作文教学课件 (由立意看

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1、由 立 意 看“我与坪高共成长 ”“坪高与我共成长 ”光 荣 榜“凤头”开篇美坪高,一个既年轻又温暖的家。坪高,一个富有真、善、美的教育圣地 。坪高,一个教育我们成材、学会做人、成为一个合格高中生的学堂。坪高,我第二个家。刘思华光 荣 榜“猪肚”内容美在坪高的生活越来越多姿多彩,“向善月 ”使我们向善的心灵得到释放,使污秽的心灵得到净化。中秋节,虽然我们无法与家人团聚,但是在坪高这个大家庭中,得到的是和家一样的温暖与关怀。廖嘉明 光 荣 榜“豹尾”结尾美我与坪高共成长,在未来的时间还有很多的路要走,但我坚信,只要我努力, 就可以永远笑到最后。我与坪高共成长,旅途才刚刚开始。 春夏秋冬,酸甜苦辣

2、正在迎接着,我要勇 敢面对各种各样的挑战。蔡泽铭无论诗歌与长行文字(散 文),俱以意为主。意犹帅也。无帅之兵,谓 之乌合。” 王夫之:文章立意为先。 注意立好意,立新意! 不能立错意! (错误、反动观点)。立意,就是作 者思想感情和写作 意图在文章里的集 中体现,就是确立文 章的主题(中心思 想、中心论点)。 什么是立意新 颖深 刻立意深刻:就是要能透过现象挖 掘出本质性的东西,要能在常人 的观点或说法上再进一个层次。 立意是否有深度,直接关系到文 章的成败。这短短的每天中,长长的两个多月,这长长的我的生命中,短短的两个月,我改变了许多,成长了。该开的花依旧在这秋日里开得灿烂。经过时间的变化,

3、我与坪高共成长。懂得了礼貌,感受了友谊的温暖,品味到了汗水后的甘甜,了解了多彩的历史陈亚玲想别人不曾想,写别人不曾写,别出心裁,给人耳目一新之感。他像一本博学多才的书似的,教导我有怎样的处事态度,人生观,以“求真、向善、尚美”教育读过他的人。他是一本刚出版不久的书,我也刚走进来不久。他还没有造就一些优秀学子走出学校,而校内却是一个人才济济博学天坛。我相信当我们从这本书中走出来时,我们会怀念他那广泛真理。刘伟谊立意的技巧出奇制胜法以小见大法出奇制胜法即多角度思维法,在我们的生活中,面 对同一事物或同一材料,人们往往会有不同 的感受和不同的看法。而只有善于思考的人 ,才能有新奇独立的感受和心得。例

4、如,同 是看赛跑,人们总是赞美跑在最前面的人, 嘲笑跑在最后面的人。但是鲁迅先生却赞美 “那虽然落后而非跑至终点不止”的人。他 把着眼点放在“不耻最后”者身上,发掘出 他们身上的那种顽强不屈的精神。以小见大法有的话题作文,角度狭窄,涉及范围较小 ,要想使作文变得内蕴丰富、思想深刻,就要 借助联想,跳出小圈子,扩大视野,挖掘思想 的深度。小题大作,就是以小题材表现大主题 的方法。生活中有些材料看来似乎很平常,但 却包含深刻的意义,只要善于透过现象发现本 质,把小题材放到广阔的社会及历史背景前面 展开,并深入开拓,就能收到“一滴水反映出 太阳光辉”的艺术效果。 风,有自然界的,也有人类社会的;有可

5、亲可爱的,也有可憎可恶的。请以“风”为话题,进行立意练习。要求:写23句话如:我想到了我想到风吹雨打 ,经历了风雨,才会 有成功。正如那首歌 :不经历风雨,怎么 见彩虹?每个人都不 可能随随便便成功。我想到了追星之风 ,追星,崇拜偶像可以 丰富我们学生的课余生 活,扩大视野,还可以 从歌星的成长道路吸取 力量,受到教益。但追 星也应该适度,毕竟我 们不能把所有时间和精 力都花在追星上,应该 以学习为重。 我想到火烧赤 壁诸葛亮借东风的 故事成功的条 件要靠自己去创造 。要想作文有深刻新颖的立意,我 们应从以下几个方面下功夫: 1. 丰富生活阅历、拓宽知识面。 2. 培养敏锐的观察力。 3. 关注社会热点问题。 4. 勤于思考。 5. 多角度思考问题

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