石河子大学相关专业设置

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1、石河子大学专业设置石河子大学专业设置电气工程与自动化电气工程与自动化 学年：学年：4年 授予学位：工学学士 主干学科：主干学科： 电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：主要课程： 电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理 论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与 自动化仪表等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课等 教学实践教学实践 包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习、专业综合实验、计算机上机实 践、课程设计、生产实习、毕业设计。 培养目标培养目标 本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制

2、、工业过程控制、电气工程、电力电子 技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、 研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。 培养要求培养要求 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与 应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计 算机技术方面的基本训练，具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技 术问题的能力。电子信息工程电子信息工程 学年：学年：4年 授予学位：工学学士 主干学科：主干学科： 电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术 主要课程：主要课程： 电路理论系

3、列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、 数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 教学实践教学实践 包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践 教学环节不少于30周。 培养目标培养目标 本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的 研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 培养要求培养要求 本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取 与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练， 具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能

4、力。 具备能力具备能力 1较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛 的工作范围 2掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力 3掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算 机模拟信息系统的基本能力 4了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识5了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力 6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。计算机科学与技术计算机科学与技术计算机科学与技术计算机科学与技术 学年：4年 授予学位：工学或理学学士 主干学

5、科：主干学科： 计算机科学与技术 主要课程：主要课程： 电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算 机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编 译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。 教学实践教学实践 包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程 实践、生产实习、毕业设计（论文） 。 培养目标培养目标 本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机 硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、 企业、事业、技术和行政管理部门等单位从

6、事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学 与技术学科的高级专门科学技术人才。 培养要求培养要求 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与 应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 具备能力具备能力 1掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识 2掌握计算机系统的分析和设计的基本方法 3具有研究开发计算机软、硬件的基本能力 4了解与计算机有关的法规 5了解计算机科学与技术的发展动态 6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。 机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化 学年：学年：4年 授予学位：工学学士 主干学科：主干学科： 力

7、学、机械工程 主要课程：主要课程： 工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机 械工程材料、制造技术基础 教学实践教学实践 包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕 业设计(论文)等，一般应安排40周以上。 培养目标培养目标 本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制 造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程 技术人才。 培养要求培养要求 本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信 息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有

8、进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 具备能力具备能力 1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语 言、文字的表达能力； 2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工 与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及 企业管理等基础知识。 3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4. 具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势； 5. 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 6. 具有较强的自学能力和创新

9、意识。统计学统计学 学年：4年 授予学位：理学或经济学学士 主干学科： 数学、统计学、经济学、管理学 主要课程： 数学基础课（分析、代数、几何） 、概率论、数理统计、运筹学、计算机 基础、应用随机过程、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、 参数统 计、统计预测与决策、风险管理等，以及根据应用方向选择的基本课程（如经济统计方向 可选择社会调查方法、经济与社会统计、国民经济核算、会计学等） 。 教学实践：包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等，一般安排1020周。 培养目标：本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学 或数学与经济学素养，掌握统计学的基本

10、理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能 在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应 用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法，打好数学基础，具有较好 的科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分 析的基本能力。 就业方向： 1具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练； 2掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、 设计调查问卷和处理调查数据的基本能力； 3了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等

11、有关的自然科学、社 会科学、工程技术某领域的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的 初步能力： 4了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景； 5对于理学学士，应能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力；对于经济 学学士，应具有扎实的经济学基础，熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法律、法规， 具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力； 6掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定 的科学研究和实际工作能力。审计学审计学 培养目标 培养面向基层、面向管理一线、牢固掌握相应的专业知识和专业技能，具有扎实的财 会、审计专业知识，熟练掌握企业会计手工

12、和微机操作基本技能、审计技能，既有一定财会、审计理论水平，又有较强的动手能力的高级岗位技术人才 。 本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能； 2.掌握审计的定性和定量的分析方法； 3.熟悉国家有关法规和政策，了解国内外审计学科的现状和发展趋势； 4.能运用计算机处理有关会计和审计业务，尤其是具有较强的调查研究、综合分析和 解决实际问题的能力，并有较强的外语和语言文字能力； 5.了解本学科的理论前沿和发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主要课程 微观经济学、宏观经济学、管理学原理、管理信息系统、

13、经济法、税法、财务会计、 成本会计、财务管理、内部控制审计、财务审计、管理审计、建设项目审计、计算机审计、 法务会计等。 其他信息 修业年限：学制四年，最长可延长在七年以内。 就业方向 本本专业学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，可在政府审计机 关和司法机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公 司等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。 信息与计算科学信息与计算科学 学年：4年 授予学位：理学学士 主干学科： 数学、计算机科学与技术 主要课程： 数学基础课（分析、代数、几何） 、概率统计、数学模型、物理学、计算

14、机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础） 、信息科学基础、理论计算机科学基 础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。 教学实践：包括生产实习，科研训练，毕业论文（毕业设计）等，一般安排1020周。培养目标：本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和 方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能 在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方 法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事 科学

15、研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。 就业方向： 1具有扎实的数学基础，掌握信息科学和或计算科学的基本理论和基本知识； 2能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件） ，具有基本的算法分析、 设计能力和较强的编程能力； 3了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际 课题； 4对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解； 5掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。物流管理物流管理 培养目标 本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，培养具有一定的物流规划与设计

16、、物流管理、物流业运作等能力， 能在经济管理部门，贸易公司，物流企业从事政策制定、物流业运作管理应用型、复合型、 国际化的物流管理人才。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1知识结构 （1） 理解、掌握马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想和邓小平理论。 （2）掌握物流管理的基本理论、基本知识 （3）了解物流管理发展的最新动态 2 能力素质结构 （1）具备物流管理的应用程序操作能力 （2）具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力 （3）能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的基本能力。 课程设置 主干课程：物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、 仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓 储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等。工业工程工业工程 专业概述 本专业是为满足国家经济发展和加入 WTO 对人才的迫切需要而建立的。该学科主要是 以生产过程为研究对象，以提高劳动生