12-03-27高二语文《高二模块考试试卷讲评2》(课件)

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1、湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03高二模块考试试卷讲评湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03四、论述类文本阅读(9分,每小题3分)湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03四、论述类文本阅读(9分,每小题3分)12. 【答案】C .【解析】“雄浑”会带给人那种直接的单纯 的快感表述错误,应该是“美感”会带给人那 种直接的单纯的快感。湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03四、论述类文本阅读(9分,每小题3分)12. 【答案】C .【解析】“雄浑”会带给人那种直接的单纯 的快感表述错误,应该是“美感”会带给人那 种直接的单纯的快感。13. 【答案】C.【解析】创世纪

2、不是小说。湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 0314.【答案】 B.【解析】 A项“这一点却是崇高不具备的 ”表述错误。根据第一段“艺术何以独无?” 可知崇高也可以存在于艺术领域。C项“以贝多芬及贝多芬的英雄性乐曲为主要表现对象 ”表述错误。作品不是以贝多芬及贝多芬的 英雄性乐曲为主要表现对象。D项“只要 就”过于绝对。 湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03命题错误选项的设置方式1无中生有。原文没有相应的表述或暗示,选 项某些内容是命题者硬加进去的。2答非所问。尽管选项内容出自文章,但与题 干毫不相干。3曲解原文。利用文中某一词语原有的多义性 或某一短语的歧义性(这一词语或短

3、语在原文中 是单立的、无歧义的),故意曲解原文意思。湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 034偷换概念。选项中将原文词语用似是而非 的非等值概念替换,常见方法是漏字、添字、 换字、错位。5源流倒置。选项在时间上将原文内容提前 或滞后,在因果或条件与结果关系上,将原文 的“因(或条件)果”互换,在“源流”关系上,将 “源流”互换。6以偏概全。即以片面的、局部的认识来概 括整体。湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 037转化失误。将某一个意思的句子转化成 另一个句子时,误将肯定变否定,否定变肯 定,谓词变主词,全称变特称,特称变全称 ,已然变未然,未然变已然,或然变必然, 必然变或然。

4、8扩大或缩小概念的外延。在错误的备选 项中以部分代整体或把整体说成部分,改变 了原文的概念的外延。湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03五、文学类文本阅读(20分)湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 0315.【参考答案】该小说所用的“叙事角度”应是“有限视角”,(1 分)因为它故意隐藏了一些环节,留给读者自己去 推理、判断与评价,完全靠叙述者带领读者(我 们)走进情节的的每个链条,使读者的能动性发 挥到最大限度(1分);“叙述人称”则为“第三人称 ”(1分),因为故事的讲述者,站在故事外部,以旁 观者的身份来讲述故事的。(1分)注意:本小说的“叙事角度”,可能有考生答“ 全知视

5、角”,但说明理由时,需要强调“叙事人对 所有线索、发展和结局都了如指掌,对文中姑娘 和小伙子的心理、过去和未来都清清楚楚”等内容 ,才可以计2分。 湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 0316【参考答案】一个长相“秀气”的饭店出纳员。(1分)她无心看书,却装扮高雅,故作姿态,捧书于 公园,以期富家子的爱慕。(1分)她来自劳动阶层,却爱慕虚荣,(1分)虚伪势利,向往上流社会贵族小姐优裕的生活。(1分) 湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 0317【参考答案】小说的结尾,既在意料之外,又在情理 之中。(2分)作者以幽默的笔触,先有意将姑 娘与小伙子的身份“错位”,最后才将他们的 真实身

6、份陡然揭晓:姑娘是饭店的出纳员, 小伙子是小轿车的主人。(2分)作者在小说中 多处设置伏笔,如,描写姑娘衣着普通、无 法看书却捧书、听说小伙在饭店工作而心惊 等,使得故事情节的发展合乎情理,而故事 的结尾也耐人寻味。(2分)湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 0318【参考答案】主旨:等着的轿车通过描写一对身 份悬殊的青年男女在公园的邂逅和对话,从 一个侧面表现了当时社会虚荣庸俗、尔虞我 诈的风气。女主人公不甘心于社会的底层, 而艳羡上流社会的奢华生活,是一种人性的 扭曲。(3分)启示:年轻人应自强自爱,要有 正确的价值观和爱情观,能真诚地面对生活 和他人等。(谈一点,言之成理即可)(3

7、分)湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03六、文化经典题(10分)19.【答案提示】共通性:解牛与绘画的过程都排除一 切干扰,用心完成,干脆利落;都达到一 种艺术境界,技法娴熟,给人以美的享受。 都重视“道”(或自然规律、绘画理论)的 总结及对自己实践的指导作用。(答对一点 计2分,答对两点计5分,言之成理,亦可酌 情给分)湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03更欣赏:角度一:更欣赏庖丁解牛,目无全牛, 尊重规律,熟能生巧,是一种顺应自然的艺 术境界,并给人以追求生命(精神)自由( 热爱平凡工作)的人生启示。(5分)(言之 成理,亦可酌情给分)角度二:更欣赏文与可画竹,仔细观察

8、 ,整体构思,胸有成竹,重视灵感,一气呵 成,这是一切艺术创作乃至我们的写作所要 讲求的原则。(5分)(言之成理,亦可酌情 给分)湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03七、写作(60分)从前,有个国家没有鸟类生活过,人们也不 知道鸟是什么样的。一天,有人带来一只鸟鸦。 当地人惊讶极了:大嘴巴,长翅膀,羽毛黑亮, 竟然能在天上飞,太神奇了!虽然它叫起来很难 听,大家还是把它视为珍宝,好吃好喝伺候它。 听到伙伴在这儿过着神仙般的日子,四面八方的 乌鸦都飞来了。没过几天,树上房上到处都是乌 鸦,它们沙哑地喊叫,发疯地打斗,鸟粪洒满各 处,但人们对神鸟还是不敢有丝毫怠慢,尽着最 大的心力供养它

9、们。几年后,有人从另一个国家 带回三只孔雀。当地人看到五彩斑斓的孔雀,不 禁目瞪口呆:孔雀走起路,雍容华贵;孔雀跳起 舞,美似仙女。人们纷纷跑来欣赏、供养孔雀, 再没人搭理那些讨厌的乌鸦。乌鸦没吃没喝的, 只好四散飞走了。 湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03判断以下立意的是否切合题意, 并说说理由1知足常乐2物依稀为贵3有竞争才能区分优劣4要谦逊5敬畏对手6不要喜新厌旧7没有真才实学,只能混得一时,无法长久湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03判断以下立意的是否切合题意, 并说说理由1知足常乐2物依稀为贵3有竞争才能区分优劣4要谦逊5敬畏对手6不要喜新厌旧7没有真才实学,只

10、能混得一时,无法长久湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03关于新材料作文 的多角度立意七、写作(60分)湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03一、何谓新材料作文?新材料作文(也叫后话题作文、题意作文、命意作文),指的是只给出材料,不规定话题,不限文体,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思” “不要脱离材料内容及其含义”的作文。湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03二、新材料作文如何审题湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03(一)全面理解材料注:要特别关注叙述语的情感倾向二、新材料作文如何审题湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03一只老鹰从

11、鹫峰顶上俯冲下来,将一只小 羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是 我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老 鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇 地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想 抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又 被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。 结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了,问 这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记 自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说: “它也很可爱啊!”湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小 羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是 我也有这样的本领该多

12、好啊!于是乌鸦模仿老 鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇 地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想 抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又 被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。 结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了,问 这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记 自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说: “它也很可爱啊!”湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03忘了自己叫什么它也很可爱乌鸦牧羊人孩子湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03盲目模仿缺乏自知之明一味好高骛远聪明反被聪明误忘了自己叫什么它也很可爱乌鸦牧羊人孩子湖南长郡卫星远程学校2012年上学

13、期制作 03盲目模仿缺乏自知之明一味好高骛远聪明反被聪明误向强者学习,理应得到鼓励“东施效颦”未尝不可有一种拼命追求的精神模仿是创新的基础忘了自己叫什么它也很可爱乌鸦牧羊人孩子湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03从前,有个国家没有鸟类生活过,人们也不 知道鸟是什么样的。一天,有人带来一只鸟鸦。 当地人惊讶极了:大嘴巴,长翅膀,羽毛黑亮, 竟然能在天上飞,太神奇了!虽然它叫起来很难 听,大家还是把它视为珍宝,好吃好喝伺候它。 听到伙伴在这儿过着神仙般的日子,四面八方的 乌鸦都飞来了。没过几天,树上房上到处都是乌 鸦,它们沙哑地喊叫,发疯地打斗,鸟粪洒满各 处,但人们对神鸟还是不敢有丝毫

14、怠慢,尽着最 大的心力供养它们。几年后,有人从另一个国家 带回三只孔雀。当地人看到五彩斑斓的孔雀,不 禁目瞪口呆:孔雀走起路,雍容华贵;孔雀跳起 舞,美似仙女。人们纷纷跑来欣赏、供养孔雀, 再没人搭理那些讨厌的乌鸦。乌鸦没吃没喝的, 只好四散飞走了。 湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03二、新材料作文如何审题2理清对象:有些材料可能会涉及到两个甚至 两个以上对象,这几个对象之间并无 明显的主次之分,而是平行并列的关 系。所以,从理论上来说,每一个对 象都可以提炼出至少一个观点。湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小 羊抓走了。一只乌鸦看见了

15、,非常羡慕,心想:要是 我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老 鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇 地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想 抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又 被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。 结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了,问 这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记 自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说: “它也很可爱啊!”湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03三、新材料作文如何立意选择一个侧面、一个角度构思作文湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03选择一个侧面、一个角度构思作文从老鹰的角度看:有力量有技巧就

16、能成功。三、新材料作文如何立意湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03选择一个侧面、一个角度构思作文从老鹰的角度看:有力量有技巧就能成功。从乌鸦的角度看:自不量力或未学到别人本领的实质必然失败。三、新材料作文如何立意湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03从比较老鹰与乌鸦的角度看:有力量有技巧就能成功,反之必然失败;东施效颦是不能成功的。湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03从比较老鹰与乌鸦的角度看:有力量有技巧就能成功,反之必然失败;东施效颦是不能成功的。 从牧羊人的角度看:忘乎所以、自不量力是非常可笑的。湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03从比较老鹰与乌鸦的角度看:有力量有技巧就能成功,反之必然失败;东施效颦是不能成功的。 从牧羊人的角度看:忘乎所以、自不量力是非常可笑的。 从孩子的角度看:尽管乌鸦自不量力,但还有敢于尝试的可爱一面。湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03从比较老鹰与乌鸦的角度看:有力

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