《高中政治课件 17.政治生活第七课第一框 处理民族关系的原则》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中政治课件 17.政治生活第七课第一框 处理民族关系的原则（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七课 我国的民族区域自治制度及 宗教政策第一框 处理民族关系的原则：平等 、团结、共同繁荣一、雪域高原的历史性跨越旧西藏实行的是政教合一的封建农 奴制度。占全区总人口不到5%的农 奴主，拥有所有的生产资料和占全 区人口95%以上的农奴，百万农奴 受到残酷的剥削和压迫，没有生存 的基本条件和做人的基本尊严。他 们“能带走的只是自己的身影，能留 下的只有自己的脚印”。图一：在解放前的西藏，这些山洞就是农奴 的家园。他们在吃人的农奴制度下过着非人 的生活。图二：左图为被挖去双眼的农奴格达在民 主改革中控诉农奴主的罪行：农奴主将沉 重的石帽戴在农奴头上，用石头敲击将眼 珠挤压出来，再用利刀把眼珠剜下
2、。右上 为鞭笞人的法鞭，右下为夹手指刑具。图三：被害得家破人亡的女农奴格桑拿着 她丈夫被活埋前被砍下的一只断手，向群 众控诉万恶的农奴制度。图四：西藏日喀则专区奴隶出身的多扎瓦 在控诉吃人的农奴制度。领主的儿子为了 玩乐把多扎瓦当作活靶，用枪打断了他的 左臂。多扎瓦残废后，被领主赶了出来， 带着断了的干枯手臂到处讨饭。图五：在解放前的拉萨街头，一位藏族老人 饱受饥饿和疾病的折磨，生命垂危，还在向 行人乞讨。1959年，西藏实行了民主改革， 废除了封建农奴制度。昔日的农奴，主宰了自己的命运，成为国家的 主人。西藏人民的生活生活水平也有了未有的 提高。目前绝大数数农牧民基本上解决了温饱 问题，部分
3、群众生活进入了小康。学生活动：西藏实现历史性跨越说明了什么？二、我国处理民族关系的基本原则1、我国是统一的多民族国家我们伟大的祖国是全国各族人民共 同缔造的： 各族人民共同开拓了祖国辽阔的边疆 各族人民共同发展了祖国的经济和文化 各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严 各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命 ，创立了新中国 探究活动：用五个字概括我国少数民族 状况国家民委主任李德洙：我国少数民族可以概括五个字，第一个是多：55个少数民族，成分也多，人口也多；第二个是大：少数民族地区占地面积大，占全国面积的 64；第三个是长：历史很长，我国是自古以来多民族统一的国家，各民族 共同缔造和捍卫祖国，共
4、同创造发展中华民族的文化，这个历史的特 点和东欧的社会主义国家、原苏联完全不同，有自己历史的特点；第四个特点是边：边疆的边，我国少数民族大部分聚集在边疆地区， 我举一个数字讲，我国陆地边境线是22000公里，其中19000公里占 少数民族地区；还有一个特点我不愿意说，但不得不说，相对来说和全国相比，穷： 少数民族人口占全国总人口数的8.41%，却占贫困人口45%。2.我国社会主义新型民族关系：平 等、团结、互助、和谐3.我国处理民族关系的基本原则民族平等、民族团结、各民族 共同繁荣学生活动：阅读P7374，举例分 析三大原则的相关内容。（1）民族平等首要原则基本内涵：A.各民族只有人口多少和发
5、展程度上的区别 ，绝无高低优劣之分B.各族人民都是国家的主人，依法平等享有 权利，履行义务举例：P74的全国人大的少数民族代表分布 图辨析：汉族地区与少数民族地区在经济、文化发 展水平上存在较大差距。因此，在我国还 没有实现真正的民族平等。（2）民族团结重要原则A.基本含义：在民族平等的基础上，形成了 各族人民和睦相处、友好往来、互相合作 、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面 。 B.意义：民族的团结、民族的凝聚力，是衡 量一个国家综合国力的重要标志之一，是 社会稳定的前提，是经济发展恶化社会进 步的保证，是国家统一的基础。(3)各民族共同繁荣根本原 则A.基本含义：在民族平等、民族团结的前提
6、下，实 现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。 B.原因分析：这是由社会主义本质（共同富裕）决 定的；是国家实现现代化和中华民族实现伟大复 兴的必然要求。学生活动：你觉得怎样才能实现各民族共同繁荣 ？ C.西部大开发战略具有重要意义学生活动：阅读P75，了解实施西部大开发战略对 实现各民族共同繁荣的意义。（4）三大原则的关系A.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是 相互联系，不可分割的。 B.民族平等是实现民族团结的政治基础。 C.民族平等和民族团结是实现各民族共同繁 荣的前提条件。 D.各民族共同繁荣特别是经济发展，是民族 平等、民族团结的物质保障.三、巩固社会主义民族关系，我 们该做什么、
7、能做什么1.社会主义新型民族关系得到法律的 确认，也是我们各族人民在生活中都 能够感受到的，我们应该十分珍惜、 不断巩固和发展这种民族关系。2.处理好民族关系既是国家的重大问题，又 是人们生活中必须面对的具体问题。 （1）自觉履行宪法规定的维护国家统一 和全国各民族团结的义务，是每个公民的 责任。 （2）作为当代青年学生，要把巩固和发 展社会主义民族关系的责任付诸行动。探究活动： 对少数民族的风俗习惯，作为汉族学生， 你的态度是： 遇到有人片面强调民族特点,忽视国家整体 利益,甚至制造民族纠纷时,你会： 如果自己所在地区与某个民族自治地方有 对口支援关系，你能做的是： 1十届全国人大代表中少数
8、民族代表共有428 人,占代表总数的14.37%,比同期少数民族人口 占全国总人口的比例高出约5个百分点。这表明 我国 A各民族都有自己的长处和特点 B少数民族与汉族平等地参与国家管理 C民族区域自治制度得到不断发展 D各民族的经济文化发展消除了不平衡（ B ）巩固练习：2自1995年以来,中央国家机关有关部委和15个援 藏省市先后派出1260多名优秀中青年干部到西藏工 作,并投资32亿元,实施援藏项目716个。自50年代以 来,中央给西藏的财政补贴和各类投资累计达500多 亿元。上述事实表明A没有国家的帮助,少数民族地区的经济文化就不 会有任何发展B对少数民族地区的援助减慢了整个国家的发展速
9、 度,但这是民族团结的需要C我国坚持各民族共同繁荣的原则D发达地区的援助是少数民族地区发展、繁荣的关 键（ C ）3“五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹 是一家”这句歌词说明我国 各民族的独特文化都得到尊重 当前已经不 存在民族问题 各民族发展的不平衡已经消除 各民族之间 是团结友爱、平等、互助的关系A B C D （ D ）4“五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是 一家。”这是我国新型民族关系的真实写照。我国新 型民族关系建立的根本原因在于 A我国民族问题产生的根源已经消失 B生产资料社会主义公有制的确立 C各民族在政治、经济、文化等方面权利的平等 D各民族已实现了共同繁荣（ B
10、 ）52004年6月22日,青藏铁路西藏段正式开始铺轨。 青藏铁路是于2001年6月29日开工的,青藏铁路的修建 表明 A处理民族关系的基本原则在我国得以具体落实 B在我国少数民族受到特殊照顾 C在我国,民族团结进一步加强 D各民族在政治权利上实现了平等（ A ）6“十五“期间,在国家的扶持、兄弟省区市的支援和西藏 各族人民的努力下,西藏自治区将按照“三纵两横,六个通道 “骨架公路网的设想,投资100多亿元建设近100个工程项目 。这一事实表明 民族团结和民族地区的经济繁荣是分不开的 民族共 同繁荣的原则得到进一步贯彻和落实 经济发展是各民 族平等和团结的充分条件 民族地区基础设施建设有利 于
11、该地区经济发展 A B C D（ B ）7中国的少数民族政策及其实践白皮书指 出,在全国155个民族自治地方政府的主席、州长 、县长或旗长都由少数民族人员担任。白皮书说 ,1993年,国家增加的财政投资用于中西部地区的 占62%。这表明我国政府的_ 政策和 _原则在少数民族地区得到真正贯彻落 实。 A民族区域自治 各民族共同繁荣 B民族 共同繁荣 各民族政治平等 C民族区域自治 各民族政治平等 D民族 团结 各民族经济平等（ A ）8自2000年9月28日以来,巴勒斯坦和以色列发生大 规模流血冲突,造成儿百人死亡,给中东和平进程蒙上 了一层阴影。而我国却民族团结、社会安定,共同致 力于社会主义
12、事业。这说明 A我国的民族分布特点符合我国国情 B我国各族人民共同缔造了伟大的祖国 C社会主义制度优越于资本主义制度 D我们党和国家制定了正确的民族政策和宗教政策（ D ）9我国的配族在长期的历史发展中,所 形成的分布特点是 A以汉族为主体，小杂居、大聚居、 交错杂居 B以汉族为主体，大杂居、小聚居、 交错杂居 C汉族和少数民族的大杂居、小聚居 、交错杂居 D各民族的大杂居、小聚居、交错杂 居（ B ）10我们党的民族政策,是马克思主义关于民族的基本理 论同我国民族的具体实际相结合的产物。“这里所说的“我 国民族的具体实际“是指 统一的多民族国家的历史特点 “大杂居,小聚居“你中有我,我中有你
13、“的分布特点 我国人口、资源分布和经济文化发展的不平衡性 民族平等、团结、共同繁荣的实际 A B C D（ A ）要正确处理东部地区和中西部地区的关系,东部地区要通 过多种形式帮助中西部欠发达地区和少数民族地区发展 经济,促进地区经济协调发展。据此回答1112题。 11党和国家之所以重视和帮助少数民族地区发展经济, 是为了 A贯彻党的民族政策 B实现各民族平等 C加强民族团结 D促进各民族共同繁荣 12在我国要促进各民族共同繁荣,使中西部不发达地区 和少数民族地区经济得到迅速发展，其根本出路在于 A增强民族团结,维护祖国统一 B坚持民族区域自治制度 C加大扶贫力度,加大发达地区向不发达地区和少数民 族地区的支援 D依靠本地区干部群众的自身努力,与国家扶贫相结合（ D ）（ D ）
