《山东人民版思品五年级上册《寻找身边的科技》教案2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东人民版思品五年级上册《寻找身边的科技》教案2(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ 寻找身边的科技寻找身边的科技一、联系生活谈话引入同学们,老师每天是骑自行车上班的,你们是到校的呢?(根据回答,提坐公交车的)坐公交车的同学是投币还是公交卡?(提名)你们觉得使用公交卡有哪些优点?(提投币)学生公交卡属于智能卡。生活中像这样方便好用的智能卡还有很多,你还知道哪些?大家看,一张小小的智能卡给我们生活带来这么多方便。像智能卡这样的科技产品在我们身边还有很多,今天就让我们一起去寻找身边的科技。 (板书课题)二、小组内展示交流(到多媒体)同学们,其实科技就在我们身边。课前老师让大家去寻
2、找身边的科技产品感受它在生活中的作用,现在就让我们进入学习第一关,请大家一起读:小组展示我最棒!请大家一起读:小组展示我最棒!请大家根据自己收集的资料坐到相应的组,在小组内交流自己的资料。 (教师巡视,安排每组选出 3 人准备展示)三、班级内交流展示(到多媒体)(到多媒体)下面我们进入第二关:请大家一起读:班级展示请大家一起读:班级展示我们强!我们强!首先,我们请学校科技调查小组汇报,大家欢迎!学校科技调查小组上台汇报, (学生拿复读机、照相机,根据多媒体室材料中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ 介绍) (教师边录像)师:你能给
3、大家演示一下复读机的功能吗?(你用英语来给今天听课的老师打声招呼) (复读)总结:科技让我们的学习、生活更加快乐。今天老师也收集了一些学校科技产品的照片,请大家欣赏(出示幻灯片演示)无论是从学校的设施还是学习用品、办公用品都体现着科技无处不在。那家庭中的科技产品呢?请家庭科技调查小组上台汇报。学生汇报,展示照相机、手机、优盘等(实物)老师这里也带来了一件科技产品,你们看?(手机)师:手机有哪些功能?师:老师昨天收到一条特别温馨的短信,发给你们的父母好吗?谁想发?念念短信内容给同学听。念念短信内容给同学听。 (让风吹走你的忧郁,让雨洗掉你的烦恼,让阳光带给你温暖,让月亮带给你温馨,让我给你无限的
4、问候带给你快乐! )师:大家猜猜他的爸爸收到短信是什么心情?师:那我们打个电话问问他好吗?小结:同学们,你们看,手机能让我们随时随地地向亲人问候,科技让我们的生活更加精彩、让我们的生活更加方便、舒适。下面请最后一个工农业科技调查小组来介绍。 (机床、收割机、电脑控制流水线生产)中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ 师:今天老师和大家上课非常高兴,老师拍下了这段难得得时光,想不想看看?看了自己的表现,你有什么想法?师:这就是科技带给我们的惊喜,带给我们的快乐。四:共同总结,展望未来师:同学们,科技不断发展,我们要努力学习科学文化知识,积极参加小发明小创造活动,用我们自己的智慧创造美好的明天!