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中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 小小运动会小小运动会教学目标:1、进一步练习 100 以内的进位加法和退位减法,逐步熟练。2、学会用数学的眼光看待周围的事物,并能发现数学问题,提出数学问题,解决数学问题。3、感受与同伴合作解决问题的乐趣,初步学习表达解决问题的过程和结果。4、加强对图形的认识,能利用图形设计美丽的图案。教学重点:引导学生发现问题、提出问题、解决问题。教学过程:一、开幕式中的数学问题。1、宣布运动会开幕(课件演示)2、欣赏大型空中表演(课件演示)让学生找出图中有哪些图形。二、运动场上的数学问题1、出示图片提问:从图中你能了解哪些数学信息?根据这些信息你能提出哪些数学问题。选几道自己喜欢的问题独立解决。四人小组内交流,说说是怎么想的,怎么做的?代表汇报,反馈交流。1.中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 三、送运动员回家中的数学问题1、 (课件演示)学生讨论。送运动员回家,要租几辆车?哪些运动员坐一辆车比较合理?2、汇报交流。五、总结。