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1、1中考物理必备必会试题一、重要单位换算1、1m/s= km/s、1km/s= m/s 用于速度计算2、1g/cm3= kg/m3 用于密度计算3、1L=1dm3= m3、 1mL= cm3= m3 用于已知密度、体积计算质量4、1kwh= = = J 用于电能计算5、1cm2= m2 用于压强计算6、1m= mm= m= nm（纳米） ；1nm= m7、1g= mg二、可不用公式的计算1、锂（蓄）电池：手机锂电池上标明“电压 3.7V 容量 1000mAh”充满电后大约储存了多少电能？W= 2、电能表的表盘上标有“600revs/kWh”电能表的转盘转了 15 转，被测电路消耗了多少电能W=
2、三、常见的估计数值1、人的心跳约 ；2、中学生正常步行速度约 即约 、自行车一般行驶速度约 ；3、常见的长度，如一层楼的高度约 m；4、一个鸡蛋的质量约 、一个鸡蛋重约 ，将一个鸡蛋从地面举过头顶所做的功约 5、普通中学生质量约 体重 、站立时对地面的压强约 ；6、一张报纸平摊时对水平面的压强约 ；7、人体的密度约 （约等于水的密度相同） 。四、关于物理意义1、水的密度是 1.0103kg/m3，表示 。2、若自行车的速度为 3m/s，表示 。3、g9.8N/kg，表示质量 （计算题中一般取2粗略值：g ）4、压强的单位是帕斯卡，1Pa 表示 5、5W 表示 五、几个“条件”1、二力平衡条件：
3、作用在同一物体上； ； ；。2、杠杆平衡条件： 3、由 F浮G 可知： ；由物体漂浮可知： 4、浮沉条件：浸没在液体中的物体，如果 F浮G， ；如果 F浮G， ；如果 F浮G， 。对于密度均匀的实心物体，如果物液， ；如果物液， ；如果物液， 。5、机械能守恒的条件： 。六、几个原理1、弹簧测力计的原理： 。2、天平、杆秤的原理： 3、常用温度计的原理： 4、抽水机的原理： 5、重锤线的原理： 6、潜水艇的原理： 7、用天平、量筒测密度的原理： 8、测滑轮组机械效率的原理： 9、高压锅的原理： 10、船闸、过路涵洞的原理：七、几个定律31、惯性定律（牛顿第一定律）：2、阿基米德原理： 八、几个
4、规律1、液体压强的规律：2、液体沸点随气压变化的规律： 3、流体压强与流速的关系： 九、关于“因素”的一些结论（一）用到控制变量法的：1、决定滑动摩擦力大小的因素： 2、力对物体做功的两个必要因素： 3、动能大小的决定因素： 4、重力势能大小的决定因素： 5、液体压强大小的决定因素： 固体压强的决定因素（压力作用效果的影响因素）： 6、浮力大小的决定因素： 4 7、影响竖放滑轮组机械效率的因素： 若不计绳重和摩擦： （二）没有用到控制变量法的：8、力的作用效果体现在： 9、决定物体浮沉的因素： 十、公式计算1、密度计算： 2、重力计算： 3、杠杆平衡条件： 4、压强公式： 5、液体压强公式：
5、6、浮力的计算方法：压力差法： 弹簧秤法： 阿基米德原理： 二力平衡法： 7、功的计算： 8、 9、机械效率的计算： （1）对竖放滑轮组： 若不计绳重和摩擦： 对横放滑轮组： （2）对斜面： 使用建议：使用建议： 1.在四调中在四调中 40 分以上的学生完全有能力掌握以上所有知识。对于好班，不用课时分以上的学生完全有能力掌握以上所有知识。对于好班，不用课时 讲解直接发给学生，教师检查或学生自查、互查；对于中班，可用讲解直接发给学生，教师检查或学生自查、互查；对于中班，可用 1 课时指导一课时指导一 下学生不会的部分，重点放在课后落实。下学生不会的部分，重点放在课后落实。 2.对于基础过于薄弱的班级（四调平均分在对于基础过于薄弱的班级（四调平均分在 30 分以下）分以下） ，在全班使用不会有什么，在全班使用不会有什么 效果，给成绩最好的几个学生落实一下即可。效果，给成绩最好的几个学生落实一下即可。13.实施时间酌情而定。实施时间酌情而定。
