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1、1國立台東大學體育學系碩士班運動心理學題庫國立台東大學體育學系碩士班運動心理學題庫96.11.25 更新壹、解釋名詞壹、解釋名詞1.壓力 (stress)2.覺醒 (arousal)3大災難理論(catastrophe model)4逆轉理論 (reversal theory)5計畫行為理論 (Theory of planned behavior )6逆境應對 coping with adversity7認知壓力管理訓練 (cognitive-affective stress-management training, SMT)8凝聚力 (cohesion)9自我效能 (self efficac
2、y)10表現前例行動作 (performance routines)11意像 (imagery)12替代性經驗 (vicarious experiences)13目標設定 (goal setting)14工具性攻擊(instrumental aggression)15動機氣候( motivational climate)16認知評價理論 (cognitive theory)17心理延滯期(psychological refractory period)18流暢經驗 (flow experience)19請寫出下列運動心理學學術團體的英文全名與簡介：ISSP、NASPSPA、SSEPT20不連續
3、技能 (discrete skill)21類化運動程式 (generalized motor program)22知覺痕跡 (perceptual trace)223回憶基模 (recall schema)24相對時宜 (relative timing)25希克定律 ( Hicks Law)26費茲定律 (Fitts Law)27運動學習曲線 (motor learning curve)28變異誤差 (variable error)29保留測驗 (retention test)30結果獲知 (knowledge of result)31自然回饋 (natural feedback)32中央型態
4、產生器(Central pattern generator)33困難指標 (ID, index of difficulty)34反應時間 (reaction time)35協調結構 (coordinate structure)36 Tau() / Time to contact37次序參數 (order parameter)38環境賦使 (affordance)申論題申論題1試述運動比賽焦慮的測量與處理策略。2從運動心理學的角度談創造運動員優異技能表現瞬間重演的策略。3運動傷害發生的心理因素為何？傷害後的心理反應為何？在傷害復健中運動心理 學所扮演的角色。4請說明注意力與運動表現的關係？5運動
5、員心理訓練計畫實施的步驟及內容。6如何培養運動員積極挑戰的心理？試以成就動機的理論加以論述。7運動參與者可能發展出哪些不健康的運動行為？如何去預防？38說明動作行為(motor behavior)學門的內容以及其次領域:運動學習，運動發展，運 動控制的研究重點？9請說明體育系的學生為何要具備動作行為的相關知識？10運動學習的理論對於實際的教學有何意義？請舉例說明。11如何得知學習一項運動技能的效果？請列舉並說明人類運動技能的種類繁多，為 了有效了解這些技能，科學家根據一些特性來加以分類，請就參與運動的多寡， 動作的連續性與環境的確定情形等特性，分別列出運動項目並加以說明。12Adams 將運動
6、學習的過程分成哪些階段？回饋在每個階段中所扮演的角色為何？13請以運動程式的觀點來說明人類如何學習運動技能？14請以動作(task)，環境(environment)和個體(individual)三者的關係來說明動作型態的 產生？15有沒有所謂的全能的運動員？請以 Henry 所提出的動作能力特殊性假說(specificity hypothesis)來討論16每個人的運動表現都會呈現個別差異，請列舉出至少三項影響運動表現的個別差 異變數並加以說明17請舉一項運動技能為例來說明密集練習(massed practice)與分散練習(distributed practice)的安排方式以及適用時機18
7、請舉一項運動技能為例來說明部分練習與全部練習的安排方式以及適用時機19請舉一項運動技能例來說明隨機練習(random practice)與集團練習(blocked practice) 的安排方式以及適用時機20請說明變異練習與背景干擾的異同？21從運動學習的觀點來看，技能的示範是否有助於學習？22在動作進行的過程中，動作者可能得到哪些回饋？請列舉並說明23在運動的過程中來自感官的回饋有哪些？請列舉並說明24在運動學習的過程中，學習者的行為特性上可能會產生哪些改變？請列舉並說明25視覺如何影響運動表現？請列舉並說明26如何區分運動專家與運動初學者？請列舉並說明427在運動表現中同時要求動作的速度與準確性時，常會發生兩者消長的現象，請以 費茲定律 (Fitts law)來加以解釋28何謂反應時間(reaction time)？ 反應時間和動作的準備有何關係?29環境中的訊息如何影響運動表現？請從直接知覺的觀點來說明30何謂學習?運動學習與運動表現有何關係?31請舉出至少三個實證來說明運動程式存在的事實。32請以一個與運動行為有關的研究題目為例,說明其中的自變項和依變項。
