第24课 真正的英雄

《第24课 真正的英雄》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第24课 真正的英雄（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第第 2424 课课 真正的英雄真正的英雄第一课时第一课时 文本感知文本感知诊断性测试诊断性测试1.1.给下列加点的字注音给下列加点的字注音梦寐以求（ ） 家眷（ ） 弥补（ ） 2.2. 据拼音写汉字据拼音写汉字阴（ ） 补（ ） 功（ ） chu 炼（ ） 3.3.下列各组中字形有误的一项是（下列各组中字形有误的一项是（ ） A.守侯 哀悼 笼罩 B.战栗 信赖 孜孜不倦 C.敬佩 建树 孩提 D.疆域 企求 刚毅不屈 4.4. 结合语境解释加点词语。结合语境解释加点词语。 .沉痛地哀悼我们所失去的 7 位勇敢的公民， 共同分担内心的悲痛 哀悼 .它们似乎根本无法寄托我们对你们深深爱着的，

2、 同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。哀思 .一个世纪前的开拓者们，那些带着家眷和 财产去开发荒凉的美国西部的刚毅不屈的人们 刚毅不屈 5.5.下列句子使用的表达方式。下列句子使用的表达方式。 阴霾笼罩着整个国家，我们走出家门，手拉着手， 互相安慰。 （ ）啊，让（罗纳德的爱称） ，我们将永远怀念你的 萨克管。 （ ）未来的道路并不平坦，整个 人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。 （ ） 他说：“如果出现什么，它决不意味着太空计划 的结束。 ” （ ） 6.6. 写出下列句子使用的修辞手法：写出下列句子使用的修辞手法： A今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆 域。 （ ） B啊

3、，让，我们将永远怀念你的萨克管。 （ ） C对机长司各比来说，危险从来就是一位熟悉的 伙伴。 （ ） D他们来自这个伟大国家的四面八方从南加 利福尼亚州到华盛顿州，从俄亥俄到续约州的莫霍 克，从夏威夷到北卡罗来纳和纽约州的布法洛。 （ ）7.7.给句子重新排序：给句子重新排序： 令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质， 我们的国家的确非常幸运， 我们仍然有像“挑战者”号上七位宇航员那样的 英雄。 因为我们依然保持着巨大的勇气， 8.8. 填空填空 真正的英雄一文选自 ， 作者是 ， 国总统，本文中的“挑战者” 号航天飞机是在第 次发射升空后，突然发生 爆炸的，舱内 名宇航员全部遇难。 重点字音：重点字

4、音：哀悼（do ） 锲而不舍（qi） 勋章（xn ） 锤炼（ chu） 孜孜不倦（z） 阴霾（mi ） 凝聚（nng ） 梦寐以求（mi） 企求（q ） 不朽（xi ） 拓荒（tu ） 弥补（ m ） 重点词语：重点词语： 哀悼：悲痛的悼念（死者）。 锲而不舍：比喻有恒心有毅力。文学常识：文学常识： (1)关于作者关于作者罗纳德罗纳德 威尔逊威尔逊 里根里根:美国政治家，也是一名 伟大的演讲家第 40 任美国总统。他的演说风格高 明而极具说服力，被媒体誉为“伟大的沟通者”, 他是历任总统中唯一一位演员出身的总统。 （2）关于演讲词）关于演讲词演讲词演讲词，是指在重要场合或群众集会上发表讲 话的

5、文稿。演讲词有三种类型：叙事型、说理型、 抒情型。 演讲词的特点演讲词的特点演讲词的特点：针对性、鲜明性、条理性、通 俗性、感情性。其写作格式主要有标题和正文两部迫不及待：急迫的不能再等待。 建树：建立（功绩）。 锤炼：磨练。 孜孜不倦：勤勉，不知道疲倦。 梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切希望着。 弥补：把不够的部分补足。分。第二课时第二课时 文本研读文本研读课文整体把握课文整体把握1.演讲者在演讲中蕴含的感情包括 和 两个方面。感情变化的脉络是：前半部分抒发 ，后半部分主要是表达 。 2.美国精神的具体内涵是什么？你如何看待它？3.为什么说麦考利芙“凝聚了整个国家的想像力”？4.文中赞扬

6、了七位宇航员哪些精神和品质？5.品味下面语句的深刻内涵。 (1)英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的 语言，去实践真正的生活以至献出生命。(2)我们所能找到的惟一安慰是，我们在心里知道 飞得那样高那样自豪的你们，现在在星际之外找到 了上帝许诺以不朽生命的归宿。重点语段阅读重点语段阅读今天，我们聚集在一起，沉痛地哀悼我们失 去的七位勇敢的公民，共同分担内心的悲痛，或许 在相互间的安慰中，我们能够得到承受痛苦的力量 并坚定追求理想的信念。 对家庭、朋友及我们的太空宇航员所爱着的 人们来讲，国家的损失首先是他们个人的巨大损失。 对那些失去亲人的父亲、母亲、丈夫和妻子们，对 那些兄弟、姐妹，尤其是

7、孩子们，在你们悲痛哀悼 的日子里，所有的美国人都和你们紧紧地站在一起。我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感，言语在我们的不幸面前显得如此软弱无力：它 们根本无法寄托我们对你们深深爱着的、同时也是 我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。 英雄之所以称之为英雄，并不在于我们赞颂 的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心 和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任 感，去实践真正的生活以至献出生命。我们所能尽 力做到的就是记住我们的七位宇航员七位“挑 战者”，记住他们活着的时候给熟悉他们的人们带 来的生机、爱和欢乐，给祖国带来的骄傲。 他们来自这个伟大的国家的四面八方从 南加利福尼亚州到华

8、盛顿州，从俄亥俄到纽约州的 莫霍克，从夏威夷到北卡罗来纳和纽约州的布法洛。 他们彼此很不相同，但他们每个人的追求和肩负的 使命却又是那样的一致。 6.第段中可以看出作者发表这篇电视讲话的目的 是什么？7.用原文回答七位宇航员之所以能称之为英雄的原 因是什么？8.第段的“挑战者”为何要加上引号？9.第段“我们内心的真实感情”是指什么感情？10.“言语在我们的不幸面前”显得软弱无力的原 因是什么？11.第段最后一句中的“很不相同”是就什么而 言的？“那样的一致”是指什么而说的？12.第段第一句该如何理解？联系历史或现实， 谈谈你的看法。 主题分析主题分析量的感情，两种感情在演讲词中水乳交融，给人以

9、 鼓舞。这篇演讲词作者哀悼罹难的航天勇士，颂扬人 类的探索精神，号召人们化悲痛为力量，踏着先烈 开辟的道路，继续进行太空探索。写作亮点写作亮点1.感情真切，以情动人感情真切，以情动人 本文前半部分，演讲者字里行间处处表达了这 种悲痛、哀悼之情。后半部分主要表达化悲痛为力2.双重身份，浑然一体双重身份，浑然一体 演讲者在演讲中有着双重身份，一是代表全国人民 的总统，二是作为人民中的一员。因为是总统，所 以他要代表人民说话，要赋予演讲以普遍的意义； 因为是人民中的一员，所以他并没有把自己的位置 摆得比别人高，而是与人民一道，共同仰慕这些真 正的英雄。综合检测综合检测一、积累运用：一、积累运用： 1

10、.以下带点的字注音完全正确的一项是 （ ） A.余暇（xi） 阴霾（l） 疆域（y） B.迫不及待（p） 孜孜不倦（mi） 刚毅不屈 （y） C.梦寐以求（mi） 哀悼（do） 勋章（xn） D.凝聚（j） 战栗（s） 企求（q） 2.下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ） A.因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声 誉和刚毅不屈的品质。 信赖：信任并依靠。 B.（你们）现在在星际之外找到了上帝许诺以不朽 生命的归宿。 归宿：回去的结果。 C.我们会感到想达到外星球还力不从心。 力不从心：心里想做可是能力够不上。 D.她总是对人们微笑着，总是迫不及待地想对人民 有所贡献。 迫不及待：急

11、迫得不能再等待。 3以下各句属于抒情的表达方式的一项是 （ ） A今天，我们聚集在一起，沉痛地哀悼我们失去 的七位勇敢的公民。 B英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的 语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和 锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感， 去实践真正的生活以至献出生命。 C她总是对人们微笑着，总是迫不及待地想对人 民有所贡献。 D安息吧，我们永远忘不了你们。 4.你能在下面句后括号内用某种动物来比喻此种类 型的人吗？ 如：立场不稳，见风使舵的人（变色龙） (1)代人受过替人受罪的人（ ） (2)德才兼备大有作为的人（ ） （3）没有依靠无处投奔的人（ ）_ （2）第处

12、“开创”这个词使用不当，应改为：_ （3）第处“改变模样”这一表述欠具体生动， 宜改为：_。二、类文阅读二、类文阅读今天，阒寂的天宫迎来了一位新的访客； 今夜， （A）的星空中多了一颗明亮的星。 a. 从战国时期诗人屈原面对长空发出的 “天问” ，到明代幻想家万户乘坐绑在一起的 47 支 火箭开始人类首次飞向空中的尝试，中国人的飞天 梦想几乎与我们这个古老民族的（B）历史一样 （C） ；b. 从远古“嫦娥奔月”的传说，到莫高窟 壁画上的“飞天” 。 c.今天， “神舟”五号飞船载 着中国航天员开始遨游太空。d.杨利伟，你作为第 一名造访“天宫”的中国人，是否感觉到了亿万中 华儿女在即将千年梦圆

13、时那遏制不住的激奋！ 为了这一天，中华民族已经等得太久太久。 尽管，在太空中，你不是捷足先登者。但是， 你代表的是这样的一个民族一个最早萌发飞天 梦想，一个最早发明和使用火箭的伟大民族。她曾 向世界贡献出包括火药在内的对人类文明具有根本 性影响的四大发明。你的太空之行，使中国成为第 三个依靠自己的力量实现载人航天飞行的国家。在 航天技术已成为人类现代文明的重要标志时，全世 界都会从你的太空旅行中清晰地发现，中国，这个 古老而年轻的国家，已经站在了新的起跑线上。这是一项科技的奇迹，是中国航天史上的一 座丰碑。而你，就处在了这个奇迹的顶点，就是这 座丰碑的见证人。 节选自黄国柱、贾永、徐壮志的新闻

14、报道杨利伟：（4）一毛不拔吝啬钱财的人（ ） 5.下面是某学生的作文片断，按要求修改三处画线 的语句：每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽 的遐想，祖国需要我们学好科学文化知识，去开 创那辽阔的大西北，让塔克拉玛干沙漠改变模样， 需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造 出一个高峡出平湖 （1）第处句子成分残缺，修改的方法是： 遏制不住： 捷足先登： 8.第段中有一处语序错误，找出来改正并说明理 由。 9. 文中加点词语“今天”是指（ ）年（ ） 月（ ）日， “你”是指（ ） ， “她”是指 （ ） ， “这”是指 。 10. 第段中划线词“太久太久”能否换成“太久” ？为什么？ 11. 如何理解“中国，这个古老而年轻的国 家”中的词语“古老而年轻”？12. “中国成为第三个依靠自己的力量实现载 人航天飞行的国家” ，还有哪两个国家实现了载人 航天飞行？三、中考实战三、中考实战 13.阅读下面几则材料，按要求回答问题。（20112011贵州铜仁）贵州铜仁）材材料料一一、 下面是铜仁地区公布的学生体质状况最新调查结果。 （箭头多少代表