法制大讲堂心得体会

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1、法制大讲堂心得体会法制大讲堂心得体会篇一：大讲堂心得体会篇一：大讲堂心得体会“大讲堂、大培训、大提升大讲堂、大培训、大提升”活动心得体会活动心得体会 新年伊始，我参新年伊始，我参加了县委举办的加了县委举办的“大讲堂、大培训、大提升大讲堂、大培训、大提升”活动，活动，10 天的培训天的培训期间，各位培训老师针对党员干部关于社会主义核心价值观、政期间，各位培训老师针对党员干部关于社会主义核心价值观、政治思想、执政能力建设等方面的培训，使我自身理论水平得到提治思想、执政能力建设等方面的培训，使我自身理论水平得到提升。就我本人而言，升。就我本人而言， “依法治国依法治国”的培训印象最为深刻，以下是的培

2、训印象最为深刻，以下是我的一些体会。我的一些体会。 十八届四中全会召开以来，十八届四中全会召开以来， “法治法治”成为各界关成为各界关注的主题词，构建注的主题词，构建“法治中国法治中国”成为改革的下一个发力点。成为改革的下一个发力点。 依依法治国是中国国家治理理论的创新，是几十年来对国家治理方式法治国是中国国家治理理论的创新，是几十年来对国家治理方式进行的曲折探索所最终得出的正确结论。国家治理不能只依赖领进行的曲折探索所最终得出的正确结论。国家治理不能只依赖领导人的个人权威，不能只依赖一时的政策，而必须依赖依据严格导人的个人权威，不能只依赖一时的政策，而必须依赖依据严格的程序制定的、反映了公众

3、意志和公共利益的、具有普遍约束性的程序制定的、反映了公众意志和公共利益的、具有普遍约束性的法律的法律;不如此，就不足以构建起现代的国家治理秩序。在需要建不如此，就不足以构建起现代的国家治理秩序。在需要建设的法治社会中，政府的权力要受到限制，正如习近平指出的，设的法治社会中，政府的权力要受到限制，正如习近平指出的，要要“把权力关进制度的笼子里把权力关进制度的笼子里” ，同时，公民的权利与自由要得，同时，公民的权利与自由要得到宪法与法律的保障。从这个意义上可以说，法治建设是法治国到宪法与法律的保障。从这个意义上可以说，法治建设是法治国家、法治政府、法治社会的一体化建设。家、法治政府、法治社会的一体

4、化建设。而且，法治不仅意味着所有社会各方，包括政府、社会组织、而且，法治不仅意味着所有社会各方，包括政府、社会组织、公民等都必须依照法律的规则办事，遵守法公民等都必须依照法律的规则办事，遵守法律所确立的程序，严守法律规定的行为边界，不侵犯他人的权律所确立的程序，严守法律规定的行为边界，不侵犯他人的权利利;法治同时也意味着，法律应该成为一个符合社会正义观的内部法治同时也意味着，法律应该成为一个符合社会正义观的内部有序、自洽的体系，意味着应该通过有序、自洽的体系，意味着应该通过“良法良法”来实现来实现“善治善治” 。不过，法律是一个实践性的事物，中国社会又处在变化非常迅速不过，法律是一个实践性的事

5、物，中国社会又处在变化非常迅速的转型期，法律体系本身也在经历着剧烈的调整。为此，就需要的转型期，法律体系本身也在经历着剧烈的调整。为此，就需要在法律体系内部构建一种自洽的调整机制，确保法律是在法律体系内部构建一种自洽的调整机制，确保法律是“良法良法” 。而要判断法律法规是否合理，是否而要判断法律法规是否合理，是否“良法良法” ，唯一的依据只能是，唯一的依据只能是所有法律的基础和根本大法所有法律的基础和根本大法宪法。以宪法这个更高的法律来宪法。以宪法这个更高的法律来统合整个法律体系，让违反宪法的法律法规可以依据法定程序而统合整个法律体系，让违反宪法的法律法规可以依据法定程序而得到规范和清理，得到

6、规范和清理， “良法良法”和和“善治善治”才会实现。才会实现。中国是个有着几千年中国是个有着几千年“人治人治”传统的国家，一直以来存在着传统的国家，一直以来存在着“人存政举、人亡政息人存政举、人亡政息”的现象，政治人物的现象，政治人物“一言而兴邦，一言一言而兴邦，一言而丧邦而丧邦” 。现在中央强调法治，就是要走出这种。现在中央强调法治，就是要走出这种“治乱循环治乱循环”的的历史怪圈，以客观存在具有内在稳定性、不以特定人物意志为转历史怪圈，以客观存在具有内在稳定性、不以特定人物意志为转移的法律秩序，为社会提供一个稳定的基石。应该坚持依法治国移的法律秩序，为社会提供一个稳定的基石。应该坚持依法治国

7、和以德治国的结合，不能陷入法律虚无主义的陷阱，也不能陷入和以德治国的结合，不能陷入法律虚无主义的陷阱，也不能陷入道德虚无主义的陷阱。依法治国并不意味着就可以容忍道德虚无主义的陷阱。依法治国并不意味着就可以容忍“礼崩乐礼崩乐坏坏” 、道德沦丧的状况，因为、道德沦丧的状况，因为“徒法不足以自行徒法不足以自行” ，必须强调对于，必须强调对于官员的道德约束，也培育起民众的官员的道德约束，也培育起民众的公德精神，实现法律与道德的统一，让法律为道德建立底线。公德精神，实现法律与道德的统一，让法律为道德建立底线。通过依法治国，重现中国通过依法治国，重现中国“礼仪之邦礼仪之邦”的传统，实现文化复兴。的传统，实

8、现文化复兴。中国的依法治国战略既是基于现实需要，又反映未来国家发中国的依法治国战略既是基于现实需要，又反映未来国家发展愿景，应当通过依法治国的方式，进一步构建起现代国家的治展愿景，应当通过依法治国的方式，进一步构建起现代国家的治理方式与体系。公民权利意识和法律意识的不断提升，是实现依理方式与体系。公民权利意识和法律意识的不断提升，是实现依法治国所必需的，在此基础上，要让法治长期化、稳定化，让社法治国所必需的，在此基础上，要让法治长期化、稳定化，让社会各方都形成规则思维和规则意识，让法治成为一种内在的、自会各方都形成规则思维和规则意识，让法治成为一种内在的、自发的、可以长久维系的发的、可以长久维

9、系的“制度制度” ，让从政府到公民的各方主体都，让从政府到公民的各方主体都极为自觉地一切依法行事、依法解决纠纷。就如孟子所说的极为自觉地一切依法行事、依法解决纠纷。就如孟子所说的“行行之而不着焉，习矣而不察焉之而不着焉，习矣而不察焉” ，让守法成为习惯，让法律成为信，让守法成为习惯，让法律成为信仰，让中国社会走出治乱循环怪圈，实现历史性转型。仰，让中国社会走出治乱循环怪圈，实现历史性转型。2015 年年 3 月月 16 日日篇二：法律知识学习心得体会篇二：法律知识学习心得体会为认真贯彻执行全国人大制订通过的为认真贯彻执行全国人大制订通过的中华人民共和国教育中华人民共和国教育法法 、 中华人民共

10、和国教师法中华人民共和国教师法 、 中华人民共和国未成年人保护中华人民共和国未成年人保护法法 、 中华人民共和国未成年人犯罪法中华人民共和国未成年人犯罪法等以及上级有关部门的等以及上级有关部门的相关文件精神相关文件精神,本学期我们民族学校通过各种不同形式本学期我们民族学校通过各种不同形式,多途径多途径,全全方位地加强法制宣传教育方位地加强法制宣传教育,不断提高教师、学生自觉学法、懂法、不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容学校全面素质教育的一个重要内容,抓紧

11、、抓实、抓好。学法培训抓紧、抓实、抓好。学法培训活动的开展活动的开展,使全体教职工受到了良好的法律法规教育使全体教职工受到了良好的法律法规教育,收到了很收到了很好的学习效果。好的学习效果。在这次活动中在这次活动中,我们学习了我们学习了教育法教育法 、 义务教育法义务教育法 、 教师教师法法 、 未成年人保护法未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法 、 道路交通安道路交通安全法全法 、 消防法消防法 、 环境保护法环境保护法 、 中小学幼儿园安全管理办法中小学幼儿园安全管理办法等法律法规等。通过学习等法律法规等。通过学习,使学校教师进一步提高了自己的法律意使学校教师进一步提高了

12、自己的法律意识识,增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多感触颇多,下面就个人学习所得谈几点体会下面就个人学习所得谈几点体会:一、教师要爱国守法一、教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量我们教师是教育过程中的主导力量,更应更应学法、知法、守法、用法学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质不断提高自己的综合素质,不断增强依不断增强依法执教的意识法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。实际生活与教育教学工作中。二、教书育人

13、二、教书育人,为人师表为人师表,终身学习是师德师风建设的重点内容。终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老传道、授业、解惑。这其实只指出了老师师”教书育人教书育人”的职责中教书的一面的职责中教书的一面,而而“为人师表为人师表”则对老师提则对老师提出了更高的人格上的要求。出了更高的人格上的要求。教师职业最大的特点是培养塑造下一代教师职业最大的特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的专业修养和个重视教师职业的专业修养和个性魅力性魅力

14、,要严格要求自己要严格要求自己,做到以德服人做到以德服人,以身立教以身立教,在平凡的工作中在平凡的工作中要安贫乐教要安贫乐教,甘于奉献甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。为学生树立起楷模的形象。三、教师要爱岗敬业三、教师要爱岗敬业,关爱学生。在教育教学过程中关爱学生。在教育教学过程中,教师要自教师要自觉遵守法律法规觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生责任心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣的逆反心理和对抗情趣,最大限度的激发学生学习的主观能动

15、性。最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友做学生的良师益友,使学生使学生在学校这个大家庭中健康、快乐地成长。在学校这个大家庭中健康、快乐地成长。现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合家庭、社会密切配合,课内外课内外,校内外多种方法结合校内外多种方法结合,调动学生主体调动学生主体参与意识参与意识,发挥各自的功能发挥各自的功

16、能,相互合作相互合作,形成合力形成合力,齐抓共管齐抓共管,这样才能这样才能取得更好的效果。取得更好的效果。篇三：名师大讲堂心得体会篇三：名师大讲堂心得体会做一个善思进取的教师做一个善思进取的教师-名师大讲堂培训心得体会名师大讲堂培训心得体会邢台开发区留村中学邢台开发区留村中学 孔卫燕孔卫燕长长的暑假里，我早就做好了打算，给自己好好充充电，可长长的暑假里，我早就做好了打算，给自己好好充充电，可又不知道从何学起，于是在盲目地看一些东西。当接到培训通知又不知道从何学起，于是在盲目地看一些东西。当接到培训通知时，心中很高兴，终于又可以得到高人指点了。我们坐在舒适凉时，心中很高兴，终于又可以得到高人指点了。我们坐在舒适凉爽的报告大厅里，聚精会神地听着专家的讲解，认真地做着笔记，爽的报告大厅里，聚精会神地听着专家的讲解，认真地做着笔记，我观望每位老师，都像我一样