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1、八年级第五单元 权利义 务伴我行知识巩固与练习题怎样解答辨析题辨析题又称判断说明题，是全面考察考生对知识的理解、运用能力 和辨析思维能力的题型。辨析题可分为单一性和混合型两种。第一步：辩判断正误。就是在分析材料的基础上，判断观点是 正确的还是错误的、是部分正确还是部分错误。第二步：析分析道理。就是结合教材知识说明观点对或错的原 因，这是答题的重点所在。所以，在答题时应从三个方面做起：（ 1）抓住分析关键点进行分析说明。（2）结合教材知识，寻求支撑 自己观点的合理依据。（3）说理要详略得当，言简意赅。第三步：结两名观点。就是要强调正确观点或正确的说法。语 言要精练概括，做到首尾呼应，观点一致。基
2、础知识复习：1、我国国家性质：我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础 的人民民主专政的社会主义国家。2、在我国，谁是国家的主人？人民人民是个政治概念。在我国现阶段,人民包 括工人,农民,知识分子和其他社会主义劳动 者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的 爱国者。公民是个法律概念,是指具有某国国籍并依 据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义 务的人。公民比人民的范围广泛。在我国,公民既包 括人民,也包括具有我国国籍的被剥夺政治 权力的人。 3、人民与公民的区别权力，指政治上的强制力量。在我国，作为 国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家 等权力 ；权利，指得是宪法和法律确认并赋予公民享 有的某
3、种权益。作为国家的公民，享有宪法 和法律确认的公民权利。宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根 本的权利，所以称之为公民的基本权利。 4、权力与权利的区别：5、我国的权利保障体制我们享有的权利，需要来自家庭，学校， 社会以及他人来保障，否则就要落空。其 中，最重要，最有效的是 保障。我国通过建立以 为核心(母法)， 以 和 为主要内容的 权利保障体制，保障公民的权利。 法律宪法 立法保障司法保障6、立法保障和司法保障立法保障，就是将公民的权利以法律的形 式确认下来，运用国家强制力加以维护。 司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行 为，保障公民的权利。7、公民权利的广泛性(1)我国公民权利具有广泛
4、性特征。(2)为什么说我国公民的权利是广泛的?(3) 宪法是公民权利的确认书和保证书。 我国宪法规定公民的基本权利,普通法律规 定公民的具体权利。我国公民享有的基本权利涉及政治、经济、 文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活 、社会生活等诸多方面。8、如何正确行使权利(1)公民在行使自己的权利时要尊重他人 的权利 (2)公民在行使权利时,不得损害国家的, 社会的,集体的利益 (3)要在法律允许的范围内行使权利 (4)要以合法的方式行使权利9、法定义务的含义（1）对于法定义务，我们必须履行。（2）我国宪法规定的公民义务是公民的 基本义务，具体包括:（课本16页）法定义务是宪法和法律规定公民必须
5、履行的义务。10、什么是道德义务（1）（2）我们要遵守公民的基本道德规范 道德义务是指社会成员依据社会道德 规范，自觉自愿地承担对他人，对社会的 道德责任。“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤 俭自强、敬业奉献”11、为什么说公民的权利和义务具有一致 性? （1）“没有无义务的权利，也没有无权 利的义务 ” （2）我们每个人既是享受权利的主体， 又是履行义务的主体。 （3）自觉履行义务，是我们的“天职” ，也是爱国的重要表现。12、如何忠实履行义务?法律禁止做的,我们坚决不做法律要求做的,我们必须去做法律所提倡的,我们要积极去做13、社会主义法律和社会主义道德的关系 ：我国社会主义法律和社会主义
6、道德互相配 合、互相促进、互相补充：我国法律促进和保障道德的贯彻实施；社会主义道德弥补我国法律的不足。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为， 有利于宏扬社会主义道德，促进社会主义 精神文明建设。青少年要依法自律。对此，下列说法正确的 是 A法律提倡做的事情尝试着去做，法律不 允许做的事情坚决不做 B法律提倡做的事情尝试着去做，法律不 允许做的事情一般不要去做 C法律提倡做的事情可做可不做，法律不 允许做的事情坚决不做 D法律提倡做的事情积极去做，法律不允 许做的事情坚决不做单项选择：下列言行能反映公民自觉履行义务的是 ：A“初中学习太没劲了，还不如去打工赚 钱。”B“一次性筷子方便卫生，我喜欢用
7、！”C“丢了这么多钱，失主一定很着急，要 赶快找到他。”D“要交税了，让我想想办法少交一些。 ”下图漫画蕴涵的道理是A、公民的权利和义务是根本对立的B、公民要自觉履行法律规定的义务C、法律尊重和保障公民的权利D、纳税是靠公民自愿承担的道德责任周末学校组织大扫除，八年级2班的班主任 布置完任务后离开了教室。过了一会儿，站 在课桌上擦玻璃的小苗不小心摔了下来，造 成左臂骨折。后小苗提起诉讼，人民法院判 决学校赔偿小苗2万多元。这一案例表明A 学校组织学生大扫除要在法律允许的范围 内进行B 只有立法有了保障，公民的权利就一定能 得以实现C 法律保障了小苗获得赔偿的权利D 诉诸法律是维护公民权利的唯一
8、途径多项选择：下列选项中，这反映我国公民权利的义务一 致性的是A、公民有人格尊严不受侵犯的权利，但不得 侮辱和诽谤他人B、公民有通信自由，但不得泄露国家秘密C、公民应学会依法维权D、父母有抚养、教育未成年子女的义务，成 年子女有赡养扶助父母的义务按照我国法律规定，初中生有就近入学、 接受规定年限教育等权利，同时也有遵守 学校纪律、维护学校利益等义务。这表明 A任何公民在享有权利的同时，必须履 行义务 B公民获得权利后才履行义务 C公民履行了义务后才可享受权利 D公民的权利和义务是一致的北京市“梦幻家园”小区的60名业主因发 现购买的房屋有问题，在准备前往朝阳区 建委投诉时，在东三环主路阻断了4
9、条车道 ，影响了交通秩序，被拘留了5天。这段材 料告诉我们A要在法律允许的范围内行使权利B要以合法的方式行使权利C履行法定义务后，才能行使权利D权利义务具有一致性星期天，某校一班级到紫荆山公园捡拾 垃圾，这种做法A 是尊重自然的表现B 有利于改善生态环境C 既是法定义务，又是道德义务D 是我国宪法和法律所提倡的行为概括题：在我国，公民的自由和权利越有保障，就 越能促进我们自觉地履行义务；公民履行 义务的自觉性越高，公民的自由和权利就 越有保障。我国公民的权利、义务具有一致性。我国公民的权利和义务相辅相成。我国公民的权利和义务相互依存。概括题：“道德义务、责任不是什么外部强加给人 的东西，而是一
10、种要这样行动而不要那样 行动的内在需要。”道德义务的范围十分 广泛，履行道德义务，每个人责无旁贷。公民要自觉履行道德义务。我们要遵守公民基本道德规范。简答题：政治课上，同学们都在认真听课，小丘 就某个问题和同桌展开了讨论，声音很 大。老师多次提醒，他却说：“我有言论 自由，任何人不能干涉。”你如何看待小丘的观点？辨析我国公民的权利受宪法和法律的保障，而权力的 实现需要公民做出行为的选择。所以公民可以根 据自己的意愿随意行使权利。参考答案： （1）我国通过建立以宪法为核心，以立法保障和司法 保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 （2）公民在行使权力时要尊重他人权利；公民在行使 权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在 法律允许的范围内行使权利；要以合法的方式行使权利 。 （3）公民要正确行使权利，自觉履行义务。观察与思考：初中生小天在春节期间遇见了烦心事。因为 郑州市在去年就解除了禁放鞭炮的规定，他 所居住的小区有几个青年就没日没夜地燃放 鞭炮，使得人们夜里无法入睡。小天找到他 们，好言相劝，但他们说春节不放炮，就没 有喜庆的味道，再说郑州解禁了，他们有权 利放鞭炮。关于春节燃放鞭炮，你怎么看？
