使用大屏教学触控一体机的课堂教学趋势

上传人:飞*** 文档编号:4478187 上传时间:2017-08-20 格式:DOC 页数:2 大小:163.50KB
返回 下载 相关 举报
使用大屏教学触控一体机的课堂教学趋势_第1页
第1页 / 共2页
使用大屏教学触控一体机的课堂教学趋势_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《使用大屏教学触控一体机的课堂教学趋势》由会员分享,可在线阅读,更多相关《使用大屏教学触控一体机的课堂教学趋势(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

使用大屏教学触控一体机的课堂教学趋势随着教育信息化的深入,电子课堂已成为许多学校及培训机构关注的热点。而在诸多的新技术中,触控技术又受到了格外的关注,其全新的人机交互体验给课堂带来了更多乐趣,让教学演示变得更加生动,这使得具备触控功能的平板十分受师生的欢迎。不仅如此,在整个显示行业不断走向大尺寸、大画面的趋势下,为了获得更好的教学效果,课堂对大幅面显示的需求也在日益增长。在这两种趋势的共同推动下,大尺寸触控平板成为热点。诸如,倚昌教学触控一体机产品不断更新换代,已发生产出多种不同尺寸的系列选择,42-80 寸大液晶屏幕,超清显示分辨率可满足更加丰富,精细内容的展示。不少教师反馈,带有触摸功能的平板对于学生非常有吸引力,对于教师的工作也有很大的帮助,特别是在课堂演示等方面,收效不错,因此很受欢迎。但以往受到触摸屏尺寸的限制,学生们会反映看不清楚,也不便于展示较为丰富的信息。而大尺寸触摸平板的出现,则带来了更大的展示面积,再加上多点触摸等新技术的加盟,让平板不但能够显示更加丰富的教学信息,带来更佳的视觉体验,在触摸操作的灵活性、精确性方面也有所提升,从而带来更好的互动体验。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 其它相关文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号