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1、在民中的每一天我都迎着朝阳奔跑，明天的我怎能不飞翔在辉煌的蓝天！天天向上就是今天比昨天好一点，明天比今天好一点。于是一步一步，我们走向完美！- 1 -张家界市民族中学八年级语文学科导学案张家界市民族中学八年级语文学科导学案 编号：编号：01主备人：主备人： 蒋海波蒋海波 审核人：审核人： 储文霞 审批人审批人 ： 授课人：授课人： 授课班级：授课班级： 授课时间授课时间: : 2012 年年 09 月月 01 日日课题课题巴东三峡巴东三峡课型课型新授课新授课课时课时1 1教师寄语：读万卷书，行万里路。生命的意义在于无穷地探索尚未知道的教师寄语：读万卷书，行万里路。生命的意义在于无穷地探索尚未知
2、道的 东西，在于不断地增加更多的知识。东西，在于不断地增加更多的知识。 一、一、【学习目标及重点、难点学习目标及重点、难点】:】: 【学习目标学习目标】:】:1、理解并识记文中新词汇，并体会其在文中的妙处。2、理清作者游览的行踪（本文写作思路），了解游 记的一般特点。 3、理解“三峡”之美。激发对祖国壮美山河的 热爱。 【重点重点】: 了解游记的一般特点，掌握作者的游踪。 【难点难点】: 三峡各峡的景色特点。概括其美得独特性。 二、二、【学法指导学法指导】:】: 1 1、多读；、多读；2 2、多思；、多思；3 3、多悟、多悟 三、三、【资源链接资源链接】:】: 游记：游记是描写旅行见闻的一种散
3、文形式。游记的取材范围极广，可以描绘名山大川的秀丽瑰奇，可以记录风土人情的有趣阜盛，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以记下一国的重大事件，并表达作者的思想感情。 （有机会大家一定要多出去游历游历） 关于三峡：长江，我国的第一大河，全长 6300 余公里。它流经四川盆地东缘时冲开崇山峻岭，夺路奔流形成了壮丽雄奇、举世无双的大峡谷长江三峡。长江三峡西起重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称，是长江上最为奇秀壮丽的山水画廊，全长 192 公里，也就是常说的“大三峡”。除此之外还有大宁河的“小三峡”和马渡河的“小小三峡”。这里两岸高峰夹峙，港面狭窄曲折，港中滩
4、礁棋布，水流汹涌湍急。三峡地跨两省。两岸崇山峻岭，悬崖绝壁，风光奇绝，两岸陡峭连绵的山峰，一般高出江面 700-800 米左右。江面最狭处有 100 米左右；随着规模巨大的三峡工程的兴建，这里更成了世界知名的旅游热线。 四、四、【知识准备知识准备】： 1、给加点的字注音怒吼（ ） 恐怖（ ） 渺小（ ） 袅袅（ ）短促（ ） 崆岭（ ） 谚语（ ） 浣妆（ ）秭归（ ） 群壑（ ） 耸立（ ） 蔚蓝（ ）峰巅（ ） 瞿塘峡（ ） 夔门（ ） 滟滪（ ）学生自学笔记、疑学生自学笔记、疑 问、问、 课堂笔记课堂笔记在民中的每一天我都迎着朝阳奔跑，明天的我怎能不飞翔在辉煌的蓝天！天天向上就是今天比昨
5、天好一点，明天比今天好一点。于是一步一步，我们走向完美！- 2 -2、将下列句子补充完整。、将下列句子补充完整。巴东三峡巫峡长， 。 ，也有垂杨也有花。 ，生长明妃尚有村。青滩叶滩不算滩， 。 3、揣摩下列加点词的意思庙的颜色和样式，同那里的山水，非常调和调和，带着浓厚的江南风味。调和：青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关鬼门关。鬼门关：船身得转弯抹角转弯抹角地从山缝里穿过去。转弯抹角： 五、五、【合作探究合作探究】： 1、合作交流，、合作交流，学习小组成员之间 对“资源链接”和“知识预 习”内容的学习成果，互帮互学（A 级 5 分钟完成） （1） 、作者由宜昌到重庆逆流游览三峡。速读课文，说说作者
6、沿途经过了哪些地方？ （要求用简图加文字作答要求用简图加文字作答）（2）结合全文谈谈你对三峡的整体印象。2、展示风采、展示风采，一试身手，我精彩、我最棒。 （B 级 15 分钟） （学习方法：对照课下注释，参考资料与已学过知识，先小组 交流，遇有不明白的词句提交课堂集体讨论。 ） 整体感知全文，理解三峡各峡的风景特点以及作者观赏时 的感受景景 物物特特 点点感感 受受黄猫峡黄猫峡灯影峡灯影峡西西陵陵峡峡崆岭峡崆岭峡 在民中的每一天我都迎着朝阳奔跑，明天的我怎能不飞翔在辉煌的蓝天！天天向上就是今天比昨天好一点，明天比今天好一点。于是一步一步，我们走向完美！- 3 -米仓峡米仓峡景物景物特点特点感
7、受感受巫巫 峡峡瞿瞿 塘塘 峡峡六、六、【归纳提升归纳提升】：( (B 级 10 分钟) 1、归纳游记的一般特点：2 2、了解作者的游览行踪，理清作者的写作思路。掌握作者介绍三峡了解作者的游览行踪，理清作者的写作思路。掌握作者介绍三峡 景色的侧重点各是什么？景色的侧重点各是什么？七、七、【课堂反馈训练课堂反馈训练】：( (B 级 10 分钟) 1、根据读音写汉字。kng（ ）岭滩 z（ ）归 yn y（ ）堆古 ch（ ） ku（ ）门 nio nio（ ） 2、根据课文填空 在江南住惯了的人，一旦走到这种地方来，不知道要生出什么样 的 情感。 到了这种地方，无论什么人，没有不到到自己是过于
8、，自然界是过 于 的。 3、举世闻名的长江三峡，气势雄伟。峡内重峦叠嶂，礁石林立。到了晚 上，江上生明月，江面上能倒映出两轮月亮。游人登上“双月楼”眺望， 可赏此奇观。你觉得有哪些古人的诗句能概括此时的场景呢？ ， 。在民中的每一天我都迎着朝阳奔跑，明天的我怎能不飞翔在辉煌的蓝天！天天向上就是今天比昨天好一点，明天比今天好一点。于是一步一步，我们走向完美！- 4 -八、八、【学后检测学后检测】： 1、理清文章写作思路，作者沿长江逆流而上，依次经历了哪些 地点。 写作思路：（ ） （ ）（ ） 所经地点：宜昌 （ ） （ ）（ ） （ ） 秭 归 巴 东 （ ） （ ） 白帝城2、请将课文分为三个部分，概括段落大意。3、假如你是一位小导游，请你选择其中一段景点准备向游客解 说介绍。 家长签名：【学后反思学后反思】：学习组长评价（等级标准：优、良、合格、不合格）学习组长签名在民中的每一天我都迎着朝阳奔跑，明天的我怎能不飞翔在辉煌的蓝天！天天向上就是今天比昨天好一点，明天比今天好一点。于是一步一步，我们走向完美！- 5 -格言警句：格言警句：
