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1、 全国卷一 一、（12 分，每小题3 分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A 刍议（ch ) 条分缕析（l ) 圈养（qun ) 愀然 不乐（qio )B 倏忽（sh ) 越俎代庖（po ) 牛虻（mng ) 自 惭形秽（hu )C 靛蓝（din ) 毁家纾难（sh ) 干涸（h ) 白头 偕老（xi )D 手帕（p ) 相互龃龉（y） 麾下（hu） 探本 溯源（shu) 答案：C解析：本题考查识记现代汉语普通话常用字 的字音。本题要注意常见多音字,形似字的读音。 侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而 音不同的字和声旁已不代表读音的字，二是多音 多义字，音随义移， A中“圈j
2、un养”，考察常 见的多音字注音，“圈”另有读音圆圈 qun；作动词，用于口语，把鸡圈jun起来。B 中“牛虻 mng”，“虻”字为常见的易因形旁读 错的字，牛虻为一部外国名著。D中“探本溯 s源”，“溯”常与形旁“朔”读音混淆，为常 见易读错字 全国卷二 1 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组 是A迸发（bng） 不屈不挠（ro） 怆然（ chung） 婀娜多姿（）。B跻身（j） 岿然不动（ku） 女娲（ w） 谆谆教导（zhn）C恫吓（xi） 病入膏肓（hung）浣衣（ hun） 神情尴尬（g）D粗糙（co） 徘徊观望（hui） 糟粕（ p） 锲而不舍（qi） 答案: D 解析：本题要
3、注意常见多音字,形似字 的读音。侧重两个方面：一是容易读错的 字，包括形近而音不同的字和声旁已不代 表读音的字，二是多音多义字，音随义移 ， A应该是不屈不挠 no，容易和“饶”等 同形字读混音； B应该是女娲 w，中国古 代神话中的人类始祖，曾捏土造人、炼石 补天；C应该是吓h，这个字还有另外读音 xi，多音字读错。 山东卷 1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A、仲(zhng)裁 阿()谀 入场券 (qun) 捕(p)风捉影B、袅娜(nu) 勒(li)紧 嚼(ju)舌头百孔千疮(chung)C、精辟(p) 躯壳(qio) 横剖(pu)面一语中的(d)D、柏(bi)树 模(m)具 配
4、给(j)制否(p)极泰来答案：C解析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。注意常见多 音字,形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近 而音不同的字和声旁已不代表读音的字；二是多音多义字，音随义移 。对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下，可 多考虑从词语具体意义以及词语的词性的角度入手解决问题。善用排 除法和认定法。如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉； 如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如 果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音 有错误的一组，就排除肯定无误的一项；如果按题目的要求直接可以 认定的答案应该
5、是最有把握的答案。A应该是捕b风捉影，本字容易 和“铺”“浦”等同形字混淆。B应该读嚼(jio)舌头，这个词在山 东方言中常常误读。“嚼”是一个多音字，1用牙齿咬碎，读jio 如“细嚼慢咽”“味同嚼蜡”；2用于某些复合词，读ju，如“咀 嚼”；3 组词“倒嚼”，反刍，牛等动物把粗粗咀嚼后咽下去的食 物再反回到嘴里细细咀嚼，读jio。D应该读模(m)具，“模”也是 个多音字，读m，1法式，规范，标准，2仿效；3特指“模范 ”；读m 1用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具，2模 样。 四川卷 1下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组 是A中肯中意 穿着歪打正着 得心应 手应接不暇B创伤重创
6、 桂冠弹冠相庆 好大喜 功乐善好施C供稿供应 涤纶羽扇纶巾 厚古薄 今日薄西山D解数解读 寒舍退避三舍 曲径通 幽曲尽其妙 【答案】B 【考点】考查多音字【解析】 Azhng zhu/zho yng B chung gun hoC gng ln/gun b D xi/ji sh q/q提示：注意四川方言与普通话读音的 误读 江苏卷 1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一 组是(3分)A识别博闻强识 模仿装模作样 剥 削生吞活剥B朝圣朝令夕改 提防提心吊胆 绿 茵绿林好汉C箴言缄默无言 蠕动耳濡目染 粗 犷旷日持久D湍急惴惴不安 讳言经天纬地 勘 察堪称一绝 1、 B 【解析】本题重点考查考
7、生正确识记现代 汉语普通话字音的能力，涉及多音字、同音异形 字、形近音异字的读音。作答字音题首先需要仔 细审题，明确题意，是选相同还是不同。其次联 想相关词语，因义定音，排除法与认定法相结合 ，逐项逐字分辨。B项中每对读音都不相同，分别 是cho / zho，d/t，l/l。A项每对读音分别 是 sh/zh，m/m，b。C项每对读音分别是 jin，r，gung/kung。D项每对读音分别是 tun/zhu，hu/we，kn。 D/切磋qi 重庆卷 1.下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组 是A.对峙zh 犒劳ko 追本溯源s 蓦 然回首m B.侥幸jio 浇水jio 不屈不挠no 骁 勇善
8、战xioC.监察ch 趁机chn 披荆斩棘jng 脸色刷白shuD.刹那ch 切磋qi 正当防卫dng 姗姗来迟shn 安徽卷 1.下列各组词语中，斜线“/”前后加点字的读音 完全相同的一组是A清澈/掣肘 殷红/湮没 瞠目/螳 臂当车B箴言/斟酌 蛊惑/商贾 船舷/扣 人心弦C联袂/抉择 整饬/炽烈 辍学/ 风姿绰约D徘徊/脚踝 戏谑/琐屑 惬意/ 锲而不舍 【解析】：答案为B。读音分别为：zhn 、g、xin。 A组的读音分别为：ch、 yn、chng/tang。 C组的读音分别为： mi/ju、ch、chu。 D组的读音分别为 ：hui、xu/xi、qi。该题为不给拼音型，考查的主要是同
9、音字，个别形似字和多音多义字。稍加辨 别就可判定答案，难度较低。这也符合语 音考查的目的和安徽卷多年没考语音的客 观实际情况要求。 广东卷B 1、下列词语中加点的字，每对的读音都不相同 的一项是（ ） A、滋润/蕴含 赡养/瞻仰 调试/调和 B、对峙/嗜好 竣工/英俊 强迫/倔强 C、造诣/逃逸 堤岸/提拔 抹黑/抹布 D、湖畔/装扮 怄气/枢纽 阻塞/边塞 1D（A项分别是 rn/yn shn/zhn tio/ tio；B项 zh/sh jn/jn qing/jing；C项 y/y t/t m/m；D项 pn/bn u/sh s/si） 浙江卷 1下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是A删
10、除 膻味 籼米 潸然泪下B信笺 歼灭 缄默 间不容发C飙升 鱼鳔 剽悍 彪炳青史D血缘 戏谑 噱头 空穴来风1B【解析：A删、膻、潸都读“shn”， 籼读“xin”；B笺、歼、缄、间、都读 “jin”；C飙、彪念“bio”，鳔念“bio”， 剽念“pio”；D血、谑读“xu”，噱、穴读“xu”。】解释：选D（ A炮（）烙，读 ；B否（）极泰来，读p； C咸与（）维新，读y 江西卷 一、（15分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.付梓（） 炮（）烙 栉 （）沐 锱（）铢必较B.颔（）首 亘（）古 不 恤（） 否（）极泰来C.歆（）羡 下乘（） 隽 （）永 咸与（）维新
11、D.执拗（） 邂（）逅 忐 （）忑 便（）宜行事【答案】 D A 悄声qio B摒弃 bng 泠然lng C 大笔如椽chun 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.颔联hn 思忖cn 悄声qio 物阜民安 fB摒弃bng 咋舌z 泠然lng 倾箱倒箧 qiC沉浸jn 跻身j 撰写zhun 大笔如椽 yunD宽宥yu 车辆ling 仓廪ln 凭栏骋目 Chng 1C【解析】A. 难以启齿 自诩（ x）B. 钩玄提要 豢（hun）养D. 辐射 北京卷 1 下列词语中，字形和加点的字的读音全都正 确的一项是 A 传媒 难以起齿 自诩（y） 闭目塞（ s）听 B 芯片 钩玄题要 豢（jun）养
12、 车载（ zi）斗量 C 转轨 众口铄金 执拗（ni） 半嗔（ chn）半喜 D 幅射 赋于重任 补给（j） 便（bin ）宜行事1.D【解析】A. 通缉（j）B. 生肖 (xio)C. 徇（xn）私舞弊 天津卷 1下列词语中加点的字读音全都正确的一组是 A闷（mn）热 镌（jun）刻 通缉（j） 咸与（y）维新 宁缺毋（w）滥 B生肖(xio) 克（k）扣 梵（fn）文 混（hn）水摸鱼 方枘（ru）圆凿 C嘈（co）杂 绷（bng）脸 订（dng）正 歃（sh）血为盟 徇（xn）私舞弊 D卓（zhu）越 坍圮（p） 拮据（j） 自作（zu）自受 桀（ji）骜不驯1.A【解析】B. 给养（j
13、）C. 奶酪 （lo）D. 城垣（yun） 辽宁卷 1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A. 金钗（chi） 三缄其口（jin） 颔联（ hn） 纨绔子弟（k） B. 给养（gi） 危如雷卵（li） 分娩（min ） 妩媚多姿（w） C. 俟机（s） 沆瀣一气（hng） 奶酪（lu ） 不容置喙（hu） D. 奇葩（p） 不谙水性（n） 城垣（hun）风流倜傥（tng）1B【解析】A. 卓(zhu)著 B. 处 (ch)理 D. 参与(y) 湖北卷 1.下列各组词语中加点的字注音全都正确的一组 是 A.卓(zhu)著 质(zh)量 褒(bo)义词 因噎 (y)废食 B.比较(jio) 恫吓(h) 着(zhu)重号 熠熠 (y)生辉 C.处(ch)理 恪(k)守 瞭(lio)望哨 刚愎 (b)自用 D.供(gng)应 参与(y) 骨(g)子里 装聋 (lng)作哑 2005年全国高考语音 1、下列词语中加点字
