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1、纺织材料教学目标 过程与方法：能够运用多种感官和适当工具，对纺织材料进行探究。能够根据材料的特 性、用途、来源或其他标准对纺织材料进行分类。 知识与技能：认识一些常见的纺织品材料，如棉、丝、毛和人造纤维。知道这些材料的 主要区别、特点和用途。情感、态度与价值观：体会科学技术的进步和发展。意识到人们 为了满足各种需求，在不断研究、发明、生产新材料。 教学准备：分组材料：棉布、丝绸、羊毛、合成纤维；烧杯、滴管、托盘、打火机、镊子、 显微镜或放大镜；活动记录表。演示材料：实物投影仪、活动方案表、土布、伞、丝巾、 风筝、毛巾、拖把图。 教学建议：本课与上一课同为常见材料的次级研究主题。与前一课一样，都
2、是学生经常 接触的物品，从学生的已有概念入手导入学习活动。在教学中，可以先让学生说说古人穿 什么，然后交流现代人穿什么，结合文字介绍，讲述纺织材料的发展史。由于教学中需要 大量的纺织材料来进行探究，所以教师课前可布置学生搜集各种纺织材料和关于纺织材料 的信息，教师也可以收集一些纺织材料提供给学生，让大家共同观察、交流。在探究活动 中，教师主要还是指导学生通过比较实验了了解一些纺织材料的特点和用途。 教学过程： 导入：同学们，上一节课，我们已经学习了生活中一种比较常见的材料纸，并且纸的 功能非常强大，比如？（可以写字，可以画画，可以擦脸等） 虽然纸很棒，都是生活中还是有些地方不能用纸来做材料的，
3、比如？（锅子，脸盆，衣服 等）锅子要用什么材料（金属）脸盆呢？（塑料）那衣服呢？（布） 非常好，那么今天老师就和大家一起来研究一下布这种纺织材料。 首先，谁能举出你见过的纺织材料吗？（羊毛，丝绸，麻，棉等）非常好，刚才同学们说 出了很多，并且这些都是我们做衣服的材料，在很久很久以前，人类都是用树叶和动物的 皮毛裹住身体的，随着人类的文明的发展和科技的发展，发现了天然的纺织材料，就是刚 才同学们说的，都是人类在这一基础上，又发明了新的纺织材料，叫尼龙，它的诞生给不 仅给纺织材料增添了新的成员，更为人类带来了福音。今天我们就重点来研究研究尼龙。 老师今天带来了棉和尼龙，现在请同学们仔细观察这两块布
4、，小组讨论，提出你想研究的 性质。 （小组讨论，汇报:牢固性，吸水性，透光性，透气性，燃烧性，柔软性等） 黑板上列了这么多它们的性质，现在请你任选一到两个，进行讨论设计试验方案，并且要 告诉老师，在这个试验种，你需要注意哪些？ （牢固性：我可以拿两块大小一样的棉和尼龙，把它们对拉，看谁先磨损，证明哪个不牢， 注意一定得要是大小一样的两块布） （吸水性：我也是拿两块大小一样的布，然后平铺在桌上，拿滴管分别在上面第一滴水， 比较哪一块布水扩散的范围大就哪个吸水性好？注意一定要滴相同数量的水） （柔软性：我也是拿两块同样大小的布，然后把它们分别折叠，看那块布折叠的次数多， 就那块柔软，注意一定要大小
5、一样的布。 ） （透气性：我可以拿两块布分别放在两个都盛有一百度开水的杯子上，看哪个热气透的多 哪个透气性好。注意，一定要让水的温度一样高。 ） （燃烧性：我用镊子夹住两块大小一样的布，然后用打火机点燃，比较哪个更容易燃尽， 并且在这个过程种要观察形状和闻气味。注意用火一定要安全，闻气味的时候不能把鼻子 凑上去，要用手煽动空气使它流动到鼻子里去。 ）同学们的试验设计都非常棒，那现在想不想试试，请小组长带着你们的方案上讲台领器材。 其他同学想清楚刚才你们提出的实验要求。 开始实验。教师巡视实验过程 好，我看同学都做的很认真，哪一组第一个来汇报？ （我们做的是研究牢固性，通过我们的实验我们发现尼龙
6、比棉牢固） （我们做到是研究吸水性，通过我们的实验我们发现棉比尼龙吸水） （我们做的是研究透气性，通过我们的实验我们发现棉比尼龙透气） （我们做的是研究燃烧性，通过我们的实验我们发现尼龙比棉容易燃烧，而且 面燃烧后的残留物是灰色的，很容易捏碎，味道像烧纸一样，而尼龙燃烧后的 残留物是黑色块状的，很坚硬，有一股非常刺鼻的味道。 ） （我们做到是研究柔软性，通过我们的实验我们发现棉比尼龙柔软） 同学们做的都很棒，每个小组都有了自己的实验结果，那现在我们来总结一下。 棉布和尼龙的有点有哪些？ （棉布：柔软，吸水性好，透气性好） （尼龙：牢固，不易燃烧） 你看，尼龙他不吸水，不透气，证明它什么性质强？
7、（防水，防寒，保暖） 那谁再来说说尼龙的优点呢？（防水，防火，防寒，保暖，牢固） 真棒，那现在如果请你做一名服装设计师，给春夏秋冬设计我们的校服，你会 怎么设计？（春天里面要穿棉的内衣天要穿尼龙的，外面穿尼龙质地的，秋天 也是，夏天要穿全面的，因为要透气，冬天要穿尼龙的，因为要保暖，防水， 防风，防寒。 ） 恩，看看怎么的衣柜，衣服太多了，都是随着季节变化，衣服也再变化，那你 能不能发挥自己的想象设计一件一年都能穿的衣服？（我可以给它装个急速变 化材料器，让它是棉就是棉，让它是尼龙就是尼龙。 ）看来同学们真的学到真本 事了，那以后早上的衣服还要妈妈帮你选吗？ （不用了，我自己会了） 板书： 纺织材料吸水性 透气性 柔软性 牢固性 燃烧性 棉 好 好 好 差 好 尼龙 差 差 差 好 差 （防水性） （防寒性） （防火性）
