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1、1教育现代化先进镇复评资料项目序号素质教育2.1.1-3 东莞市东城岭南东莞市东城岭南学校德育工作专题总结报告学校德育工作专题总结报告（2014-20152014-2015 学年度）学年度）本学期，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：一、成立的于领导机构德育领导小组组长：陈浩副校长副组长：叶华明主任组员：刘少波、王明礼、赖娜、各班班主任二、德育工作1、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素
2、质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。本学期我们组织了全校班主任培训一次，中、小学分部班主任学习各一次；在三至九年级进行了一次师风师德问卷调查；第十五、十六组织班主任老师进行家访活动，深受家长欢迎。2、构建教育网络，完善德育体系。学校召开家长会德育工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家
3、2长的沟通，构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。本学期学校成功举行了一、六、七、八、九年级家长会，并在 12 月 31 日举行了一场家长开放日；进行了家长委员会的换届选举，同时成立了首届家长篮球队，本学期和教职工篮球队进行了三场友谊赛，增进了家校间的了解与交流；组织家长志愿者在元旦学校文艺演出中参加演员们的化妆活动，以“关爱他人，服务别人”的实际行动给孩子们起了表率作用，但家长们的参与面还不够广，下学期还在此方面加大力度，让更多的家长参与到学校日常管理工作中来。3发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。学生干部参与清明节扫墓活动德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中
4、来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。本学期少先队大队委设立了“雷锋志愿者”值日活动，由各中队轮流进行，对学生的日常行为规范、文明礼仪、卫生工作进行了监督管理；学校广播站每天的天气预报、安全小常识、德育播报、生日点歌让校园充满温馨；由学生会干部自己组织的学生会干部大会每月定期举行，既让学生的组织领导能力得到了锻炼，也让学生受到了教育。三、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规七年级军训3继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动， 依据 班级工作量化考评细则 、学生一日
5、基本要求、岭南学校安全工作细则，对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会、大队委参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。本学期开学由体育老师对七年级新生进行了为期一周的军训，取得了良好的效果，受到学校、家长的一致好评。四、多渠道开辟育人阵地1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，加强了国旗班队伍建设，实行了周一全校举行升旗仪式，每天实行升降旗制度，增强了对学生教育的针对性和实效性。2、全面培养学生的遵纪守法意识，每学期开展一次安全法纪教育月。邀请派出所民警作了生动的法
6、制报告，经常组织学生观看法制录像片、安全教育片，不定期进行违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生批评教育。通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。岭南学校邀请立新派出所夏警官为孩子们进行法制教育讲座3、 加强了宿舍、 午休房管理。 对宿舍卫生、 物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，并每天进行检查评分，每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理，各班级的积极配合，学生公寓楼管理日趋规范，成为学校管理的一个亮点，得到了师生及学生家长的一致好评。本学期进行了一次午休房内务评比和一次宿舍内务评比，使午休房和宿舍内务有了明显提高。4、结合时令节日，利用 11 月 27 日感恩节日，在
7、十一月对学生进行感恩主题教育月活动。进行了“最美大厨”、“给父母写感恩话”、“帮父母做力所能及的家务活”等系列活动，培养了学生的动手能力，并懂得感恩。4感恩教育为父母做力所能及的事情五、强化行为规范改变学生精神面貌1、重视德育契机（1）坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，做到每周有主题。（2）利用班、队会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。班、队会每周一主题，本学期小学教师宫晓梅老师上了一堂“消防安全”主题队会；中学岳文好老师上了一堂“理解与悦纳”主题班会取得了很好的效果。入团与入队（3） 抓好团队建设工作。 本学期进行了新
8、团员入团仪式、 新队员入队仪式， 为追寻英雄足迹，继承先烈遗志，弘扬民族精神，增强历史使命感，组织了新团员和学生干部去参观东江纵队纪念馆。2、重视安全教育当前， 安全工作在学校工作中的地位日显突出。 在新的形势下， 我校坚持 “安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。5学生安全会议（1）加强安全意识。每学期初，政教处都会进行“入学教育”来规范加强学生的安全意识。政教处组织编印的学生安全应急防护技能目录表及如何应急处理校园突发安全事故目录表 ，由各班级利用班会及队会时间组织认真学习。利用学校电视台、广播电台、宣传栏、班级黑板报、校讯通、班队会、国旗下讲话进行
9、安全宣传教育，本学期邀请了派出所民警来校进行了一次网络安全的国旗下讲话，全体师生受益匪浅；组织了一次全校性的应急避险知识题竞赛；进行了两次紧急疏散演练，均达到了预期效果。消防安全逃生演练（2）定期召开骑自行车和乘坐公交车学生进行安全教育，逐步养成学生自觉遵守交通规则的好习惯，增强学生的安全防范意识。（3）召开乘坐校车同学进行安全教育，就如何上下车，做文明乘客进行培训。（4）规范学生放学进出校门秩序（5）做好卫生防疫工作，坚持做好晨、午检和消毒工作，每天 9：00 上交班级晨检表，对各种身体状况进行汇总，做到有疫情及时上报、及时隔离、及时救治，班级每天消毒 2 次，学生午休房每天消毒 1 次。本
10、学期没有发生集聚性疫情。但还是有班主任对本班消毒工作做的不是很到位，尤其是午休房的消毒工作下学期要加强检查。（6）坚持安全隐患排查，逐步实现“人防、技防、物防” 。本学期初、中期各进行了一次全6校范围内的安全隐患排查，发现的问题得到了及时的处理，但由于学校校舍年代较久远，还有相当地方待修葺，比如说消防设施老化。同时与学校单车棚一墙之隔的居民楼在十一月发生瓷砖脱落掉在校园一事，虽无人伤亡，但是一大安全隐患，目前已上报教办。四、开展了丰富多彩的文体活动冬季跳绳与长跑活动经典诵读比赛为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、引体王挑战赛、跳绳比赛、仰卧起坐比赛、太极拳比赛
11、、大课间比赛、午休房内务评比、宿舍内务评比。学校还先后组织了“最美大厨”和“写父母的一句话”活动、“情系灾区献爱心”义卖活动、举行了秋季外出实践活动、元旦前的迎新辞旧晚会等活动，极大的丰富了校园文化生活，深受学生喜爱。六、问题与不足1、德育理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。尤其是学生就餐纪律秩序下学期要加强。7总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、
12、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献东莞市东城岭南学校2015 年 7 月 5 日8教育现代化先进镇复评资料项目序号素质教育2.1.1-3 东莞市东城岭南东莞市东城岭南学校德育工作专题总结报告学校德育工作专题总结报告（2015-20162015-2016 学年度）学年度）本年中，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，本着让学生在实践中受到教育，教育来源于生活的理念，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：一、成立的于领导机构德育领导小组组长：陈浩副校长副组长：叶华明主任组员：刘少波、王明礼
13、、赖娜、各班班主任二、学校开展德育活动1、加强师德师风建设，提高教师整体素质。班主任经验交流，加强师德教育利用传统文化与核心价值观进行师德教育班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。在期初及期中各对全体班主任进行了一次培训，在三至八年级进行了二次师风师德问卷调查，还举行了首届班主任能力大赛和班主任经验交流座谈会，通过比赛和交流让班主任的能力得到锻炼。
14、并为加强班会课的实效性，每位班主任上一节主题班会课。 11 月份我校张璐老师代表学校参加区教办举行的师德演讲比赛荣获一等奖。92、构建教育网络，完善德育体系。班级亲子活动德育工作离不开社会、家庭的配合，离不开家校间的协作。为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通，构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。加强了家校间的互动交流，3 月份召开了一次学校家委会会议；成功举行了一、六、七、八、九年级家长会，与此同时各年级家委会纷纷组织了班级亲子活动；在 5月底举行了一场大型庆“六一” 文艺汇演，小学部各班级邀请家长来校与孩子们一起进行 “庆六一”活动，渡过了一个难
15、忘的“六一儿童节” ，获得家长一致好评；各班能充分发挥班级家委会的力量，一年级 4 班充分利用家长职业特长，邀请家长进班给孩子讲授相关安全与健康知识；三年级开展了“我是最美厨师”活动；四年级组织学生在 感恩教育月中给家中长辈写一封感恩的信；七年级级部开展“家长进班看晚修”的活动，取得了不错的效果；小学班级积极组织户外的亲子活动，既加强了家长与孩子们的沟通，也增进了家校间的了解与交流，深受学生、家长们的欢迎；组织家长志愿者在学校“六一文艺汇演”中还参加会场安保工作及演员们的化妆活动，以“关爱他人，服务别人”的实际行动给孩子们起了表率作用，为演出的顺利进行出了自己的一份力；为弘扬传统文化，端午节来
16、临之际，在七八年级组织了一次别开生面的家长与孩子一起参与的 “包粽子比赛” ， 增进了彼此间的交流， 加强了亲情沟通。初中部学生参与义务除草劳动103、发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中来。上学期少先队大队委加强了值日工作的管理，减少了课间安全事故的发生，同时也锻炼了学生干部的工作能力；增设了失物招领处，大队干部管理得有条不紊；开辟了一畦小菜园，由孩子们进行施肥浇水，把菜园打理的生机勃勃，增强了孩子们的动手能力，体会了“劳动最光荣”。一学期下来学校广播站每天的天气预报、安全小常识、德育播报、生日点歌让校园充满温馨；由学生会干部自己组织的学生会干部大会每月定期举行，今年的学生干部外出实践活动-“征服东莞第一峰”，既锻炼学生的吃苦耐劳的精神，也培养了孩子们团队协作的能力。三、多渠道开辟育人阵地1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，加强了国旗班队伍建设，实行了周一全校举行升旗仪式，每天实行升降旗制度，增强了对学生教育的针对性和实效性。2、培养学生的遵纪守法意识，开展安全法纪教育。经
