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1、1低频电子线路低频电子线路课程设计指导书课程设计指导书一课程设计的目的一课程设计的目的1通过实际课题的设计提高学生综合运用所学知识能力。2学习电子工程师理想的设计工具 Multisim 电路仿真设计工具，熟悉Multisim 软件基本操作，了解 Multisim 的电路仿真过程，学会绘制电路图，并能进行基本的仿真实验及性能分析。二课程设计的题目二课程设计的题目课程设计题目分两类，一是综合设计性题目综合设计性题目，该题目的目的是综合运用所学的知识，在 10 个设计题目中选其一。一类是基础性实验题目基础性实验题目，此类题目目的是通过仿真实验进一步复习巩固模拟电子技术的基础理论，掌握主要单元电路的性
2、能分析方法，为实际应用打下基础，可选 1-2 个实验进行仿真，按实验指导书完成设计报告。课程设计完成后，每位同学必须提交每位同学必须提交课程设计报告的纸质版材料纸质版材料（必须包必须包括设计的完整的流程和最后的仿真结果；即主要包括设计目的、设计思路、设括设计的完整的流程和最后的仿真结果；即主要包括设计目的、设计思路、设计方法和步骤、仿真结果分析等计方法和步骤、仿真结果分析等）和相应的电子版材料电子版材料（即在 Multisim 环境下保存的电路文件） 。注：请严格按照附件中的相关格式要求撰写设计报告注：请严格按照附件中的相关格式要求撰写设计报告，如发现抄袭、网络如发现抄袭、网络拷贝、雷同现象，
3、本门课程成绩不及格。拷贝、雷同现象，本门课程成绩不及格。I综合设计性题目综合设计性题目： 一、串联型直流稳压电源的设计二、水温测量与控制设计三、函数信号发生器的设计四、由比较器构成的光动报警电路的设计五、OTL音频功率放大器的设计六、1W扩音机的设计七、声控闪光灯的设计八、火灾报警器电路九、带前置放大的音频功率放大器2十、红/绿发光二极管闪光器的设计及实现十一、 多级低频放大电压器（备选题）（备选题）选题规则选题规则：上述共：上述共 11 个小个小题题目，每人做一目，每人做一题题，以同学，以同学们们的学号的学号为为准，末位与上述准，末位与上述哪个哪个题题号相同，即完成哪号相同，即完成哪题对应题
4、对应内容。如学号内容。如学号为为 1116709005，学号末，学号末位位为为 5， ，则应则应完成下列完成下列题题 5 的内容。其中第的内容。其中第 11 题为备选题题为备选题，学号，学号对应对应题实题实在做不出来的同学可以在做不出来的同学可以选选之。之。II. 基础性实验题目：基础性实验题目：（任选其二，按实验指导书写出实验报告任选其二，按实验指导书写出实验报告）实验一：单级放大电路实验二：射极跟随器实验三：负反馈放大电路实验四：差动放大电路实验五：串联型晶体管稳压电路实验六： OTL 功率放大器实验七：集成运算放大器运用的测量实验八：波形发生器应用的测量实验九：二阶低通滤波器实验十 晶闸
5、管可控整流电路 （上述实验参阅实验指导书）（上述实验参阅实验指导书）三、课程设计的要求三、课程设计的要求设计课题设计课题 1：串联型直流稳压电源的设计：串联型直流稳压电源的设计设计指标要求：设计指标要求：在输入电压 220V 50HZ 电压变化范围10%条件下：输出电压可调范围：+9+12V；最大输出电流：300mA;测出设计电路的输出电阻(输入电压变化范围10%下,满载)，并将输出电阻尽量减到最小。测出设计电路的稳压系数( 最低输入电压下,满载)，并将稳压系数减到最小。3.学习 multisim 的电路仿真过程，绘制电路图，进行基本的仿真实验对设计的电路进行性能分析设计课题设计课题 2：水温
6、测量与控制：水温测量与控制设计指标要求：设计指标要求： 水温测量, 测量范围 0100 oC 学习 multisim 的电路仿真过程，绘制电路图，进行基本的仿真实验对设计的电路进行分析扩展功能 ：在测温的基础上实现实时控制。控温精度 ：1 oC控温通道输出为双向晶闸管或继电器，一组转换触点为市电（220V 10A）设计课题设计课题 3：函数信号发生器的设计：函数信号发生器的设计设计指标要求：设计指标要求：.设计函数发生器；.输出波形：正弦波、方波、三角波；.频率范围：在 10-10000Hz 范围内可调；.输出电压：方波 Up-p24v，三角波 Up-p=8v，正弦波 Up-p1v。要求用集成
7、运算放大器 A741，LM324 或其他型号的运算放大器实现。设计课题设计课题 4：由比较器构成的光动报警电路的设计：由比较器构成的光动报警电路的设计设计指标要求：设计指标要求：.当光照度达到某一门限以上时喇叭发出音乐报警；.当光照度低于门限值时音乐电路不工作。设计课题设计课题 5：OTL 音频功率放大器的设计音频功率放大器的设计设计指标要求：设计指标要求：.采用全部或部分分立元件电路设计一种 OTL 音频功率放大器；4.额定输出功率 Po10W；.负载阻抗 RL=8；.失真度 3%。设计课题设计课题 6：1W 扩音机的设计扩音机的设计设计指标要求：设计指标要求：.额定输出功率 P01W.负载
8、阻抗 RL=8.频率响应：在无高低音提升或衰减时 f=50HZ-20KHZ（3dB）.音调控制范围：低音 100HZ12dB 高音 10KHZ12dB.失真度10%.输入灵敏度 10mViV设计课题设计课题 7：声控闪光灯的设计：声控闪光灯的设计 设计指标要求：设计指标要求：.设计一个声控闪光灯；.声音由麦克风拾取；.LED 灯能随着环境声音的强弱起伏而闪烁发光，当有声音时闪光灯发光，并且在一定范围内随着声音的大小闪光灯的亮暗发生变化，声音越大越亮。设计课题设计课题 8：火灾报警器电路：火灾报警器电路设计指标要求：设计指标要求：测试两路温度传感器（安装在室内同一处，一路安装在塑料壳内，另一路安
9、装在金属板上）的温度电压信号，在正常情况下两路温度传感器所产生的电压相等，指示灯发光二极管不亮，报警器蜂鸣器不响。当有火情时，安装在金属板上的温度传感器会因金属板导热快而温度上升速度快，相比较而言，安装在塑料壳内的温度传感器的温度上升速度要较慢，从而令两者产生的温度电压信号产生压差。当此压差增大到一定数值时，经过由集成运放构成的差分放大电路的放大以及单限比较器的状态比较，最终驱动发光二极管发光，蜂鸣5器鸣叫报警。根据设计要求，火灾报警电路对应的结构框图如图设计课题设计课题 9：带前置放大的音频功率放大器：带前置放大的音频功率放大器设计指标要求：设计指标要求：前置放大器的放大倍数为 10 倍，使
10、用单电源低噪声集成运放TL070C、TL4558、NE5534、OP-27A，功率放大采用 LA4100、或 LM386、或其他型号。音量可调，杂音小，有电源退耦。无自激。设计课题设计课题 10：红：红/绿发光二极管闪光器的设计及实现绿发光二极管闪光器的设计及实现设计指标要求：设计指标要求：要求两只二极管轮流发光，时间为 1s；建议元件：运放 A741 或 LM324，红、绿发光二极管各一只，电阻，电容备选题设计课题备选题设计课题 11：多级低频放大电压器：多级低频放大电压器设计指标要求：设计指标要求：选用运算放大器.要求电压放大倍数：.输出电压峰峰值： .输入输出阻抗：.通频带：5kHz10
11、kHz 四课程设计总结内容及要求四课程设计总结内容及要求1按着设计任务要求画出电路图，写明电路参数及必要的计算过程。2画出仿真电路图，及使用仪表3写出仿真结果，使其指标达到设计要求值4写出总结报告，包括排除故障的方法，设计仿真的体会五、考核方式与成绩评定标准五、考核方式与成绩评定标准1. 考核方式：600uA10 (1)P PLUV RK50,100OiRKR6 课程设计报告 答辩情况 出勤率2.成绩评定标准评定项目评定项目1. 选题合理、目的明确，对设计任务理解透彻（10 分）2. 设计方案正确，具有可行性、创新性（15 分）3. 设计结果（25 分）4. 设计报告的规范化、参考文献充分（不
12、少于 5 篇） （15 分）5. 能够按照要求完成课程设计演示，答辩思路清晰，语言表达准确，概念清楚、正确（20 分）6.态度认真、学习刻苦、遵守纪律，能够按时提交课程设计报告（15分）总分(100 分)备注：成绩等级：优（90 分100 分） 、良（80 分89 分） 、中（70 分79 分） 、及格（60 分69 分） 、60 分以下为不及格。六、教材及主要参考资料六、教材及主要参考资料1.模拟电子技术基础 华成英主编2.proteus 教程-电子线路设计、制版与仿真 3 Multisim 10 电子技术基础仿真实验4.基于 Multisim 10 的电子系统设计、仿真与综合应用5.电子技术实验教程 赵利民等6.彭介华.电子技术课程设计指导. 北京：高等教育出版社
