第五章--遵守社会公德--维护公共秩序(本)

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1、第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 第一节 公共生活与公共秩序 一、公共生活及其特点v一般而言,公共生活是相对于私人生活而言 的。私人生活往往以家庭内部活动和个人活 动为主要领域,具有一定的封闭性和隐秘性 。而在公共生活中,一个人的行为,必定与 他人发生直接或间接的联系,具有鲜明的开 放性和透明性,对他人和社会的影响更为直 接和和广泛.。 当代公共生活扩展的促进要素v(1)现代交通工具的 便捷快速;v(2)现代传媒手段的 普及和推广;v(3)信息技术、互联 网的迅猛发展 当代社会公共生活的特征主要表现在以下几个 方面vu 活动范围的广泛性 vu 交往对象的复杂性vu 活动方式的多样性二、公共生

2、活需要公共秩序v(一) 有序的公共生活是构建和谐社会的重 要条件;v(二) 有序的公共生活是经济社会健康发展 的必要前提;v(三) 有序的公共生活是提高社会成员生活 质量的基本保证;v(四) 有序的公共生活是国家现代化和文明 程度的重要标志。三、维护公共秩序的基本手段v道德和法律是维护社会秩序的两种主要手段 。公共生活中的道德和法律所追求的目标是 一致的,都是通过规范人们的行为来维护公 共生活中的良好秩序,实现社会稳定和经济 发展。道德和法律发挥作用的方式有所不同 ,二者是相互补充、相辅相成的 。v一方面,道德规范作用的更好发挥,需要法 律的支撑;法律对道德建设的支撑作用主要 表现在两个方面:

3、一个是“规定”,即通过 立法的规定推动道德规范的普及;二是“惩 戒”,即通过法律惩治那些严重不道德的行 为,扶助道德的制约作用。如果只有道德的 教育作用,没有法律的惩戒、警示作用,道 德的作用就只能是“管得了君子,管不了小 人”,社会秩序将发生极大的混乱。v另一方面,法律作用的更好实现,要以道德 建设为重要条件。道德能提高整个社会的道 德水准,为法律的实施创造外部条件;道德 还能提高个体的道德素质,为法律的实施创 造内部条件。 第二节 公共生活中的道德规范一、 社会公德及其特点v社会公德是指在社会交往和公共生活中公民 应该遵守的道德准则。 v社会公德的基本特征主要表现为:v继承性 v基础性v广

4、泛性v简明性 二、社会公德的主要内容(一)文明礼貌 要求:文明礼貌,首先是举止文明,待人接物 要礼貌大方、和气、亲切、热情,但要适中 ,要懂规矩。其次,要平等地对待交往中的 人,尊重他人的尊严、个性。不论自己地位 高低,要注意平等待人。 v意义:它是打开心扉的一把钥匙,是交流思 想的窗口,是沟通感情的桥梁,它反映着个 人的道德修养,体现着民族的整体素质。 (二)助人为乐 (三)爱护公物(四)保护环境v(五)遵纪守法 遵纪守法是社会公德最基本的要求,是维护公 共生活秩序的重要条件。在社会生活中,每 个社会成员既要遵守国家颁布的有关法律、 法规,也要遵守特定公共场所和单位的有关 纪律规定。v关于三

5、条最关键的忠告v第一、永远不要走捷径v第二、永远不要对可能是坏事的事情好奇第三、永远不要在仇恨和痛苦的时候作决定 。 三、社会公德的实践与养成(一)我国当前社会公德的基本现状v讨论:v在你身边,你最厌恶的缺乏公德的行为有哪 些?(分组讨论,派代表发言)v1.公共交通方面的缺乏公德行为v2. 文化、娱乐、商业场所里的缺乏公德行为v3.校园里的缺乏公德行为v4.街头的缺乏公德行为v5.旅游中的缺乏公德行为(二)在实践中增强公德意识, 践行公德规范 践行社会公德规范:一方面,应当积极参与各 种社会活动,在实践中培养公德意识和责任 意识;另一方面,应当从小事做起,从小节 改起。崇高的公德意识要在点点滴

6、滴的 日常小事中培养 v见到老师、长辈主动问候是 讲公德;乘坐公交车主动让 座是讲公德;在银行、邮局 等公共场所排队时站在“一 米线”外是讲公德;最后离 开教室时随手关灯是讲公德 ;外出旅游时不在景点设施 上随意刻画是讲公德公 德的境界,就是在这些不起 眼的一举手一投足间慢慢升 华的!四、网络生活中的道德要求v1. 正确使用网络工具 v2. 健康进行网络交往 v3.自觉觉避免沉迷网络络v 4. 养成网络自律精神 第三节公共生活中的法律规范 一、公共生活与法律规范v法律规范对人们的公共生活究竟起到什么作 用呢v(一)指引作用 v(二)预测作用v(四)强制作用v(五)教育作用 二、公共生活中的相关

7、法律规范(一)治安管理处罚 法的基本精神和主要 内容v案例一:有一个职工,他家里的水表发生了 故障,收费员来收水费的时候,因为一元钱 发生了口角,这个职工就击打了收费员的头 部,造成他的耳膜穿孔。报警以后,公安机 关就按照新法,对这个职工处以拘留9天,罚 款450元的处罚;而且还要赔偿医疗费600元 ,加起来花了1000多元。这个职工非常悔恨 自己不学新法,一时冲动打人,违法了,花 去了这么多钱 案例二v3月26日,家住天津市河西区越秀路街的王女士被 邻居的宠物狗搅得不得安宁。两家人为此产生纠纷 。以前对此类事件的处理因缺乏相关法律依据,民 警只能进行调解。治安管理处罚法实施后,民 警依法对宠

8、物主人进行了罚款处理。治安管理处 罚法第75条规定:饲养动物,干扰他人正常生活 的,处警告;警告后不改正的,或者放任动物恐吓 他人的,处200元以上500元以下罚款。驱使动物伤 害他人的,处10日以上15日以下拘留,并处500元 以上1000元以下罚款。案例三:某人因债务的纠纷,纠集了4个人,把 两名女青年,关在一个房间中进行恐吓,而 且进行殴打,持续了两小时,他们自己不知 这是违法的。报警以后,当地派出所按照新 法规定,对这5个人分别以限制人身自由进行 了10到15天的拘留,并处以一千元的罚款。 依照过去的治安管理处罚条例,这5个人的行 为最高才能罚款200元。v案例四:只要行窃即可拘留v3

9、月1日,天津港公安局依据新施行的治安 管理处罚处罚 法,对对盗窃价值值90元的自行车车的 张张某处处以治安拘留5日、罚罚款100元处罚处罚 ,而 按照原先的治安管理处罚处罚 条例,这这种情 况一般仅处仅处 以200元以下罚罚款。处罚处罚 法 加大了对对盗窃行为为的处罚处罚 力度,类类似张张某的 行为为也由原条例定义义的偷偷窃行为为而改为为 处罚处罚 法规规定的盗窃行为为。案例五:偷开他人汽车罚款可达1000元v日前,汽修工向某驾驶刚驾驶刚 修好的“教练车练车 ” 试车时试车时 ,与一辆电动车辆电动车 相撞,致电动车电动车 上 的纪纪某姐妹俩俩受伤伤。经认经认 定,向某负负事故主 要责责任,纪纪

10、某负负次要责责任,纪纪某的妹妹不负负 责责任。为为此,纪纪某将向某及驾驾校告上法庭, 要求赔偿赔偿 各项经济损项经济损 失共计计1.7万元。同时时 ,警方也依照治安管理处罚处罚 法对对向某处处 以1000元的罚罚款。v治安管理处罚法第24条对“足球流氓”的定义 是:强行进入场内的;违反规定,在场内燃放烟花 爆竹或者其他物品的;展示侮辱性标语、条幅等物 品的;围攻裁判员、运动员或者其他工作人员的; 向场内投掷杂物,不听制止的;扰乱大型群众性活 动秩序的其他行为。同时,对这类行为的处罚也作 了明确规定:扰乱文化、体育等大型群众性活动秩 序的,处警告或者200元以下罚款;情节严重的,处 5日以上10日以下拘留,可并处500元以下罚款。因 扰乱体育比赛秩序被处以拘留处罚的,可以同时责 令其12个月内不得进入体育场馆观看同类(二)集会游行示威法 的基本精神和主要内容(三)环境保护法 的基本精神和主要内容(四)道路交通安全法 的基本精神和主要内容(五) 维护互联网安全的 决定的基本精神和主要 内容讨论:v在大学生活里,你觉得你在 哪些方面容易做到诚信?哪些 方面不容易做到诚信,为什么 ?

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