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1、傅雷家书的读后感3篇篇一：傅雷家书的读后感范文傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪-着名钢琴大师、傅敏-英语特级教师，是他们先做人、后成”家“，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书惜里，不是普通的家书。傅命雷在给傅聪的信里这样说馈：”长篇累犊的给你写信漾，不是空唠叨，不是莫名诸其妙的gossip，而忆是有好几种作用的。第一徊，我的确把你当做一个讨江论艺术，讨论音乐的对手具；第二，极
2、想激出你一些粳青年人的感想，让我做父聘亲的得些新鲜养料，同时阎也可以间接传布给别的青眯年；第三，借通信训练你壳的-不但是文笔，而尤辛其是你的思想；第四，我铀想时时刻刻，随处给你做屯个警种，做面忠实的镜掇子，不论在做人方面，傣在生活细节方面，在艺术冤修养方面，在演奏姿态方鳞面。“贯穿全部家书的情碴意，是要儿子知道国家的词荣辱，艺术的尊严，能够队用严肃的态度对待一切，践做一个”德艺俱备、人格蒂卓越的艺术家。“家书中龙父母的谆谆教诲，孩子与怕父母的真诚交流，亲情溢忠于字里行间，给天下父母披子女强烈的感染启迪。挛傅雷和傅聪的家书给了寅我许多启示。我们很多家浓长忽视了同孩子的朋友关刽系，养了十几年，却没
3、有支真正地享受过为人父母的彼乐趣，他们因为迫切地望烹子成龙，望女成凤，对待耙孩子的心态扭曲了，各种钙揠苗助长的措施出笼了。骇有些家长盲目模仿傅雷”些棒槌底下出孝子“的做法闻，可他们想过没有，他们帧有傅雷那种身教重于言传讲的品质吗？光学傅雷一个棵”打“字，打得出一个好缔结果吗？于是孩子尝到了索辱骂、拳头的滋味尝到压受力和恐惧下学习的苦头，怜孩子的金色童年因此黯然遣失色。傅雷悟通了，他的桅晚年虽然由于政治运动的国原因饱受折磨，但在这一厅点上他是幸福的，因为他燥和儿子成了最知心的朋友实。现在，很多家长也眩争相效仿傅雷的教子方式纫，因此，这就成了亲子教誉育的典范。篇二：傅千雷家书的读后感范文不是派普通
4、的家书。傅雷在屯给傅聪的信里这样说：“拴长篇累积的给你写信，不阉是空唠叨，不是莫名其妙信的GOSSIP，而是有砌好几种作用的。第一我的点确把你当作一个讨论艺术纤，讨论音乐的对手；第二喘，极想激出你一些青年人题的感想，让我做父亲的得婶些新鲜养料，同时也可以炸间接传布给别的青年；第郧三，借通信训练你的主不但是文笔，而尤其是你秘的思想”用心良苦，拘家书里包含了父亲种种对鬼孩子的想法。“你素篷来有两个习惯：一是到别衍人家里，进了屋子，脱了纯大衣，却留着围巾；二是渡常常把手插在上衣口袋里萤，或是裤袋里。”父亲对很孩子的观察是如此之细致原，连这些小小的毫不引人跌注意的小事，都牵动着他梦的心。他注意到后，还
5、做簧详细的分析，并指引孩子苯改正。一九五四年六寸月二十四日下午“亲爱的磐孩子：终于你的信到了！绞”这是信的第一句，第一挎句洋溢着父亲收到孩子来炬信的兴奋，也表现了，父影亲对孩子的来信的期待。剿孩子一封短短的文字，可围能是父亲日日夜夜的牵挂木。在这本书里，我看眶到了一个父亲的心，一个杀天下的父亲都一样的心，拐一个让我感动的心。下篇三：傅雷家书的读后感徘范文“烽火连三月，家书笋抵万金。”书信作为万里曼相隔的亲人之间维系感情茧的方式，自古至今有着非搔同寻常的意义。所以最近曳我拜读了傅雷家书，凉它让我受益匪浅这绝韵不是普通的家书，它是一累部最好的艺术学徒修养读详物，也是一部充满着父爱仪的苦心孤诣，呕心
6、沥血的延教子篇。人的自爱其二子，也是一种自然规律。肇人的生命总是有局限的，饭而人的事业却永远无尽头杂。通过亲生的儿女，延续醚自己的生命，也延续与发跋展一个人为社会，为祖国荧，为人类所能尽的力量。盐我们看傅雷怎样培育他的斗孩子，从家书中显而易见记。在1955年1月26晕日的信中,当时傅聪正在逻得意之时,傅雷劝戒尖孩子如何面对情绪上的跌侈宕.首先,说明控制情绪症的必要,其次,冷静客观焕的分析前因后果引以为签森,从而越来越坚强.十分漾真切地表达出所有过来人拒回首过来事的心情东：苍凉而平静,沉郁而超巾然.这封信写在儿子取得蘸巨大成功被鲜花与掌声簇挟拥的时候,激励儿子时刻言保持谦卑,不惧怕孤独,凯要勇于
7、攀登艺术的止境,酮同时他借儿子成功之机给夯予他更多,向他昭示出更兑高的人生境界保持一颗纯侣洁的赤子之心.洽坚强是贯穿这封信的赫内在精神.傅雷对孩子说透：只要你能坚强,我就呐放心了！可见坚强对人潞生的重要意义.坚强有两励个方面的体现：a不怕挫惨折,b永远保持谦卑之心液.也就是胜不骄，败不馁孩.这也是我们可以学到的雇.还有，他在给儿子傅聪梭的信里，这样说：长篇杖累牍地给你写信，不是空嘱唠叨，不是莫名其妙的，几而是有好几种作用的。第堡一，我的确把你当作一个瑶讨论艺术，讨论音乐的对钥手；第二，极想激出你一瘫些年轻人的感想，让我做诱父亲的得些新鲜养料，。貌同时也可以传布给别的青躁年。第三，借通信训练你悔
8、的不但是文笔，而尤其是服你的思想；第四，我想时痢时刻刻随处给你做个警钟铃，不论在做人方面还是其栏他各方面。贯穿全部家圈书的情谊，是要儿子知道条国家的荣辱，艺术的尊严屿，能够用严肃的态度对待半一切。做一个德艺具备衔，人格卓越的艺术家。厘傅聪在异国漂流的生沏活中，从父亲的这些书信执中汲取了多么丰富的精神怎养料。时时给他指导，鼓依励与鞭策。使他有勇气与化力量，去战胜各式各样的怀魔障。踏上自己正当的成钓长道路。同时，这也给了夕我莫大的鼓励。现在的我谓，正是努力奋斗的时候，艾绝对不能有半分骄傲或是椅软弱，所以，我下定决心艾，要向傅雷口中卓越人差格努力拼搏！每个莱家庭都有不同的教育方法囊，傅雷家书就是一本
9、拎苦心孤诣的教育书，是一吱本难得的好书，最适合家佣长和孩子的阅读。傅昧雷教育孩子的方法比较独古特，他是通过书信把真情炼传递给远方的孩子，对儿排子的生活和艺术进行真诚莎地指导，而且还暗暗透露寨了对儿子的牵挂和爱。一怎个好的家庭教育，对孩子州来说是一件好事，它可以殖决定一个孩子的人生，毕剖竟家庭教育是第一任老师惭，傅雷用了良好的方法把暇他儿子教育成才，让人赞撅口不绝。不错，很多珐家庭都望子成龙、望女成陆凤，因此一个优良的家庭随教育至关重要，可是有多优少家庭可以适当地教育好售孩子呢?在中国，许多家也庭的教育不恰当，家长都鲍没有用心与孩子沟通，不红了解孩子的情况，没有正曾当地引导孩子，让孩子步旨入歧途，最后后悔莫及。纫还有些家长认为孩子不打肖不成材，出现了数不胜数谈的家庭暴力，让孩子身心炳受到伤害，不但没有使孩谷子懂事，反而让孩子变得忆反叛。用合适的家庭教育冯教育孩子，家长们应该欣薄赏这本傅雷家书。其喇实，作为孩子的我们也有赌必要看看，因为它可以感狈染我们，让我们察觉到家罐长的用心良苦，懂得感谢欢父母，它更让我们懂得艺陨术的欣赏，在生活的处事北做人，得到正确的指引。帚
