城区中学七语文末模拟测试题

《城区中学七语文末模拟测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《城区中学七语文末模拟测试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、1班别班别_ 学号学号_ 姓名姓名_装装订订线线城区中学 2004 学年第一学期 初一级语文模拟测试题一、积累与运用（共一、积累与运用（共 1515 分）分）1根据拼音写汉字。 （2 分） 徜（chngchng） （chnchn） 娟 （zhoho） 祸 （zhzh） 尺 2找出下列词语的错别字，并改正（2.5 分）漫不经心 相题并论 崇山峻岭 承前起后 轻歌曼舞庞然大物 拔动心弦 眼花缭乱 五彩分呈 油然而生走投无路 一视同仁 井然有绪 喜出望外 小心翼翼错 别 字改 正3诗词默写（7.5 分）（1）谁道人生无再少？门前流水尚能西， 。（2）今夜月明人尽望， ？（3） ，铜雀春深锁二乔。（4

2、） ，皎皎河汉女。（5）杨花落尽子规啼， 。4护士节前夕，某校七年级（5）班的同学委托医院工作人员，给日夜奋战在抗击“非典”第一线的护士阿姨们捎去一束鲜花和一封简短的信，信的内容如下：(3 分)亲爱的阿姨：你们好！连日来，你们奋战在抗击“非典”的第一线。面对 SARS 的挑战，你们没有丝毫退缩，将个人安危置之度外；面对无情的“隔离” ，那么以苦为荣，把对家人的思念化作对病人无微不至的呵护。从报纸上了解到你们的事迹，使我们非常感动。我们决心以你们为榜样，也要为抗击“非典”做出贡献。祝身体健康，早日凯旋2003 年 X 月 X 日X 校七（5）班全体同学2（1）这封信在格式上有两处错误，请说明。

3、（2 分）（2）画线句子有一句是病句，请改正。 （1 分）二文段阅读（共二文段阅读（共 4545 分）分）（一）（一）阅读短文，按要求答题。阅读短文，按要求答题。 （1717 分）分）父亲的考题父亲的考题儿子事业有成，但其对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天，父亲给一向 甲 自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着 457 名旅客的列车驶进车站，这时先下来 98 人，又上去 103 人。 ”儿子紧张的情绪 乙 了下来。“在下一站下去 73 人，又上去 132 人。 ”儿子的嘴角挂了一丝微笑，开始把左腿压在了右腿上。“在再下一站下去 91 人，上来 67 人。 ”父亲拿着本子的手有些抖

4、，念的速度也在加快。“再下一站下去 84 人，上来 65 人；再下一站下去 114 人，上来 37 人；再一站下去52 人，上来 97 人。 ”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。儿子有些心疼起老父，关怀地问：“完了吗？”“没有，你听仔细了！”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说：“列车继续往前开。到了下一站，这是个小站，只下去 10 个人，又上来 8 个人；下一站也是个小站，下去 6 个上来 9 个。 ”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了。“再下一站又下去 101 个，上来 18 个；再下一站是终点站”还没等父亲说完，做儿子的就站起来：“您是想马上就知道车上一共下来多少人吗？11”儿子

5、的口气中透着一股得意。“不！”父亲微笑着说：“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？”12儿子一下子懵了。13父亲的语气变得严肃而沉重：“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱，一辈子14做金钱的奴隶，钱再多死的时候也不带走。应该留意人生的每一个站台：哪个站台付出的少，哪个站台得到的多；哪儿有欢乐，哪儿有痛苦；。认真地体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。 ”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛！”5.选出文中甲、乙两处应填入的最恰当的词语。 （2 分）3甲处( )A.炫耀B.夸赞C.标榜乙处( )A.松弛B.松懈C.懈怠6.第段中，在刻画

6、人物时采用了和的描写方法，所起的作用是。 （4 分）7.第 11 段中，儿子“得意”的原因是 。 （3 分）8.父亲出考题的目的是 。父亲的良苦用心表现了 。 （4 分）9.从文末父亲的话中，你能看出父亲的人生态度是什么吗？（4 分）（二）（二）阅读短文，按要求答题。阅读短文，按要求答题。 （1616 分）分）朋友经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他说，他总能找到座位。他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管 用。每次，他都作做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位 。他

7、说，这是因为像他这样（qi） 而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其 他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇；即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心 万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能（zh） 留在没有成功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时

8、最初的落脚之处一直站到下车。朋友作为生意人，经常被同行羡慕“运气好”。因为一些看来希望渺茫的机会一旦被他撞上，总能达成 最后的合同。当我听过他“找座位”的故事后，我开始悟出，他的运气其实是他不懈追求的回报。他的自信、 执着，他的富有远见、勤于实践让他握有了一张人生之旅永远的坐票。 410根据第段中的拼音写出汉字。（2 分） （qiqi） 而不舍 （zhzh） 留11朋友为什么“无论长途短途，无论车上多挤” ， “他总能找到座位”？（2 分）12本文把不愿主动找座位的乘客比作了现实生活中的哪一类人？（2 分）13朋友作为生意人， “运气好”的原因是： （2 分）14结尾“人生之旅永远的座票”含义

9、是： （3 分）15人生之旅，你握有“座票”吗？请你谈谈你的“座票”是什么？（3 分）16给本文加上一个最恰当的标题。 （2 分）（三）（三）阅读下面的文言文阅读下面的文言文以虫治虫以虫治虫 ，完成题，共，完成题，共 1212 分。分。元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯” 。17 以虫治虫选自 作者是 朝的 。 “土人”是指 人（2 分）18解释句中加点词的意思。 （4 分）（1）方为秋田之害（ ） （2）悉为两段（ ）（3）旬日子方皆尽（ ） （4）土人谓之“

10、傍不肯” （ ）19翻译文中划线的句子（4 分）（1）元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。（2）遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。20 “岁以大穰”的原因是什么？给我们带来哪些启示？（2 分）5三作文（共三作文（共 4040 分）分）虽然我们还只有十三、四岁，却已经有了近十年的校园生活经历。十年里，我们由一个咿呀学语的幼童成长为一个具有较强独立能力的少年。在我们所历经的校园里，曾经撒下了多少欢歌笑语，留下了多少酸甜苦辣，还播种了无数希望的种子。昔日的校园，昔日的师友，不会随着时间的推移而褪色，他们将成为我们记忆中的珍宝。请你从自己历经的校园生活中，选取最动情的一幅或一组画面，表达你对昔日校园和

11、师友的怀恋。要求：1、联系生活实际与自身感受，写一篇不少于 500 字的文章。2、题目自拟，文体不限。3、书写工整、规范，卷面整洁。678城区中学 2004 学年第一学期 初一级语文模拟测试题答案一、积累与运用（共一、积累与运用（共 1515 分）分）1徉、婵、肇、咫（2 分）2 （2.5 分）错 别 字题起拔分绪改 正提启拨纷序3 （7.5 分）（1） 休将白发唱黄鸡 。 （2） 不知秋思落谁家 ？ （3） 东风不与周郎便 ，（4） 迢迢牵牛星 ， （5） 闻道龙标过五溪 。4 （1） “你们好”前要空两格。时间与署名应上下对调。 （2 分）（2）将句中的“使”去掉。 （1 分）二文段阅读（

12、共二文段阅读（共 4545 分）分）（一）（一）5 （2 分）C、A6 （4 分） 神态 动作(细节) ；表现儿子十分自信的样子。7. （3 分）认为自己立刻就能准确地回答出父亲的考题答案。8. （4 分）为引导儿子正确地认识人生，明白做人的道理。 对儿子人生态度的关注及对儿子真挚的爱。9. （4 分）不过分计较得失，实实在在地生活。(意思对即可)（二）（二）10 （2 分） 锲 滞11 （2 分）耐心地一节节车厢找；许多乘客不愿主动找座位。12 （2 分）现实生活中安于现状，不思进取，害怕失败的人。13 （2 分）不懈的追求，他的自信、执著，他的富有远见，勤于实践。14 （3 分）人生历程中的永远能立于不败之地的保障。15 （3 分）略，答案合理即可。16 （2 分）永远的座票（意思对即可）（三）（三）17 （2 分）梦溪笔谈 北宋 沈括 本地（当地）18 （4 分） （1）正当、正在、正要 （2）全部或都 （3）十天 （4）代词，它，指子方虫的天敌19 （4 分） （1）宋神宗元丰年间，庆州地区生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。（2）它们遇上子方虫，就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，子方虫全都被咬成两段。20 （2 分）原因：子方皆尽。启示我们：如何有效地保护自然资源，积极开展生物防治，充分发挥某些农作物害虫天敌的作用，是降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环9境的一项重要措施。