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1、 2012版中考一轮复习精品课件 人教版思想品德（含2011中考真题） 七年级上下册第1课时 认识新自我第2课时 做意志坚强的人第3课时 做自尊自信、自立自强的人第4课时 做意志坚强的人第5课时 做知法守法用法的人人教版第第1 1课时 认识新自我课时 认识新自我第1课时 认识新自我考点聚焦人教版第1课时 认识新自我考点1 珍爱爱生命1.认识认识 自己生命的独特性，体会生命的可贵贵，学习习基本的自救自护护常识识，懂得人类类对对自然的依赖赖关系。2. 体会生命的价值值，知道实现实现 人生意义应该义应该 从日常生活的点滴做起。设问设问答案1.生命对对于世界的意义义是什么？生命是地球上最珍贵贵的财财富
2、，世界因生命的存在而变变得生动动和精彩。第1课时 认识新自我2.生命为为什么需要相互关爱爱？(1)周围围的生命，特别别是珍稀野生动动植物是与我们们同住地球家园的朋友。(2)每种生命都有其存在的意义义与价值值。各种生命共生共存、息息相关。(3)我们们要尊重生命，关爱爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖类赖 以生存的生态环态环 境，最终终受伤伤害的还还是人类类自己。3.人的生命的独特性表现现在哪些方面？人的生命的独特性突出表现现在：(1)与其他动动物、植物、微生物等生命相比，人类类的生命最具有智慧。(2)人的生命独特性更多地表现现在，人的个性品质质、人生道路、实现实现 人生价值值的方
3、式和途径的多样样性。人教版第1课时 认识新自我4.如何珍爱爱我们们的生命，并使生命价值值得以提升呢？(1)无论论何时时何地，无论论遇到多大挫折，都不轻轻易放弃生的希望。(2)每个人的生命都是有价值值的。在肯定、尊重、悦纳纳、珍爱爱自己生命的同时时，也应应同样样善待他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时时，尽自己所能伸出援助之手。(3)生命的意义义不在于长长短，而在于对对社会的贡贡献。要脚踏实实地，从现现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起，为为社会作出应应有的贡贡献，延伸生命的价值值，让让有限的生命焕发焕发 光彩。人教版第1课时 认识新自我考点2 欢欢快的青春节节拍1.悦纳纳自己的生理变变
4、化，协调协调 生理与心理的和谐发谐发 展。2.知道青春期心理卫卫生常识识，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼烦恼 ，调调控好自己的心理冲动动。3.正确认识认识 异性同学之间间的交往与友谊谊，把握尺度与原则则，学会用恰当的方式与同龄龄人交往。设问设问答案1.青春期的身体变变化主要表现现在哪些方面？(1)身体外型的变变化。(2)身体内部器官的完善。(3)性机能的成熟。2.青春期心理发发展的特点有哪些？(1)智力逐步发发展到高峰期。(2)自我意识识迅速发发展，“成人感”强烈。(3)情绪绪和情感丰富而强烈，但不稳稳定，具有两极性。(4)性发发育加速，性意识识萌动动。人教版第1课时 认识新自我3.怎
5、样认识样认识 并处处理好青春期的心理矛盾？青春期心理充满满着矛盾。这这些内心矛盾，是我们们成长过长过 程中正常的心理现现象。这这些心理矛盾有时让时让 我们们感到苦闷闷，但正是它们们构成了我们们向前发发展的动动力。当然，如果处处理不好这这些矛盾，它们们也会成为为妨碍我们发们发 展的阻力。因此，通过过各种方式，借助各种力量调调控内心心理矛盾，是很重要的。例如：(1)可以向老师师、家长长、亲亲友以及社会寻寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。(2)可以听听音乐乐或者打打球，转转移自己的不良情绪绪；在感到孤独的时时候，与同学聊聊天，给给朋友写写信；等等。4.真正的个性和独立是什么？真正的个性在于
6、从内心深处处散发发的魅力，真正的独立是逐步摆摆脱依赖赖，勇于为为自己行为负责为负责 的精神。5.男女同学之间间正常交往的意义义。有益于我们们的身心健康发发展。两者之间间可以优势优势 互补补，取长长补补短，从而营营造一种和谐谐温馨、合作团结团结 的氛围围。人教版第1课时 认识新自我考点3 自我新期待了解自我评评价的重要性，能够够客观观地认认知自我，积积极接纳纳自我，形成比较较清晰的自我整体形象。设问设问答案1.正确认识认识 自己的方法有哪些？正确认识认识 自己，就要做到用全面的、发发展的眼光来看待自己。(1)全面认识认识 自己，既要认识认识 自己的外在形象，又要认识认识 自己的内在素质质；既要看
7、到自己的优优点，也要看到自己的缺点。(2)每个人都是变变化发发展的，自身的优优点、缺点也不是一成不变变的。我们们要用发发展的眼光看待自己，通过过不断改正缺点来完善自己。人教版第1课时 认识新自我2.认识认识 自我的途径有哪些？(1)通过过自我观观察认识认识 自己。(2)通过过他人了解自己，要重视视他人的态态度与评评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视视。(3)通过过集体了解自己，集体往往对对一个人的评评价更全面、更客观观。3.说说发现说说发现 自己潜能的重要性。自我是不断发发展的，自我有着很大的发发展空间间。发现发现 自己的潜能是取得成功的重要条件。4.如何发发掘自己的潜能？(1)经经常给给
8、予自己积积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发们发 掘潜能。(2)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够够激励自己的斗志，有利于释释放自己的潜能。(3)只有在实实践中才能激发发潜能。要培养有利于激发发潜能的习惯习惯，从小事做起。人教版要点探究 探究点一 珍爱生命 第1课时 认识新自我例1 2011年4月26日，安徽省六安市马头镇陈台学校六年级的9名男生，骑车到河埂的沙滩上玩耍，当1名学生意外掉入深水区时，同伴次第伸出援手，卷入漩涡、获救、继续救人，直到5个孩子被急流冲得不知所踪。阅读材料，谈谈你的感想。人教版第1课时 认识新自我应对策略 回答感想类试题，可以从上述材料说明
9、了什么、有什么意义、对我们有何启示方面回答，即从是什么、为什么、怎么做角度答题。 答案 这些小学生在同伴面临险境时，次第伸出援手施救，说明他们懂得珍爱生命、关爱他人。人的生命价值不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要向这些小学生学习珍爱、善待他人生命，做到：无论何时何地，无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望；每个人的生命都是有价值的，在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重、善待他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；延伸生命的价值，使有限的生命焕发光彩。人教版人教版第1课时 认识新自我 探究点二 正确认识自我例2 进入中学以后，个人的心理变化很大，自我意识
10、大大增强。有一次，七年级的小祥和小丽在讨论“怎样认识自我”这个话题时发生了激烈的争论：小祥说：“走自己的路，让别人去说吧！自我评价最重要。”小丽说：“以人为鉴，可以明得失嘛！他人的意见才可靠。”你认为小祥和小丽的观点全面吗？请予以判断并简要说明理由。人教版第1课时 认识新自我应对策略 本题考查学生对认识自己的途径知识点的掌握情况，通过自我观察认识自己和通过他人了解自己的途径，要将这些途径综合运用，不能割裂开来，否则对自己的认识和评价就会有失客观。在平时的解题中还要注意“用全面的眼光认识自己”和“用发展的眼光认识自己”，两者同样也不能割裂。要做到既能区分理解又能统一起来。 答案 小祥和小丽的观点
11、都不全面。理由：只有将自我评价和他人评价结合起来，才能正确认识自我。小祥的观点只强调自我评价而忽视了他人评价，小丽的观点只强调他人评价而忽视了自我评价。人教版第第2 2课时 过富有情趣、健康安全的课时 过富有情趣、健康安全的 生活生活 第2课时 过富有情趣、健康安全的生活 考点聚焦人教版第2课时 过富有情趣、健康安全的生活 考点1 做情绪绪的主人 理解情绪绪的多样样性，学会调节调节 和控制自己的情绪绪，保持乐观乐观 、健康的心态态。设问设问答案1.情绪绪的种类类。 最常见见的是把情绪绪分为为喜、怒、哀、惧四大类类。2.情绪对绪对 人的积积极 影响和消极影响。积积极影响：可以充实实人的体力和精力
12、，提高个人的活动动效率和能 力，促使我们们健康成长长。消极影响：会使人感到难难受，抑制人的活动动能力，降低人的自控能力和活动动效率，做出一些令自己后悔甚至 违违法的事情。 3.如何排解不良情 绪绪(调节调节 情绪绪有哪些具体的方法)？(1)注意转转移法(改变变注意焦点；做自己平时时最感兴兴趣的事；改变变 环环境法)。(2)合理发发泄法(在适当的场场合哭一场场；向他人倾诉倾诉 ，进进行剧剧烈的运动动，放声歌唱或大声叫喊)。(3)理智控制法(自我暗示法 ；自我激励法；心理换换位法；升华华法)。第2课时 过富有情趣、健康安全的生活 考点2 品味生活1.陶冶情操，形成良好的学习习、劳动习惯劳动习惯 和
13、生活态态度。2.正确认识认识 好奇心和从众心理，发发展独立思考和自我控制能力，杜绝绝不良嗜好，养成良好行为习惯为习惯 。设问设问答案1.不同的情趣有什么不同的影响？(1)高雅的生活情趣的作用：高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。(2)庸俗情趣的危害：生活情趣低级级、庸俗的人，往往看不到生活的丰富多彩，也看不到生活的美好远远景，只看到眼前的事物，只图暂时图暂时 的感官快乐乐。低级级、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发发展，甚至损损害身心健康。人教版第2课时 过富有情趣、健康安全的生活 2.怎样样追寻寻高雅的生活情趣？(1)乐观乐观 、幽默
14、的生活态态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。 (2)要善于将好奇心转转化为浓为浓 厚的兴兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。学会鉴别鉴别 不同的情趣，克服盲目从众。(3)丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。(4)在追求生活情趣的过过程中，我们们的情感世界，总总能在无形中受到陶冶，提升为为情操一种价值值追求的情感。人教版第2课时 过富有情趣、健康安全的生活 考点3 学会拒绝绝能够够分辨是非善恶恶，学会在比较较复杂杂的社会生活中作出正确选择选择 。自觉觉抵制黄赌赌毒和“轮功”邪教等不良诱诱惑。设问设问答案1.正确认识认识 我们们身边边的诱诱惑。(1)金钱钱的诱诱惑：对对待金钱钱，
15、我们们一定要取之有道，通过过正当途径来获获得，决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财财物”等违违法行为为，更不能触犯刑法。(2)游戏戏机的诱诱惑：当我们们休闲时闲时 ，可以通过过玩电电子游戏戏来适当放松和调节调节 自己，但决不能沉迷于此，要以丰富的学习习、健身、交友等活动坚动坚 决抵制这这一诱诱惑。(3)黄赌赌毒与邪教的诱诱惑：毒品包括许许多种类类，对对人的危害性极大。我国法律规规定：吸毒违违法、贩贩毒有罪。赌赌博是一种恶恶习习，一旦上瘾瘾就很难难回头头，可能使人一步步走上骗骗、偷偷、抢抢的违违法犯罪之路。不健康读读物和信息也侵蚀蚀着人的肌体、毒害着人的精神。邪教是威胁胁人民生命财产财产 安全
16、和社会稳稳定的毒瘤。总总之，在我们们周围围存在着很多的诱诱惑。学会分辨并自觉觉抵制它们们的诱诱惑，才会有健康幸福的生活。否则则，我们们会为为之付出沉重的代价。人教版第2课时 过富有情趣、健康安全的生活 2.学会拒绝绝不良诱诱惑。不良诱诱惑犹如病毒，需要我们结们结 合自己的实际实际 ，用科学的态态度、坚坚强的意志、清醒的头脑头脑 和正确的方法，摆摆脱它们们的干扰扰，避免其对对自己的危害。方法如下：(1)避开诱诱因法。(2)婉言谢绝谢绝 朋友，提高自制力。(3)专时专专时专 用，改正不良习惯习惯 。人教版第2课时 过富有情趣、健康安全的生活 考点4 保护护自我树树立自我保护护意识识。懂得当公民的合法权权益受到侵害时时，应应当运用法律武器，依靠执执法、司法机关，按照一定的法律程序，维护维护 自己的合法权权益。1.为为什么要加强青少年的自我保护护意识识？(1)客观观原因：由于生活环环境复杂杂，存在着不利于青少年健康成长长的因素，侵犯青少年合法权权益和损损害青少年身心健康的现现象
