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1、无为县教研室 20142015 学年度第二学期工作计划一、指导思想坚持以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，遵照全县教育工作会议确定的总体思路和要求，围绕全县教育改革发展工作重点，坚持以服务为宗旨、以质量为核心、以课程改革为抓手、以教育科研为平台、以自身队伍建设和教师专业成长为保障，创新教研方式和手段，努力做到潜心研究、尽心指导、热心服务，充分发挥教研室“研究、指导、管理、服务”的职能，全面实施素质教育，全面提升中小学教育教学质量和教科研水平。二、工作重点（一）加强对高、中考复习的研究与指导，提高教育教学质量1开展毕业班教学视导和调研工作。县教研室将组织教研员和学科中心组成员对初、高中
2、毕业班进行教学视导，加强对初、高中毕业班工作的县情、校情、教情、学情的调研工作，指导教师开展课标研究、考纲研究、教材研究、试题研究和资料研究，为毕业班的教学与管理提供信息支持和智力支持。2组织参加毕业班复习教学研讨会。芜湖市教科所将在三、四月份陆续召开 2015 年高、中考复习教学研讨会，各校要组织毕业班教师参加，围绕会议主题撰写交流论文，认真领会高、中考最新复习信息和策略，并运用到自己的复习教学过程中。- 2 -3.完善教学质量目标管理考评制度。县教研室将在充分调研的基础上，进一步修订本学年度高、中考教学质量目标管理考评制度，下达高考教学成果奖奖励目标，加大对高、中考教学质量的分析与评估力度
3、。（二）强化教学管理，落实教学常规工作1.推进教学常规管理规范化、精细化、科学化。各校要依据无为县中小学教学工作规范，加强对教学计划的审查，加强对教师备课、上课、作业、辅导、考试、评价和反思等主要环节的管理，扎实开展教学常规管理的检查与评估工作，推动学校改进教学管理工作，进一步提升教学管理水平。2.坚持校本教研，促进推门听课。继续加强教研队伍建设，指导学校建设好学科教研组，开展集体备课工作，将校本教研活动常态化，创造条件开展网络教研。学校负责人要主动深入课堂，坚持推门听课，县教研室将按照关于进一步做好中小学领导听课、评课工作的意见的要求，对校长的听课记录进行检查考评。3.推进教育信息化进程，用
4、好现代教育装备。使用好“班班通”和“教学点全覆盖”资源，将教育信息化作为更新课堂教学的有效途径，改进课堂教学的有效手段；将教育信息化列为课堂教学评比的必要条件。积极开展基于微课的翻转课堂的研究，开展微课作品制作培训与评比工作，配合电教馆做好电子备课实验校的申报工作。进一步加强音、体、美、实验、图书等功能教室的管理和使用，完善各项制度，确保开课率。- 3 -4. 引导学校规范中小学教学质量检测工作，促进学风、教风的进一步好转和教学质量的进一步提升。5. 加强对校本课程、综合实践课程等课程开设的监督指导力度。（三）创设多种平台，促进教师专业发展1积极探索有效途径，促进教师的专业发展。指导和督促学校
5、建立和完善教师专业发展考核与激励机制，进一步激发广大教师专业发展的热情，坚持以校为本，促进研、训有机结合。继续开展优秀教学论文（教学案例、教学反思、教育叙事、命题）评选、优质课评比、教学技能和基本功竞赛等活动，为青年教师成长和展示提供平台。认真做好各类评比之后的跟进工作，把教学评比活动转变为教学指导的过程，放大活动功能，促进教师专业成长。2实施名师带动策略。充分发挥省市教坛新星、市级学科带头人和骨干教师、县级学科中心组成员和骨干教师的带动作用，采取任务驱动方式，通过以老带新、以师带徒、岗位训练、提升自我等方式，加强对教学新秀的培养；有计划地组织开展示范课、观摩课、研讨课和城乡互动等活动，搭建沟
6、通桥梁，辐射优质资源。组织骨干教师参与教研室组织的教学研讨、试卷分析和期末命题等活动，充分发挥骨干教师的作用，做到资源共享，带动全县教师成长。3、继续开展教学开放日（周）、校际交流、城乡互动等活动。以“教学开放日（周）”活动为平台，积极组织教师参与观摩研讨，通过- 4 -开放活动传播先进的教学理念和课堂教学模式，以点带面，促进教师课堂教学水平的整体提高。（四）开展教学研究，提升教育科研水平1.积极推进课程改革，探索高效课堂策略。以国家中长期教育改革和发展规划纲要和安徽省教育科学研究“十二五”规划为指导，着力寻求教育科研突破的着力点，让教育科研工作成为学校特色发展、教师专业发展的助推器和加速器。
7、及时总结我县基础教育新课程改革的经验和教训，鼓励创新教学模式，引导教师优化课堂教学结构、改进教学方法，千方百计提高课堂教学效率。县教研室将开展县级教科研基地评选工作，召开现场会推广先进学校的成功经验；组织一批业务管理人员和骨干教师，外出参加高效课堂的培训和观摩，开阔他们打造高效课堂的思路和视野。2.规范课题管理工作，提高课题研究质量。一方面要鼓励教师积极申报省、市、县级课题，加强区域教育均衡发展、学校发展、课程改革、德育创新、教师队伍建设等重大问题的研究，同时更要关注教育教学实践中热点、难点问题的研究，使教育科研扎根教学实践，让教育科研真正服务教学。另一方面要加强课题研究的指导，规范课题申报、
8、研究、结题程序，提升研究水平，并做好到期课题的结题工作。附件：无为县教研室 20142015 学年度第二学期主要工作安排表二 0 一五年三月十日- 5 -附件：无为县教研室 20142015 学年度第二学期主要工作安排表时间 学科 主 要 工 作 备注综合1.制定教研室工作计划，召开教研工作会议，部署新学期教研工作；2.参加芜湖市各学科新学期教研工作会议；3.高三毕业班教学调研；4.召开学科中心组成员会议；5.登记初三、高三年级授课教师名单；中学语文6.组织参加芜湖市 2015 年高考语文复习研讨会；7.参加全省中语会理事会议；8.召开“文化向度”在初中语文教学中的作用座谈会；9.召开“初中语
9、文个性化作业设计”座谈会；10.开展初中语文优质课评选工作；中学数学11.中学生数学创新小论文评比活动12.组织参加芜湖市高三数学复习研讨会英语 13.组织高三英语教师参加芜湖市高三英语复习研讨会；14.英语学科教学论文评选；中学化学15.组织参加 2015 届高三化学复习教学研讨会（江南片） ；中学生物16.组织参加全国中学生生物学联赛安徽赛区预赛工作；17.组织参加高三生物复习研讨会；中学政治18.征集 2015 年高考政治热点专题研究论文；19.组织参加第三届皖江片高中政治复习课教学展示观摩活动；20.开展思想政治（品德）微课制作培训活动；中学历史21.组织参加芜湖市高二历史学业水平测试
10、复习课观摩暨复习研讨会;22.组织参加 2015 届芜湖市历史学科高考复习研讨会；中学地理23.组织教研组长参加芜湖市地理教学工作会议；24.推荐参加课题“探究活动优化设计的实践研究”研究课评选；25.组织参加 2015 皖江五市高三地理复习研讨会；小学语文 26.组织开展东南教研片习作课教学观摩研讨活动；小学数学27.组织参加芜湖市小学数学外出学习的教师代表汇报展示活动；三月份其它学科28.组织开展小学品德送市参赛课磨课活动；29.组织参加合肥、马鞍山与芜湖交流中考体育工作暨市名师工作室成立会；- 6 -时间 学科 主 要 工 作 备注综合1.九年级毕业班教学调研；2.开展省、市、县级教育科
11、学规划课题申报工作；3.开展教科研基地申报工作；4.组织学科教学论文评选工作；中学语文5.调研语文学科省市县级课题研究工作；6.推荐参加市“优质课”评比；7.召开全县初中语文课堂教学观摩研讨会；中学数学8.高中数学优秀课评比活动;9.初中数学复习观摩研讨活动（福渡中心校）;英语10.组织英语学科微课制作评选；11.开展初中英语优质课评选；12.组织九年级英语教师参加芜湖市中考英语复习研讨会；13.组织高二英语教师参加芜湖市高中英语学业水平测试复习研讨会；中学物理14.组织参加 2015 年皖江四市高中物理教学与复习研讨会；15.组织参加“基于微课的翻转课堂”复习课观摩暨 2015年芜湖市初中物
12、理毕业学业考试复习研讨会；16.参加八年级“基于微课的翻转课堂”研究课观摩活动；17.召开物理层次启动式教学法研讨会；中学化学 18.组织参加芜湖市高三化学复习教学课例研讨；中学生物19.省级课题基于探究活动的高中生物核心概念教学研究结题工作;20.组织开展高中生物优质课评比活动;中学政治21.组织初中思想品德优质课评选、观课及评课活动；22.组织思想政治（品德）微课作品评比活动；23.组织参加芜湖市 2015 年思想品德中考复习研讨会；24.省级课题思想品德教学中的时事政策教学研究研究成果展示暨 2015 年中考时事热点复习研讨会；中学历史25.组织参加 2015 届芜湖市历史学科中考复习研
13、讨会；26.参加初中历史新课程课堂教学“区域互动”观摩研讨；中学地理 27.推荐参加芜湖市优质课评比；四月份小学语文 28.芜湖市区域教学联动德育渗透专题研讨活动;- 7 -小学数学29.组织参加芜湖市小学数学新教材新增内容或修改内容课堂教学观摩研讨活动；30.组织参加芜湖市小学数学“悦纳”课堂研究过程展示汇报活动；时间 学科 主 要 工 作 备注综合 1.开展教科研课题研究情况检查工作;2.调研学科课程标准实施及校本课程开设情况；中学语文3.组织参加市县联合教研暨名师工作室成员教学展示；4.调研湖陇初中语文“翻转课堂”实验情况；中学数学5.两所初中数学教学调研；6.组织参加徐晓斌名师工作室活
14、动;英语 7.举行高中英语同课异构、互动研讨活动；8.举行小学英语同课异构、互动研讨活动；中学物理9.召开物理自助式学习法研讨会；10.组织参加高中物理学业考试“基于微课的翻转课堂”复习课观摩暨 2015 年芜湖市高中物理学业水平考试复习教学研讨会；11.组织参加高一年级“基于微课的翻转课堂”研究课观摩研讨会； 12.组织全国第三十二届高中物理竞赛学生报名、辅导(56 月) ；13.组织参加芜湖市中学物理优秀原创微课评选(56 月)；中学化学 14.组织参加 2015 届初中化学复习教学研讨会；中学政治15.组织参加教改实验展示课：思想政治学科基于微课的翻转课堂教学展示与研讨；16.开展高中思
15、想政治选修课教学调研工作；中学历史17.组织开展城乡互动八年级历史“翻转课堂”观摩研讨；中学地理 18.组织参加芜湖市高中地理研讨课；五月份小学语文19.省级课题网络背景下小学语文“非连续性文本”教学策略研究观摩研讨活动（56 月） ；- 8 -小学数学20.参加小学数学部分市级立项课题、省级立项课题的汇报活动；21.参加芜湖市小学数学教师“微课”制作交流活动；其它学科 22.开展无为县初中信息技术优质课评选活动；时间 学科 主 要 工 作 备注综合 1.组织期末中小学学习质量评价工作；2.组织高考、中考、学业水平考试阅卷工作；中学数学 3、高中数学竞赛报名；中学物理4.组织参加物理名师讲坛中学物理学科教学中科技创新教育的实践与思考 ；5.开展高中物理优质课评选活动(时间另行通知)中学化学6.组织参加芜湖市中学化学微课评选（67 月） ；7.组织 2015 年全国高中学生化学竞赛省赛报名（67 月） ；中学政治8.举办思想政治（品德）学科中学生小论文评选活动；9.组织初中思想品德课堂教学调研；小学数学10.参加芜湖市小学数学“翻转课堂”创新型课堂教学研究之四六月份其它学科 11.组织参加 2015 年芜湖市信息技术学科微课制作比赛；七月份综合 1.学期教研工作总结；2.组织撰稿中考试卷分析；全学期 组织各学科校际示范公开课教学
