《人力资源管理(国际人力资源管理方向)专业培养方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人力资源管理(国际人力资源管理方向)专业培养方案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1人力资源管理（国际人力资源管理方向）专业培养方案一、培养目标本专业旨在培养能够与社会需求互动，了解人力资源管理理论前沿与发展动态，系统掌握人力资源管理基础理论与业务技能，通晓经济管理理论、国际贸易和国际商务知识，具有较强的人力资源管理实践能力、英语应用能力，富有创新精神的具有国际化视野的对外经济贸易应用型专门人才。学生毕业后能在跨国公司、外经贸企业、三资企业、政府部门等各类组织中从事人力资源管理活动及相关工作。 二、培养规格依托我校经济学、管理学、文学、法学和理学的学科优势，以“厚基础、强素质、宽口径、重能力”为人才培养原则，培养的学生应具有良好的思想品德、职业道德和团队协调素质；注重相关专
2、业知识，能够熟练地掌握经济学、管理学和人力资源管理的基本理论和基本知识；具有从事国际人力资源管理活动、分析和解决人力资源管理问题的实践和创新能力。具体表现在：知识结构本专业学生应具备以下几方面的知识：基础知识：经济学、管理学、社会学、心理学、数学与统计、英语、计算机应用等；专业知识：人力资源管理、国际人力资源管理、人力资源培训与开发、人力资源政策与法规、业绩评估与薪酬管理、人才测评、社会保障学、组织行为学、管理沟通等；相关专业知识：会计、营销、法律、国际贸易等；其他知识：文学、美学、军事、政治学、自然科学等。具体课程设置详见本专业指导性教学计划。能力通过培养，本专业学生应具备以下几方面的能力：
3、能够综合利用相关专业知识，掌握人力资源管理的规划与甄选、培训与开发技术、薪酬设计与管理、人力资源政策与法规的综合运用等专业技能；具有运用定性、定量分析工具的基本能力；具备从事人力资源管理所需的组织协调能力、计划及执行能力；具有发现、分析、处理和解决企业人力资源管理方面实际问题的能力；具有较强的信息沟通和英语表达能力和团队协作能力；具有熟练运用计算机、网络等从事人力资源测评、公文写作与处理的能力；掌握文献检索、资料查询及搜集的基本方法，具有一定的科学研究和调查研究能力；2具有了解人力资源管理学科的理论前沿及发展动态，不断获取新知识的能力。素质通过培养，本专业学生应具备以下几方面的基本素质：具有强
4、烈的社会责任感，热爱祖国、热爱人民；具有创新意识、创业意识和团队合作意识；具有较高的伦理道德、职业道德和敬业精神；具有强烈的事业心、良好的专业素养和较高的专业能力；具有健康的体魄和良好的心理素质。三、培养方式根据课程的不同特点，专业课采用灵活、多样的教学方法，包括理论传授、案例教学、计算机与多媒体辅助教学、模拟教学和社会实践等，人力资源管理专业的核心课程实施案例教学，从而培养学生分析问题和解决问题的能力以及进行人力资源管理活动的实际运作技能。毕业实习和毕业论文，尽量与企业相结合，选择具有实际应用价值的人力资源管理课题。鼓励学生参加各种有益的课外活动和社会实践等，提高学生的专业知识和综合素质。
5、四、教学质量保证措施本专业教学质量保证工作严格按照学校有关规定执行。 五、学制本科学制为四年，详见上海对外贸易学院全日制本、专科生学分制学籍管理规定 。 六、成绩考核课程考核合格，给予相应的成绩、绩点和学分。成绩考核严格按照上海对外贸易学院本科学分制培养方案总则 、 上海对外贸易学院全日制本、专科生学分制学籍管理规定和上海对外贸易学院课程考核管理办法的有关规定执行。 七、社会实践与科学研究学生必须参加学校要求的社会实践活动并取得相应的学分。学生须在教师指导下独立完成毕业论文的写作并通过论文答辩。毕业论文的相关规定详见上海对外贸易学院本科毕业论文管理条例 。鼓励学生参加学校、教学部门、学生工作管
6、理部门和学生社团组织的学术探讨和科学研究活动，特别是与本专业课程教学、实习、社会调查、社会实践等有关的学术和科研活动。八、毕业与学位学生在规定的时间内完成培养方案规定的全部课程和学习任务，获得相应的学分，并符合各项要求者，准予毕业并发给毕业证书。3毕业生符合中华人民共和国学位条例 、 中华人民共和国学位条例暂行实施办法和学校学士学位授予工作实施细则 ，经学校学位委员会审查通过，授予管理学学士学位。 九、专业指导性教学计划本专业指导性教学计划见附表。4人力资源管理（国际人力资源管理方向）专业指导性教学计划分学期周课时分布课程 类别课程名称应修 学分开课 学期12345678 思想道德修养与法律基
7、础21.22+(1)中国近现代史纲要21.22 马克思主义基本原理23.42毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概 论43.44+(2)政治经济学31.23思 想 政 治 理 论 课形势与政策1-6111111 精读(1-4)161-44444 阅读(1-4)41-41111 听力(1-4)41-41111大 学 英 语口语(1-4)81-42222 计算机应用基础21-222 大学语文21.22 体育41-42222 微积分 B41-242 线性代数 B222全 校 共 同 课数 学概率论 B232 微观经济学323 宏观经济学333 统计学342+1会计学333 计量经济学362+
8、1市场营销学343 管理学原理333 财务管理353 管理信息系统261+1经济法363 国际贸易242 国际贸易实务252学 科 共 同 课国际金融272 劳动经济学333 人力资源管理343 组织行为学353 管理沟通（英）262 业绩评估与薪酬管理（英）353 人力资源培训与开发363专 业 课人力资源政策与法规2725讲座21-7分学期周课时分布课程 类别课程名称应修 学分开课 学期12345678 专业选修课81-7 相关学科选修课 超规格选修课81-7选 修 课综合素质选修课91-7 工商管理模拟272 商务英语应用能力自主训练（多媒体）21-42222专业模 拟训练 课国际商务模
9、拟训练项目24-7 职业规划与发展课程42-8 军训212 社会实践31-6 毕业实习37.83实 践 教 育 课毕业论文 47.84 合计16428242928121467注：以“1.2”为例，点号表示在所标示的学期内滚动开课；以“1-2”为例，连接号表示在所标示的学期内连续开课；以“2+(1)”为例，+(1)表示有课外学时，不计学分；以“2+1”为例，+1 表示课内学时计学分。“体育”1 学分 2 课时；“微积分 B（I） ”2 学分 4 课时；“商务英语应用能力自主训练（多媒体） ”0.5 学分2 课时；“计算机应用基础”1 学分 2 课时。“综合素质选修课”模块中含讲座 2 学分。“职业规划与发展课程”4 学分，第 2-6 学期和第 8 学期每学期 0.5 学分，第 7 学期 1 学分。“国际商务模拟训练项目”由学生在“ERP 沙盘模拟”和“电子商务综合模拟”中二选一。（附表 ）人力资源管理 （国际人力资源管理方向 ）专业指导性教学计划分学期周课时分布课程 类别课程名称应修 学分开课 学期12345678 管理决策与模型242 国际人力资源管理252 人才测评252 营销调研252 管理会计（英）363 企业战略管理262 物流管理262专业选修课知识产权2626社会保障学262 电子商务272 国际商法272 财务报表分析272
