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1、辅导员试题一一 填空题填空题1、胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是坚持2、构建社会主义和谐社会的总要是3、党的十七大在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求。其中之一是 “实现国内生产总值到二 O 二 O 年比二 OOO 年翻番。”4、党章总纲中规定我党当今的三大历史任务是6、根据中华人民共和国高等教育法，高等学校的中心任务是职能是7、我国高等学校的领导体制是 党委领导下的校长负责制党委领导下的校长负责制8十七大中当选的九大常委分别是（胡锦涛胡锦涛 吴邦国吴邦国 温家宝温家宝 贾庆林贾庆林 李长春李长春 习近平习近平 李克强
2、李克强 贺国强贺国强 永永 康康）9（奥巴马奥巴马）当选今年美国总统，是第（5656）届总统，是第（4343）位美国总统、第（）任总统10神七飞天的三个航天英雄是（翟志刚翟志刚、刘伯明、景海鹏刘伯明、景海鹏1108 年北京奥运会是第（2929）届奥运会12.我校于（ ）年成立的（）科院校，今年是我校建校（）年。 。 。13. 16 号全称 （中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见） 、 24 号文件的全称 （ 普普 通高等学校辅导员队伍建设规定通高等学校辅导员队伍建设规定）14世博会， （1）新中国共参加了（1313
3、）次世博会。 （2）20102010 年年 5 5 月月 1 1 日日- - 1010 月月 3131 日（日（184184 天）天）（3）主题：城市，让生活更美好城市，让生活更美好 （Better City，Better Life） （4）吉祥物 （海宝海宝 15.党的建设的根本任务是（执政能力建设执政能力建设）和（先进性建设先进性建设） 。16. 加强和改进大学生思想政治教育，中心是：育人育人填空题（填空题（1010 题，题，2020 空，每空空，每空 1 1 分，共分，共 2020 分）分）1 、 大 力 弘 扬 爱 国 主 义 、 集 体 主 义 、 社 会 主 义 思 想 ， 以 增
4、 强诚 信 意 识为重点，加强 社会公德 、 职业道德、 家庭美德、 个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。加强和改进思想政治工作，注重 人文 关怀和 心理 疏导，用正确方式处理人际关系。2、科学发展观 ，第一要义是发展 ，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾 。3、 教育是民族振兴的基石， 教育公平是社会公平的重要基础。 要全面贯彻党的教育方针， 坚持 育人为本 、 德育为先 ，实施 素质 教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。4、每学期开学时， 学生应在两内按学校规定缴
5、纳学费， 以班级为单位到所在系部办理注册手续。5、 学生的升级、留（降）级在学期或学年考试后办理一次（每学年第一学期处理时为 降级 ，第二学期处理时为 留级 ，一年级第一学期的学生不降级） 。6、 学院对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、 学业成绩 、科技创造、锻炼身体及社会服务等方面表现突出的学生给予表彰和奖励。7、 “优秀学生奖” 每学年评定一次， 按 学年综合测评 成绩依次排序， “学业优胜奖” 以每学年的 第一学期 成绩评定。当学年两个学期连续获得一等奖学金者，可授予“ 三好学生标兵 ”荣誉称号，发给荣誉证书。8、 学院对各项奖励的评审遵循公开、 公正 、 公平 原则。评审
6、程序为：个人或班级提出书面申请，系评审小组初评、推荐，院评审委员会审核通过。9、学生聚众斗殴，视其情节，未造成后果的，给予 严重警告 以上处分；造成后果的，给予 记过以上处分；对组织、策划或纵容者，加重处分。邀约校外人员参与打架斗殴的，给予 留校察看 或开除学籍处分；10、学院成立 学生申诉处理委员会 ，受理学生对取消入学资格、退学处理或违规、违纪处分的申诉。二、判断题（二、判断题（1010 题，每题题，每题 1 1 分，共分，共 1010 分）分）1、 要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民
7、族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。（）2、 “学业优胜奖”一等奖，不超过班级学生总数的 3；用于奖励学习成绩优良的学生。学期各门功课平均成绩不低于 80 分，单科不低于 75 分。 （ ）3、 一学期旷课累计五十至六十学时的，给予留校察看处分。 （ ）4、 若当学年两个学期均获二等以上奖学金者，可授予“三好学生”荣誉称号，发给荣誉证书。 （）5、 对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（以下简称医院）诊断不宜在校学习的，可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。 （）6、 学生思想品德的考核、鉴定，以高
8、等学校学生行为准则为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。 （）7、 因伤、病休学的学生，申请复学时必须向学校提交由乡镇以上医院诊断，证明恢复健康可以正常学习，经学校或学校指定医院复查合格，方可复学。 （）8、 凡采用扑克、麻将或其他任何方式进行赌博或变相赌博的，一经发现，没收赌具和赌资，给予警告以上处分。 （）9、 学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记，考查、实习、设计等以优秀、良好、（中等） 、及格或不及格四个等级记。考核不合格的课程要进行补考或者重修。 （）10、学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，未达到毕业要求，准予结业，由学校发给结业证书。 （）三
9、、选择题（三、选择题（5 5 题，每题题，每题 4 4 分，共分，共 2020 分）分）1、 全面建设小康社会是党和国家到（）年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。A、2010B、2015C、2018D、20202、 “优秀学生干部”每学年评定一次，指标控制在专业年级学生人数的（ ）以内，授予“安徽机电职业技术学院优秀学生干部”荣誉称号，并颁发证书。A、6B、 7C、8D、93、 学生一学期或连续两学期经补考后累计仍有（ ）课程不及格者，应予留（降）级。A、四门B、五门C、六门D、七门4、 根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者，作休学、停学处理。A、二分之一B、三
10、分之一C、四分之一D、五分之一5、 学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起（）个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。A、5B、10C、15D、20二、简答题二、简答题成都电子机械高等专科学校成都电子机械高等专科学校创办于 1913 年，是辛亥革命后我国最早设立的工科学校之一，曾经使 用过“四川省立第一甲种工业学校”（成都甲工校）、“四川省立成都高级工业职业学校”（成都 高工校）、“成都无线电机械学校”（成都无机校）等 12 个校名。我校是教育部 1997 年命名的（首 批）全国示范性高等工程专科重点建设学校，也是陈毅元帅的母校（1916-1918，我校是拥有共和 国
11、元帅校友的全国唯一高校）。江泽民同志曾视察过我校（1984 年），并亲笔为学校七十五年校 庆题词：“发扬优良传统，培养优秀人才发扬优良传统，培养优秀人才”（19881988 年）。年）。 在 97 年的办学历程中，我校秉承优良传统，形成了“手脑并用、学做合一”的办学特色， 并以以“严谨、朴实、勤奋、创新严谨、朴实、勤奋、创新”的校风、的校风、“厚德、博学、敬业、爱生厚德、博学、敬业、爱生”的教风和的教风和“勤奋、敏思勤奋、敏思、 励志励志、笃行笃行”的学风的学风，始终坚持培养高素质应用型人才为特色，形成了以机制、模具、汽车、数控、 计算机软件、计算机应用、电气自动化、应电、供配电、微电子、无线
12、电、通信、印刷、物流、建 筑电气、建筑工程、影视动画、 （企业）会计、工业企业管理、市场营销、酒店管理（中加双文凭） 、 统计实务（精算）、商务英语、日语、人力资源管理、文秘等一批基于电子信息产业，能适应经济 社会发展需要的品牌专业。1.1.什么是什么是“985985 工程工程”和和“211211 工程工程”？年月日，中国原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百年大会上向全世界宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”由此，中国教育部决定在实施“面向世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称 “工程”。“985 工程”是我国政府为建
13、设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。“211211 工程工程”是中国政府为了迎接世界新技术革命的挑战，面向 21 世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设 100 所左右的高等学校和一批重点学科、专业，到 2000 年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在 21 世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平的建设工程。“211 工程”是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，是国家“九五”计划期间高等教育的发展工程，也是高等教育事业的系统改革工程。不通
14、年级的大学生在思想特点上存在哪些共性和差异性？不通年级的大学生在思想特点上存在哪些共性和差异性？ 答：共性：共性：思想政治状况的主流积极、健康、向上，但出现多样性、务实功利的倾向。民族精神振奋昂扬， 但存在感性多于理性特点。公民道德观基本取向健康向上，但有知性脱节现象。 积极进取精神突出的同时，心理承受能力和心理调节能力亟待增强 差异性差异性：大学生的思想变化是一个动态系统，不同年级学生特点不同，面临的问题不同，对其思想 形成和发展有不同层面的影响。 1.一年级大学生处于过渡适应阶段，思想单纯，可塑性和可变性很强。 2.二年级学生基本适应了大学的学习和生活，世界观、人生观、价值观逐步确立，大部
15、分学生对自 身定位和发展目标有初步规划。 3.三年级学生的世界观、人生观、价值观基本定型，趋于稳定，学生差异性增大，分化明显。 4.四年级学生世界观、人生观、价值观基本形成，思想较成熟，对社会问题的观察和思维能力有很 大提高。 影响当代大学生思想特点的因素是什么？影响当代大学生思想特点的因素是什么？ 答：1.社会时代的大背景；2. 家庭环境的熏陶；3.地域特征的延续；不同年级的特点； 5.学生自我主观因素的影响 把握大学生思想特点的常用方法有哪些？把握大学生思想特点的常用方法有哪些？ 答：1.日常观察（直接观察-间接观察定；性观察-定量观察；主题观察-转向观察；描述观察 分析观察） 2.个别谈
16、心法（接近性谈心； 了解性谈心； 帮助性谈心； 安慰性谈心） 3.活动检验法（宏观检验微观检验；动态检验静态检验；单项检验综合检验） ； 要考虑几个方面： （思想素质，道德素质，心理素质，智能素质）4.理论学习法 应届生就业问题应届生就业问题 （对毕业生的辅导掌握毕业生真实情况 真正了解学生，包括学生的特点、长处、弱点、毛病、心 气、家庭背景、各方面的能力等等，越全面越准确越好，要了解每一个学生，学院 06 届的学生辅 导员庄红岩将他们从大一带到大四，中间没有换人，对学生的情况很熟悉。分析学生的能力、定位 等实际情况，得出的结论是：70-80%的学生就业、深造没有问题，不用管，只要整体指导，讲清 政策，提供服务就行；510%的学生是考研的坚定分子，考不上再考，根本不就业，主动失业，管 不了，对这些人只能是关注他们的情绪，缓解他们的压力；剩下的 10-25%是真正的工作重点，不 管不行，这部分人是影响就业率的
