防未成人犯罪法 。考点18：掌握未成年人保护法分别规定的家 庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的 具体内容 (参阅丛书P30-31懂得：（1）哪四种保 护？（2）具体内容的理解？）考点19：了解违法行为
5、是指不履行法律规定的义务或者做出 法律禁止的行为，包括违宪行为、违反刑法的行为、违反民 法的行为、违反行政法的行为。 什么是违法行为？ 答：凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律 禁止的行为，都是违法行为。 违法行为的种类包括违宪行为、违反刑法的行为 、违反民法的行为、违反行政法的行为。 民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微， 相对刑事违法行为而言，对社会危害性较小，因 而称它们一般违法。而刑事违法行为则属于严重 违法行为即叫犯罪 考点20：理解犯罪是违法的一种，即违反刑法的行为，属于 严重的违法行为，要清楚犯罪的三个基本特征。 什么是犯罪？ 答：犯罪是指具有严重的社会危害性，触犯刑法 并
6、依法应受刑罚处罚的行为。也称刑事违法行为 和严重违法行为。 犯罪具有三个基本特征：（1）犯罪是具有严重社 会危害性的行为。它是犯罪的最基本特征。 （2）犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性， 是犯罪的法律标志。 （3）犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性是 犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。考点21：了解哪些行为属于未成年人的不良行为和严重不良 行为。知道这些可能发展成为违法犯罪。 不良行为：旷课、夜不归宿、携带管制刀具、强行向他人 索取财物等； 严重不良行为：携带管制刀具，屡教不改；参与赌博，屡 教不改；吸食、注射毒品。 辨析：大法不要犯，犯点小法或犯点小错无所谓。 答：上述观点是错误的
7、。因为： （1）这里的“犯大法”是指犯罪，“犯小法”是一般违法行为 。无论是一般违法还是犯罪，都是违法行为，都有社会危 害性，都要受到法律制裁。 （2）小错是大错的开始。有了一般违法行为或者其它小 错如不及时改正往往会发展为犯罪。 （3）中学生要学法、知法、守法，树立远大理想，加强 品德修养，防微杜渐，有了小错或一般违法行为更要及时 改正，才能健康成长。考点22：懂得自觉抵制不良诱惑是避免违法 犯罪的重要主观条件，要自觉抵制“黄、赌、 毒”和“”邪教等不良诱惑。 考点23：了解在日常生活中自我保护的方 法和技能，特别是要知道获得法律帮助的 方式和途径，树立树立自我保护意识，掌 握自我保护的本领
8、。 答：法律是维护合法权益的最有力的武器 。能够获得法律帮助和服务的机构有：法 律服务所、律师事务所、公证处、法律援 助中心。考点24：知道获得法律帮助的方式和途径，主要包括诉讼、非诉讼途径、法律服务和法律援助。 非诉讼手段是维护合法权益常用的有效手 段。它包括向有关部门反映、调解、仲裁 等。 诉讼（打官司）是维护合法权益的最正规 、最权威、最有效的手段，是保护权益的 最后屏障。它包括刑事诉讼、民事诉讼、 行政诉讼。和违法犯罪行为作斗争 答：（1）和违法犯罪行为作斗争是公民义不容辞 的责任。 （2）违法犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的。在与 其斗争时，既要勇敢，又要机智特别是在双方力 量对比悬殊的
9、情况下，不要与其硬拼，而要讲究 智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己 的前提下，巧妙地将不法分子抓获。 （3）设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去 向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的 方法。“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长 以求短，智者难为谋。”这启示我们要扬长避短 夸大自己的长处，忽略自己的不足 正确认识自己 客观评价自己 A. B. C. D. （ C ）小刚在学校被同学冤枉后，心里很郁闷。回到家，他拿起口 琴吹了几首自己喜欢的歌曲，感觉心情好多了。小刚这种调 节情绪的方法是 A合理定位 B自我暗示 C转移注意 D换位思考 （c）【依法治国共筑和
10、谐】 材料一我们正在迎来“ 车轮上的中国”。截止2012年6 月底，我国机动车保有量达2.33 亿辆，机动车驾驶人达2.47 亿人。 材料二为“ 车轮上的中国”系好“ 安全带”，非常迫切。公安部交通管理局统计：2012 年 1 月至10 月，全国因闯红灯肇事导致交通事故4237 起，共造成798 人死亡；因违反 道路标志标线肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故8.78 万多起，造成2.6 万多人死 亡；因机动车未礼让行人肇事造成429 人死亡；因违法占用应急车道肇事造成161 人 死亡。 材料三2012 年10 月8 日，公安部公布了最新修订的机动车驾驶证申领和使用规定 ，该规定对驾驶员的违法行
11、为作出了更严厉的处罚，被称为“史上最严交规”。 阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）交通事故的频频发生，严重侵犯了公民的什么权利？我国法律对这些 权利的保护是如何规定的？（3 分） 生命健康权、财产权。（1 分） 公民的生命健康权不受侵犯，侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法 律责任。（1分）公民合法财产的所有权受法律保护，侵犯公民财产所有权 应受法律制裁。（1分） （2）新交规的出台和实施体现了我国坚持怎样的治国方略？坚持这一治国 方略有何重大意义？（2 分） 依法治国的基本 方略。（1 分） 依法治国是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的要求。（1 分 ） （3）有人
12、认为，只要有了完备的法律，就能杜绝交通违法现象的发生。对 此，你怎么看？（3 分） 这一观点是片面的。（1 分）（答观点是错误的，也给分） 要杜绝交通违法现象的发生，除了有法可依，还必须做到有法必依、执法必 严、违法必究，（1 分）还要驾驶员和每一个行人都能够自觉守法。（1 分 ）阅读材料，回答问题。 材料一：与传统购物方式相比较，省时、便捷的网络购物正日益得到消费 者的青睐。但网购也存在不易辨别商品真伪、个人信息泄露等问题。 材料二：见右图。 八下 第三单元 我们的文化、经济权利 新人教版“材料三：2013年4月23 日，全国人大常委会审议消费者 权益保护法修正案草案，拟增加网络购 物“享受
13、7天无理由退货”及消费者个人信息保密等条款。这是该法实施20 年来的首次修改。(8分) (1)从材料一、二中你可以概括出哪些信息?(3分) 答(1)购物(消费)方式多样化；网络购物不断发展(网购交 易量逐年增长)；侵犯消费者权益的现象时有发生等。(3分 ) (2)材料三体现了法律的哪一特征?拟增的个人信息保密条 款有利于保护公民的什么权利?(2分) (2)法律是由国家制定或认可的(1分) 隐私权(1分) (3)结合法律的作用，分析消费者权益保护法修改的必要性 。(3分) (3)法律具有规范与保护作用。(1分) 新的消费方式 与消费领域，需要纳入法律的规范与保护。(1分) 为 了更好地规范与约束
14、经营者、消费者的行为，保护他们的 合法权益。(1分)下面是小亮同学生活中的三个情境，请你运用所学 知识，对其进行探究。 情境三：小亮在书店选购买学习资料时，意外地发 现某出版社发行的作文选中竟然收录了自己的一篇 作文。 (1)该出版社侵犯了小亮的。（2分） 智力成果权(著作权)。(2分) (2)小亮的正确做法：。（2分） 依法维权；等。(2分)阅读情景材料，回答问题。 听说老妈这段时间身体又不大好了，孝心的孩子们买来了一大堆保健品，于是就有了 下面这段对话。 老妈：孩子他爸，两个小的又买了这么多的东西，现在天天讲食品安全，谁知道这些 东西可不可靠，能不能吃啊？ 老爸：孩子他妈，你就放心吧，孩子
15、们说了，这些都是“315”那天买的！ 老妈：唉，要是天天都是“315”多幸福啊！ 为实现人们“天天315”的愿望，谈谈国家或生产经营者应该怎样做？（两者中任选一 个回答）（6分） 国家：坚持依法治国方略，做到有法可依、有法必依、执 法必严、违法必究；（2分）政府及其工作人员要依法行 政，使生产消费活动依法进行，符合法律的规定；（2分 ）加强道德和法制宣传教育，营造规范、和谐的消费环境 。（2分） 生产经营者：要依法经营，生产、销售符合法律规定与标 准的商品；（2分）要诚实守信，履行企业的社会责任； （2分）要不断创新，提高产品的质量，降低产品价格， 不断满足人们的需要。（2分）阅读下列材料，并回答问题。（12分） “随大流”即跟着多数人说话或行事。有的行人“随大流”，随意闯红灯。这 不仅会使自己的生命受到侵害，而且会危及他人生命安全。对于此行为 ，中华人民共和国道路交通安全法中规定：行人违
